《浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九级语文上册 29 致女儿的信课件 新人教（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学九级语文上册 29 致女儿的信课件 新人教（通用）（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、致女儿的信,苏霍姆林斯基,作者苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，一生著作颇丰，主要有学生的精神世界和全国发展的人的培养问题。1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章，多枚乌申斯基奖章和马卡连柯奖章。不少国家的教育领导机构和有影响的学术团体，纷纷邀请他出国讲学。1968年他再次当选为苏联教育科学院通讯院士，同年6月被选为全苏教师代表大会代表并荣获社会主义劳动英雄称号。他作为一位有独创精神的教育家被载人苏联史册。成为世界著名教育家,读一读,忐忑 麦穗 曙光 伫立 一抔黄土 怒不可遏,tn,t,su,sh,zh,pu,请试着从文中找出表现爱情
2、真谛的句子，谈谈你的理解,与课文对话,深入学习 合作探究,故事中，上帝三次来到人间，在人的眼神里读到哪三种东西？这三者有着怎样的联系,思,考,用自己的话概述故事,爱情,勃然大怒,爱情，忠诚,怒不可遏,爱情，忠诚 心灵的追念,思索着离去,上帝创造世界，教会他们传宗接代，繁衍自己的子孙,人成了大地上的上帝,爱情，它高于上帝,万物生存、繁殖、传宗接代，但只有人才能够爱,只有能以人的方式去爱的人，才能成为真正的人,1、文中的父亲为什么要用书信的形式来回答女儿“什 么是爱情”这个问题,2、作者在回信时带着什么样的心情,3、作者没有直接回答女儿的问题，而是从 自己的少年时代和祖母玛利亚所讲的故事 说起，这
3、样有什么好处,激动欢快,书信含蓄，便于说理,深入浅出 形象生动,故事中，上帝没有创造爱情，起初，他仅仅把人看做一般的生物；是人类自己创造了爱情。爱情的无法毁灭使上帝从“勃然大怒”到“怒不可遏”，但最终“久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着离去了”，这意味着爱情的力量征服了上帝，他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他最后的离去，就是对人性力量的认可和屈服。连君临宇宙的上帝都无可奈何，正说明了“爱情，它高于上帝”，人“成了大地上的上帝,与同学对话,你对这封信的内容还有哪些不明白的地方,质疑问难 丰富自我,走出课文,联系生活 体验反思,请根据你自己的认识
4、，用一个成语，一句诗,一句话，一句名言，或者一个故事，概括说说你对爱情的理解,孔雀东南飞、梁山伯与祝英台、魂断蓝桥、罗密欧与朱丽叶、泰坦尼克号、廊桥遗梦、乱世佳人,古今中外的经典爱情故事,一个凄美的故事,在医院病房的一隅，躺着一位奄奄一息的病人，在世间弥留的最后一刻，他把苍老的手伸给浊泪涟涟的老妻，感谢他半个世纪以来对自己无微不至的照顾。他深知自己不久就要踏上黄泉之路了，为了报答他的真情，也为了安抚自己的心灵，他决定告诉她一个深埋在心底的秘密。但是，没等他把这个秘密说出口，他的老妻就把手轻轻按到了他的嘴上，她说：“我不需要听什么爱的秘密，在我看来，最大的爱的秘密就是我们在茫茫人海中相识、相爱，
5、手牵着手一道走过了50年的风雨历程”丈夫感动得涌出了热泪，最后带着那永远的秘密平静地离开了人间,一家电视台的综艺游戏节目摸手认妻。这个游戏由6对夫妻参加，要求把6位男士的眼睛蒙上，让他们依次去摸6位女士的手，从而摸出自己的妻子。前3位都摸错了，惹得现场观众哈哈大笑。第四位上场了，主持人依然是一丝不苟地将那位男士双眼蒙上，接着原地转了三圈，同时又示意六位女士互相调了一下位置，过后搀着那位男士来到一字排开的六位女士面前说：开始。那位男士伸出手抓住第一位女士的手，也就三四秒的时间，对身边的主持人说这不是我的妻子，接着摸第二位女士，当他抓住第二位女士的手后，比第一次时间稍长一点，大概有十来秒时间，他对
6、主持人说， “她是我妻子。”说后，主持人将那位男士眼睛上的纱布去掉，这期间，现场的观众已经向这位男土报以热烈的掌声了。无疑这位男土猜对了。主持人不失时机地问那位男土：“你摸得这么准，其中有什么秘密?”那位男士对着话筒，郑重其事地说：“没有什么秘密，我凭的是手感，是结婚十多年来培养出来的手感。”这时画面上出现了那位男士妻子的脸，此时那位幸福的妻子已是热泪滚滚。 “爱你一生一世足矣，我想，这就是爱情。”朋友最后说道,当你老了,当你老了，头白了，睡思昏沉炉火旁打盹，请取下这部诗歌慢慢读，回想你过去眼神的柔和回想它们过去的浓重的阴影,多少人爱你年轻欢畅的时刻爱慕你的美丽，假意或者真心只有一个人爱你那朝
7、圣者的灵魂爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹,垂下头来，在红光闪耀的炉子旁凄然地轻轻诉说那爱情的消逝在头顶的山上，它缓缓踱着步子在一群星星中间隐藏着脸庞,叶芝,人的爱情应当不仅是美好、诚实、坚贞的，同时也应 该是理智和慎重的、机警和严肃的，只有那样的爱情 才能带来欢乐和幸福,做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候,爱情名言积累,青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免
8、犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。 苏霍姆林斯基爱情的教育,爱情必须时时更新，生长，创造。鲁迅 生命因为付出了的爱情而更为富足。泰戈尔 爱我少一点，不过久一点。 犹太格言 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观 爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的莎士比亚 燕子声声里，相思又一年。 周恩来,我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的宝我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老一路上收藏点点滴滴的欢笑 留到以后坐着摇椅慢慢聊我能想到最浪漫的事 就是和你一起慢慢变老 直到我们老的哪儿也去不了 你还依然把我当成手心里的宝,最浪漫的事
