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1、学习魏书生报告心得体会通过 2013 年 5 月 6 日下午观看和收听魏老师的报告，感受非常深刻，这场报告对自己今后的教学工作起到了航标塔的作用，有豁然开朗的感觉。虽然魏老师这种管理机制是在十几年前形成的，随着新时代的发展，他的这些心得与时俱进，有了更新的理念，仍然紧跟时代步伐。他的教育理念永不会退伍，激励着大批有责任感、使命感的教师学习模仿。魏老师教育理论的精髓在于“两大点、一小点。 ”两大点“即民主、科学”在这一理念中我深深的体会到，作为一名有责任感的教师都需要树立为人民服务的观念，就像前几天中央电视台热播的电视剧有你才幸福中的祺瑞年那样，他的一生是为了他人的幸福为活着，只要别人幸福，自己
2、就会感到幸福，从不计较个人的得失。魏书生老师那种“学习、工作、尽责、助人是享受”这种理念，是值得每个人来学习的，应该是做人的最高境界。再者魏老师的“事事有人干，人人有事干，时时有事于，事事有时干”充分调动了学生的参与意识。其次在魏老师的语文数学管理系统中，主要是为提高语文数学效率，培养学生的自学能力，大幅度提高学生的语文成绩，他把德育心理学中的“知、情、恒、行”的德育过程移植到语文数学中来，培养学生的自学能力.“知”就是提高认识激发学生获得自学能力的愿望;“情”是让学生人人情感上体验到自学的幸福和快乐;“恒”就是持之以恒，使学生凭借意志形成和保持良好自觉的自学习惯，;“行”就是让学生掌握的自学方法。从而培养学生的自我教育和自学能力。养成良好的习惯。魏老师的一小点“松、静、匀、乐”对我们所有的人来说都是比不可少的，一个人只有在平静的心态下，在愉悦的环境里，才能充分发挥自己的主观能动性，全身心的投入到工作和学习中才能取得成功。最后魏老师要求我们每个教师做到两个守住，即守住传统常识，守住新中国的经验，守住自己的长处。这是我们每个人改革的资源，创新的起点，往深处扎根的泥土。相信通过我们同仁的共同努力，人人都会成为教育战线上的一朵奇葩。
