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人教版高中语文必修四第三单元第9课,父母与孩子之间的爱,这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。 父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功,弗罗姆,主要著作有:逃避自由、遗忘的语言、 为自己的人 、爱的艺术心理分析和伦理学等，广泛反映了当代西方社会多种学科的思想成果。 弗罗姆长期研究马克思主义和弗洛伊德主义，试图用人本主义调合二者，从而实现二者的“综合” , 这一研究不仅具有一定的学术价值，而且具有深刻的社会现实意义,精神分析学家、社会学家和哲学家,德国（后入美国籍,精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物,本课主要阐述了怎样的观点,父爱和母爱共同促成了人的成熟,阐述父爱和母爱的本质,并比较它们之间的区别,阅读一、二部分，回答下列问题,父爱与母爱的特点以及积极面、消极面,母爱,父爱,不成熟 被动,什么样的爱才是成熟的爱,我爱你，因为我需要你,我需要你，因为我爱你,成熟 主动,爱不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的艺术,弗罗姆,人教版高中语文必修四第三单元第9课,父母与孩子之间的爱
