《2019最新人教版生物八下《基因控制生物的性状》学案2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新人教版生物八下《基因控制生物的性状》学案2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 最新人教版生物八下基因控制生物的性状学案2基因控制生物的性状学案2（人教版八年级下）趣味导读自然界的生物多姿多彩 , 即使是同一种生物 , 它们 之间也或多或少有所不同, 简单地说 , 这种不同的表现就是生物的各种性状, 然而你知道各种性状的“幕后”操纵者是谁吗？破译生命的密码 , 从本节课拉开序幕。智能点拨例 题：说说遗传物质、染色体、基因与性状之间是什么关系？解析 ：明确了上述各名词的概念 , 也就能 确立四者之间的关系。生物的各项生命活动都有它的物质基础 , 生物的遗传和变异也不例外。在七年级上册的生物教材中已经指出,控制生物性状遗传的主要物质是脱氧核糖核酸, 简称 DNA,它
2、主要存在于细胞核内, 是 细胞核中的遗传物质。而 DNA和特定蛋白质一起构成染色体。DNA上具有遗传功能的片断就是基因, 它决定着生物的性状答案 ：染色体由 DNA和特定蛋白质组成, 其中 DNA是主要的遗传物质 ,DNA 上具有遗传功能的片段就叫做基因 , 基因控制着性状的表达。随堂 反馈一、画龙点睛1生物的遗传和变异是通过和而实现的。2通俗地说 , 遗传是指亲子间的, 变异是指亲子间和子代个体间的。3生物的性状包括、和4同一性状的不同表现形式称为。5生物的性状是受控制的。6把一种生物的某一个基因, 用生物技术的方法转入到另一种生物的中 , 使之表现出转入基因所控制的, 这样的生物称为转基因
3、生物。二、慧眼识珠1下列关于性状和基因的关系, 描述正确的一项是（）A基因控制着性状B性状控制着基因1 / 4C有些性状不受基因控制D基因和性状都能遗传下去2下列描述属于相对性状的一项是（）A同样成熟的鱼 , 鲤鱼体形较大 , 鲫鱼体形较小B金鱼的体色有透明的和不透明的C李子的表面光滑, 葡萄的表面 也光滑D一株番茄秧上的两个果实都是黄颜色3亲代的许多性状之所以在子代身上体现, 原因是（）A精子和卵细胞中携带着亲代的性状B精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C总在一起生活, 长相就会相像D父母所有的性状都遗传给了子代4生物的性状就是（A生物的形态结构特征B生物的生理特性C生物先天的行为方式D前
4、三项三、识图作答下图中所涉及的6 组相对性状 , 请把每组相对性状的序号填入到括号中：（）、（）、（）、（）、（）、 （）课后沟通一、明辨是非1同样是生长成熟的鱼, 鲤鱼的体形较大, 鲫鱼的体形较小, 这是相对性状。（）2 / 42李树的果实表面是光滑的, 而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛毛, 它们相互间都可称为相对性状。（）3血友病患者的伤口流血时不易凝固, 这种 情况在他们的后代中还有可能出现, 这是受基因控制的性状。（）4同一个麦穗上的小麦粒, 分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中, 再结出的麦粒前者大于后者, 这是控制麦粒大小的基因发生了变化。（）二、看图寻宝下列各图是“显微注射获得转
5、基因超级鼠”示意图, 分析图片后回答下列各问1请把上述图片的序号 按正确顺序排列起来：（）（）（）（）2在上图中 , 被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？3这个实验的结果是小鼠变成了大鼠, 这说明性状和基因之间是什么关系？3 / 4参考答案随堂反馈一、画龙点睛1. 生殖发育2. 相似性差异性3. 形态结构特征生理特性特定的行为方式4. 相对性状5. 基因 6. 基因组性 状二、慧眼识珠1.A2.B3.B4.D三、识图作答（AE）（ BJ）（ CH）（ DI ）（ FK）（ GL）课后勾通一、明辨是非1. 2. 3. 4. 二、看图寻宝1.DBAC2. 被研究的性状是鼠的个体大小, 控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因4 / 4
