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1、2019最新人教版物理九年密度与社会生活学案 2 课时 多彩的物质世界第五节密度与社会生活第一课时学习目标1 理解密度与温度的关系 , 并能解释简单的与社会生活相关的密度问题；2 能用密度知识解决简单的实际问题。重点、难点：1 密度与温度的关系；2. 教学水的反常膨胀 ,4 水的密度最大。学习过程、一 . 、学生自学我们们已经知道密度是物质本身的一种特性 , 那么是不是所有物体的密度都是一成不变的呢？密度与温度有没有关系呢？先阅读教材P21 P23面再观察老师做的演示实验1. 在室温下 , 吹鼓两个气球。分别把它们放在一大堆冰块和酒精灯火焰附近。2. 按课本图 115-1 做一个纸风车。把风车
2、放在点燃的酒精灯附近, 风车能转动起来。3. 把一小段蜡烛放到小烧杯里 , 加热全部熔化后 , 液面是平的 , 冷却后 , 中间部分凹下一个洞。二 . . 合作探究：小组内交流分析演示实验1回答：1. 过一会儿 , 你发现了什么现象？为什么？小组讨论交流：放在冰块上面的气球变了 , 气球；放在酒精灯火焰附近的气球变了 , 气球。实验说明：气体受热。由于密封 , 一定质量的气体后 , 密度。小组内交流分析演示实验2回答：2. 你知道是什么推动了风车吗？答：。（4） 生活中的风是如何形成的？小组讨论交流：生活中的风就是空气在受热时,密度变而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来, 形
3、成风。（ 2）日常生活中气体、液体、固体的密度受温度影响一样吗？小组讨论交流：。1 / 5小组内交流分析演示实验3回答：3. 蜡烛凝固后中间凹下一个洞, 此时蜡烛的质量,体积,密度。并不是所有的情况都是热胀冷缩, 水在到之间是反常膨胀, 计算 1 3水结冰后体积为 34. 综合上述现象是否可归纳以下规律同种物质的密度与质量、体积无关；但与及有关；大部分物质遵守“热胀冷缩”的规律, 即受热密度变,有的物质遵循“热缩冷胀”的规律, 水在时密度最大 , 水凝固时密度变,水的这一特点 , 在生活中 , 既有有利的一面, 如,也有有害的一面, 如。A. 展示反馈四课堂小结今天我学会了我有疑难向老师说五达
4、标检测1. 寒冷的冬天 , 气温降至 10 , 河面结了厚厚的一层冰, 河床深处的温度为（)A 10B0C4D以上都不对2啤酒放在冰箱冷冻室内, 里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了, 这是因为 ()A. 啤酒冻结后 , 质量不变 , 体积变大了B 啤酒冻结后, 质量变大 , 体积也变大了C. 啤酒冻结后 , 质量体积均不变D啤酒冻结后, 质量变小 , 体积也变小了3. 我国北方的楼房中 , 大都装有暖气 , 这种以水做传热物质的暖气片一般都安装在窗户的;南方的夏天空调大都安装在窗户的。4. 前 几 年 冰 灾 时 , 汽 车 驾 驶 员 在 晚 上 休 息 时 , 都 把 汽 车 水 箱 里 的
5、水 放 掉 , 原 因是。5. 计算密度为 0.9 103千克每立方米的冰块 , 质量为 1.8 , 求这块冰的体积多大？当这块冰完全熔化成水后 , 质量多少千克？体积又是多大？学后反思2 / 5第五节密度与社会生活第二课时学习目标1. 知道密度与社会生活的联系和应用。2. 进一步理解密度是物质的一种特性, 会用密度鉴别物质。3. 提高运用密度的知识分析和解决问题的能力。学习过程：一快乐自学怎样知道老师手中的这块奖牌是否是纯金做成的呢？自学教材 P23 P24面后完成下列任务：从密度表可以看出, 各种物质的密度是的, 不同物质的密度是的。只要测出了戒指的密度, 再与密度表中金的进行比较就可鉴别
6、奖牌是不是纯金做成的。1. 我提出问题：如何测奖牌的密度？2. 我的实验方案是。3. 实验探究：（小组合作探究并争相到黑板上展示实验结果）二 合作探究1某运动会的金牌质量为 45 39g, 体积为 5 1cm3, 它是纯金的吗？若不是纯金做成的 , 那么是用什么材料做成的？ ”32 一油罐车的油罐上标有“汽油、40M”的字样在没有大型磅秤的条件下, 你能较快的知道油罐里汽油的质量吗？3 人的密度和水差不多, 你能知道你自己的体积大约是多少吗？4 、农民伯伯用盐水可以把饱满的种子和瘪种子分开 , 其中的道理是什么 , 对盐水的密度有什么要求？3 / 5三、展示反馈四课堂小结：密度的应用：1 鉴别
7、物质2求体积3求质量4选择材料我还存在的疑问是：五达标检测：1一块体积是 200cm3、质量为 540g 的金属块 , 把它切掉 1/3 后, 余下部分金属块的密度是( )33A 2.7 10 kg/dm3B 2.7g cm3C. 1.8 kg mD. 4.05 103kg/ m 32下列关于密度的说法正确的是（）A密度大的物体含物质多B密度小的物体体积小C将一个物体放在地球上不同的地方, 其密度不同D任何物质都有一定的密度3. 质量是 200g 的瓶子 , 盛满水后的质量是 700g, 若用这个瓶子盛满某种液体 , 液体与瓶子的总质量是 800g, 求这种液体的密度。4. 在用天平、量筒测一形状不规则的金属块密度的实验中：（ 1）在用天平测量的情况如图所示：4 / 5金属块的质量是g, 金属块的体积是3kg cm, 金属块的密度是3m；B. 若从金属块上取下一部分 , 再测其密度 , 在不考虑实验误差的条件下 , 测量结果和原来相比将 ( 选填 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”)。学后反思5 / 5
