《人教版五年级下册《道德与法治》期中试卷（通用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册《道德与法治》期中试卷（通用）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版五年级下册道德与法治期中试卷（通用）(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、传承和弘扬优秀家风，要从_做起，从_做起。2、生活中，我们_、主动询问，尽力关心和帮助家人。3、_ 和_标志着我们逐渐长大。4、_和_是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。5、良好的_是人们安居乐业的保障，是社会稳定和_的基础。6、维护公共秩序，共建有序生活，离不开_的支持、_的保障。7、中国始终坚持走_道路，坚定奉行_和_政策。8、在家里，我们是_；在学校，我们是_；在商场，我们是_。9、孙中山第一次提出_这个影响深远的口号。10、_是中华民族的传统美德。二、选择题
2、（每小题2分，共20分）1、组织的成员来限于特定范围的是（ ）A世界性国际组织 B区域性国际组织 C专门性国际组织2、同学犯了错，我会（ ）。A当面指责他 B假装没有看见C人多的时候，我就私下再告诉他 D立即告诉老师3、当年孙中山在建国方略中构想的中国建设的蓝图，现在（ ）。A难以实现B已经实现C不一定实现4、同学之间在交流某个问题中分歧时，下列选项哪种是正确的（ ）A强烈要求对方自己是对的B虚心向对方请教，共同查找问题根源C抱怨对方不合作，未想到他人持不同意见的原因5、签订于1842年的条约是（ ）。A北京条约B南京条约C马关条约D天津条约6、（ ）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。
3、A高速公路管理部门 B法律 C交警部门7、“四心”沟通法不包括（ ）。A留心看B大声讲C细心听D耐心说8、下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（ ）。禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪ABCD9、1911年4月27日，总指挥（ ）组织并发动了广州起义。A孙中山B黄兴C喻培伦10、世界上最高的高原是（ ）。A青藏高原 B东非高原 C巴西高原 D黄土高原三、判断题（每小题2分，共20分）1、爸爸早上骑电动车送我上学，怕我迟到闯了红灯。（ ）2、小芳和老师说话时，总
4、是身体前倾，目光专注。（ ）3、在培育良好家风方面，家长是我们小学生的“老师”。（ ）4、父母对于我们的管教大于爱。（ ）5、“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（ ）6、劳动委员小强经常组织公益劳动，让我们在劳动中成长。（ ）7、孙中山先生是推动中华民族复兴的伟大革命先驱。（ ）8、学校以安全为由，不开设社会实践课。 （ ）9、我们在平时学习中要做到“学而不思则罔，思而不学则殆”。（ ）10、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋政治家欧阳询的名言。（ ）四、连线题。（共10分）1、查阅资料,把下面各省与其行政中心和简称对应连起来。河南省 福州 甘福建省 杭州 浙浙江省 兰州 粤广
5、东省 广州 闽甘肃省 郑州 豫五、简答题（4小题，共30分）1、一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？_2、作为子女，我们应该怎样做才能回报家人对我们的关爱？_3、每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。_4、什么是“四心”沟通法？_参考答案一、填空题（共20分）1、小事 自身2、留心观察3、独立 自主4、黄河 长江5、公共秩序 进步6、国家 法制7、和平发展道路 独立自主 和平外交8、孩子 学生 顾客9、“振兴中华”10、尊老爱幼二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、B4、B5、B6、B7、B8、A9、B10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7
6、、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、河南省郑州豫福建省一福州闽 浙江省杭州浙广东省广州粤 甘肃省兰州甘五、简答题（4小题，共30分）1、答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。2、（1）要勇于承担家庭责任；（2）面对问题要及时沟通，同商议，共承担。3、我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。4、答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。5 / 5
