《【最新】五年级语文下册 第四单元 10《青山处处埋忠骨》课堂教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【最新】五年级语文下册 第四单元 10《青山处处埋忠骨》课堂教学课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新课导入,抗美援朝 保家卫国,1950年6月27日，美国出兵侵略朝鲜，并 派第七舰队开进台湾海峡。面对美军对中国东 北近邻的入侵和对我国安全的威胁，中共中央 作出出兵朝鲜的重大战略决策。10月8日，毛 泽东在给中国人民志愿军的命令中指出： “协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。”这表明了中国出兵朝鲜的性质、目的以及对取得胜利的信心。随后，举国上下兴起了轰轰烈烈的“抗美援朝，保家卫国”运动。“抗美援朝，保家卫国”也成了50年代前期中国最为流行的口号之一,知识锦囊,毛泽东的儿子 长眠于朝鲜的大地上,学习目标,认识“彭、拟”等9个生字，会写“泽、彭”等15个字,了解一代伟人毛泽东作为普通人的情
2、感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀,进一步学习描写人物的方法,彭,png,彭泽,拟,n,赴,f,殊,sh,拟定,奔赴,特殊,我会认,踌,chu,躇,ch,踌躇,踌躇,黯,n,黯然,革,g,革命,谋,mu,计谋,我会写,注意这些字的笔画顺序哟,词语认读,拟定 锻炼 慰问 眷恋 情不自禁,奔赴 繁忙 特殊 签字,喃喃 踌躇 黯然 马革裹尸,词语解释,初读感知,初读课文，注意读准字音，读通句子。说一说课文讲了一件什么事,毛泽东的爱子在抗美援朝战争中光荣 牺牲后，毛泽东极度痛苦的心情和对遗体归 葬的抉择过程,分别用一句简明的话归纳从朝鲜发来的三封电报的主要内容,牺牲的消息,志愿军司令部
3、请示是否将遗体运回国,朝鲜方面要求把葬在朝鲜,自学提示,引领问题： 接到电报得知痛失爱子的毛泽东心情怎样？ 找出你深受感动和最能表现主席心情的语句多读几遍，再去感受感受,学习方法： 一读（课文内容） 二想（主席心情） 三找（人物表现） 四谈（内心感受） 五读（情感表达,从见到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次,岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着,以上是主席的（ ）、（ ）和 （ ）描写，从中我可以体会到主席 （ ）的心情,语言,动作,神态,悲痛和思念,岸英从小就颠沛流离，在父亲身边并没有多少时间。慈父毛泽东此时已是近
4、60岁的老人了，老来痛失爱子，使他悲痛欲绝,课内拓展,，1922年10月出生在湖南省长沙市。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，也被关进牢房。1936年，和弟弟毛安青被安排到苏联学习。在苏联期间，他开始在军政学校和军事学院学习，后来参加了苏联卫国战争。1946年，回到延安，同年加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发，新婚不久的主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日上午，美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下了几十枚凝固汽油弹。返回指挥部取作战图的壮烈牺牲,第6-10自然段合作、自主学习目标,讨论交流,当“志愿军司令部请示是否将遗体运回国”“朝鲜方面
5、要求把岸英葬在朝鲜”时，毛主席是什么心情？从哪里看出来的,1）“主席不由自主地站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。” （2）“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是国家主席，就要搞特殊。,主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋,毛主席对爱子无限的思念,毛主席此时也面临着一个艰难的抉择,儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，他很快被打消了这种念头。岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。,既矛盾 又痛苦,毛主席：宽广豁达的胸怀和可贵 的国际主义精神,讨论交流,毛主席要在电报记录
6、稿上签字时，他是什么心情？从哪里看出来的,1)“主席下意识地踌躇了一会儿。” (2)“主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。,主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面,动作描写,毛主席仍沉浸在悲痛的思念之中，而且不想因为自己感染到他人,毛泽东是伟人，也是凡人,第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还,忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指烈士的遗体。“何须”指为什么要，含有“用不着，不用”的意思。“马革裹尸”就是用战马的皮把尸体裹起来。这句话的
7、意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，就算长眠于异国的土地上又有何妨,这里既是对烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟,透过这句话，我们仿佛看到了夜深人静时，一位慈爱的父亲在床上辗转反侧，仿佛听到了漫漫长夜，一位慈爱的父亲在床上失声痛哭。是啊，老来丧子谁不哀痛！我们读着这句话，心里忽地又一沉，此时此刻，千言万语，都变得苍白无力，此时收笔，留给我们的是深深地震撼：毛泽东是平凡的，更是伟大的,下面是是被泪水打湿的枕巾,感悟提升,毛主席把一生奉献给了新中国，奉献
8、给了中国的劳苦大众。此前，他的五位亲人为了中国的革命事业已经相继献出了生命。此时，这位老人又失去了他挚爱的长子，这是多么剜心的疼痛啊!他不说一句话、不吃一口饭，他黯然神伤，他泪水涟涟。但他却毅然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里之外的异国他乡，他的爱似山般的厚重，他的情如海般的深邃!他的革命胸怀如海似山! 让我们有感情地朗读全文，再一次去体会毛主席他那凡人情感中的伟人风范吧,拓展延伸,黄继光(1931年1952年) 四川中江人,黄继光在战役中，用胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队前进而英勇牺牲,邱少云(1926年1952年) 四川铜梁人,邱少云在潜伏时，为了保证战斗胜利和部队的安全，严守纪律，在烈火中纹丝不动，直至壮烈牺牲,接到电报失去爱子，极度悲痛,艰难抉择,忍痛批示何须马革裹尸还,常人情感 伟人胸怀,青 山 处 处,司令部是否回国安葬 朝鲜方面葬在朝鲜,结构梳理,埋 忠 骨
