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1、2019 最新人教版音乐九年级上册教学计划1 中 学教学计划学年 _九_级科 _音乐 _教师 _xxx_2013_年_8_ 月_31_日1 / 3一学生基本情况九年级学生喜欢音乐 , 音乐素质较好 , 在歌唱方面较突出 , 但偏爱流行音乐 , 要正确引导。八年级这几个班学生相对来说上课较认真 , 学习主动较教高 , 学习兴趣较浓 , 初三的学生在经过前阶段的学习 , 对初中音乐教学已经有了一定的了解 , 因此 , 本学期要继续加强他们对音乐知识的了解 , 扩大他们的音乐视野。二教材分析教材编写的思路是：以审美为中心 , 以 ( 音乐 ) 文化为主线 , 以( 音乐 ) 学科为基点 , 加强实践
2、与创造 , 加强综合与渗透 , 把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。教材的曲目选择 , 在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上 , 尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性 , 各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口 , 易听易记 , 让学生爱唱爱听。在乐谱使用上 , 从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要谱种。删除了过难的和弦等知识 , 和声 ( 音程 ) 主要通过口风琴的目定低音伴奏的形式去操作实践 , 另外 , 还有自制乐器 , 编创小品、游戏、舞蹈等活动 , 培养学生的创新精神与实践能力。教材的最后 , 还有活动性的测试与评估 , 鼓励学生自测、自评、互评、他评 , 形式丰富多彩。三教学
3、任务和目标要求根据新课程标准的要求和学生的实际情况 , 本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：1、知道有关音画的知识, 懂得音乐能够表现自然界的美景；知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识 , 并注意在歌唱练习中加以运用。2、能够积极参与音乐实践活动 , 喜欢西南地区的民族音乐 , 并乐于了解其音乐文化。3、感受电声乐队与体验电子音响合成器的效果的音响效果 , 学习有关电声乐队和电子音乐方面的知识。四完成教学任务的措施1、转变教学思想观念 , 适应新课程。2、在备课时 , 应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分 , 特别是教具的准备。3、作好“培优补差”的教学工作, 充分发挥优生的音乐特长。4、在上课时 , 要多注重与学生间交流；以引导、启发为主, 精讲。5、严格训练课堂常规 , 切实为每节课的教学打下良好的基础, 提高课2 / 3堂效率。6、突出学生在教学中的主体地位。五 . 教学进度安排表第一周 : 制定教学计划第二周 : 月亮颂第三周 : 说唱天地第四周 : 西洋乐话第五周 : 神州大地第六周 : 国庆放假第七周 : 北美掠影第八周 : 冬之旅第九周 : 我的音乐网页第十周：学习测评3 / 3
