【最新】七年级语文上册 第11课《端午日》教学课件 苏教版-苏教版初中七年级上册语文课件

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1、你知道吗,我国有哪些传统节日,传统节日,春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节,端午的由来,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣,遭到贵族的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城。他在流放中,写下了忧国忧民的离骚天问九歌等不朽诗篇,独具风貌,影响深远。公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,于五月五日,在写下了绝笔作怀沙之后,抱石投汨罗江身死。传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄

2、酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。以后,在每年的五月初五,就有了吃粽子、喝雄黄酒的风俗,以此来纪念爱国诗人屈原,作者沈从文(19021988),原名沈岳焕,苗族,生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县,沈从文创作丰富,作品集约有80多部,是现代作家中成书最多的一个。主要作品有小说边城、长河、散文集湘行散记。端午日就选自边城,万 名 塔,石 板 街,沱江边的洗衣女,沱江吊脚楼群,湘 西 南 长 城,沱 江 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶 峒 风 光,茶

3、峒 风 光,检查预习: 蘸( )酒 茶峒( ) 戍( )军 老鹳( )河 呐( )喊 泅( )水 擂( )鼓 缠( ) 裹,蘸( zhn )酒 茶峒(dng) 戍( sh )军 老鹳(gun)河 呐(n)喊 泅(qi)水 擂( li )鼓 缠( chn ) 裹,感知课文,请同学们用自己喜欢的方式阅读课文,明确以下内容: 1.茶峒人的端午节有哪些风俗? 2.哪些是详写?哪些是略写,穿新衣 画王字 吃鱼肉 赛龙舟 捉鸭子,略写,详写,略写,思考: 作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的,外貌与动作的描写,表现了桨手、带头的、锣鼓手各自的特征和赛船时的紧张、热烈气氛,桨手 带头的 锣鼓手,持、划,

4、坐、缠裹(外貌) 拿挥动 指挥,坐、敲打 调理,正面描写,除了正面描写船手们,作者还从什么方面突出这龙舟赛的紧张与激烈,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。,侧面描写,思考: 作者是从哪些方面来写龙舟比赛的精彩场面的,桨手、带头的、锣手、鼓手的外貌和动作描写 (正面描写) 鼓声及两岸人反应 想象 (侧面描写,场面描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会 议场面等,正面描写,又叫直接描写。是用生动形象的语言,把人物或景物的状态直接具体地描绘出来。这是一般记叙文和文学写作常用的表

5、达方法。 侧面描写,又叫间接描写。是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,知识链接,龙舟赛既然是如此的紧张激烈,那获胜者的奖品一定是非常丰厚的啦,是不是?所谓的“重奖之下必有勇夫”。那获胜的船手们的奖励是什么,既然奖励不丰厚,那你认为龙舟比赛的实际意义是什么,合作努力的光荣,一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连,众人划桨开大船 (付笛生) 同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前,主题思想,作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受,描写了赛龙舟和捉鸭子的欢快场面,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了奋发向上、合作争先的民族精神,充分发挥自己的想像,运用刚才讲到的正面描写与侧面描写的方法描写一下追鸭的场面 。 (字数200字以上。,课后作业,再见

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