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1、个人资料整理，仅供个人学习使用山东省农业管理干部学院深入学习实践科学发展观活动“学习调研”阶段配档表专题时间内容组织实施学时要求3月 17 日（周二）上午召开学校学习实践科学发展观动员大会活动办公室3月 18 日-20 日组织全体党员认真学习中央、省委有关文件精神和领导讲话，学习学各党总支2 学时一院实施方案和魏书记在动员会上的讲话（3 月 18 日 3月 18 日（周三）下午召开总支书记会活动办公室-20 日）提交本单位学习实践活动领导小组名单、实施方案，30 学时以上集中3月 20 日（周五）各党总支学习计划、“学习调研”阶段配档表3月 19 日（周四）集中活动：曲云宏副书记上党课暨学生党
2、员学习实践活动动员会学生处集中活动：各党总支召开学习实践活动动员会各党总支二集中学习：十七大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面各党总支4 学时（3 月 18 日 3建设小康社会胜利而奋斗（胡锦涛）月 23 日-27 日（五天）-27 日）个人自学：学习胡锦涛等中央领导同志关于科学发展观讲话精神各党总支第一环节：3 月 26 日（周四）党委、党总支理论学习中心组集中学习领导干部学习文件选编（一）党委中心组学习培训各党总支中心组3 月 30 日-4 月 3 日集中学习与个人自学结合：科学发展观重要论述摘编各党总支6 学时（五天）三3 月 31 日（周二）外请专家专题辅导报告（一）活动办公室
3、2 学时（3月30日4 月 1 日（周三）学校领导作辅导报告（一）活动办公室2 学时-4 月3日）党委、党总支理论学习中心组集中学习领导干部学习文件选编（二）党委中心组4 月 2 日（周四）学习交流、研讨各党总支中心组4 月 3 日（周五）外请专家专题辅导报告（二）活动办公室2 学时4月 6 日-10 日（五天）集中学习与个人自学结合：毛泽东邓小平江泽民论科学发展各党总支6 学时四4月 7 日（周二）学校领导作辅导报告（二）活动办公室2 学时（4 月 6 日 4月 8 日（周三）外请专家专题辅导报告（三）各党总支2 学时-10 日）4月 9 日（周四）党委、党总支理论学习中心组党委中心组1、集
4、中学习领导干部学习文件选编（三）各党总支中心组目的要求学习贯彻文件精神，强调参加学习实践活动的重要意义。健全组织机构，制定学习计划，布置学习任务。学习动员部署，充分认识学习实践活动的重大意义，统一思想，提高认识。认真学习指定篇目，深刻领会科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求。通过形式多样、内涵丰富的学习活动，加深对科学发展观理论性和实践性的认识。1 / 3个人资料整理，仅供个人学习使用2 、讨论党员处级干部调研题目4月 13 日-17 日集中学习：省第九次党代会会议精神和省委工作会议精神各党总支2 学时集体研讨：撰写学习体会，对学习科学发展观的心得体会进行讨论，党委中心组（五天）对体会文章
5、进行评比交流各党总支中心组4月 15 日（周三）学校领导作辅导报告（三）活动办公室2 学时五党委、党总支理论学习中心组（4月13日党委中心组月 16 日（周四）1、集中学习领导干部学习文件选编（四）4各党总支中心组-17 日）2、对学习科学发展观情况进行集体交流研讨4月 13-21 日举行知识竞赛，检验学习效果，确保取得效果各党总支活动办公室3月 30 日（周一）党员处级干部每人提交 1 个调研题目、调研计划活动办公室3月 30 日-4 月 3 日党委召开学生、教师、党代会代表、民主党派负责人座谈会活动办公室3月 30 日-4 月 10日采用个别或集体谈话，走出去、请进来的形式深入调研，收集调
6、研材活动办公室第二环节：（3 月 30 日料各党总支深入调研-4 月 24日） 4 月 9 日-15 日撰写 3000 字以上调研报告各党总支4 月 16 日17 日对调研报告进行讨论、修改、定稿各党总支4 月 17 日下午（周五）向活动办公室上交调研报告，并推荐优秀调研报告参加学校评选各党总支4 月 22 日（周三）集中活动：开展评比、交流、集中展示调研成果活动活动办公室4月 10 日（周五）在调研基础上，围绕实际问题，进行思想解放大讨论前期准备，确定各党总支讨论题目4月 14 日（周二）党委召开专题学习讨论会，围绕“两个如何”展开讨论交流活动办公室第三环节：4 月 15 日（周三）围绕“两
7、个如何”，机关处室召开专题学习讨论会，党委成员到联系点有关党总支听取讨论围绕科学发（4 月13日围绕“两个如何”，系、部处级班子召开专题学习讨论会，党委成员展观进行解有关党总支4 月 16 日（周四）到联系点听取讨论放思想大讨24日）采取各种形式，选取不同题目，组织全体党员开展“解放思想，科学论4 月 13 日21 日各党总支发展”大讨论4月 17 日-23 日处级班子和处级干部对讨论初步成果进行研讨交流活动办公室4月 22 日（周三）召开“解放思想，科学发展”研讨交流会活动办公室4月 24 日（周五）提交讨论报告，形成研讨成果，并将成果用于学校实际工作各党总支要求： 1、各党总支、直属党支部可根据本单位工作实际，结合学习要求，采取多种形式进行学习、调研、讨论，开展针对性强的主题实践活动。党总支即指党总支、直属党支部。2 / 3开展不同层面、不同形式的调研活动，领导干部结合工作实际撰写调研报告，进行调研成果交流，梳理出在科学发展上存在的突出问题。通过开展不同范围的讨论会、交流会，加强互动交流，紧密联系思想和工作实际，认真开展解放思想大讨论活动。（此表中个人资料整理，仅供个人学习使用2、各单位要加强与活动办公室的联系，注意总结本单位的经验，发挥好作用。3、制定学习制度，严格学习纪律，做好活动记录。3 / 3
