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1、清晨静观图清晨静观图落蕊轻扫图落蕊轻扫图秋蝉残鸣图秋蝉残鸣图雨后话凉图雨后话凉图胜日秋果图胜日秋果图清清静静悲凉悲凉清晨静观图清晨静观图 屋屋 破破壁腰壁腰 破破鸽声鸽声 青天下的驯鸽青天下的驯鸽牵牛花牵牛花 以蓝色或白色以蓝色或白色 为最佳为最佳 “ “静对静对”日光日光 漏漏“细数细数” 秋草 几根 疏疏落落 尖细 长落落 蕊蕊 轻轻 扫扫 图图 满地满地落蕊落蕊 极微细极柔软极微细极柔软 脚踏脚踏 细腻细腻 丝纹丝纹 清闲清闲 落寞落寞 秋蝉残鸣图秋蝉残鸣图秋蝉秋蝉 衰弱衰弱 无论在什么地方无论在什么地方 啼唱啼唱雨后话凉图雨后话凉图雨过雨过 云卷天晴天晴日出日出一层秋雨一层凉一层秋雨一
2、层凉胜日秋果图胜日秋果图 果树果树 奇景奇景 枣子枣子 柿子柿子 葡萄葡萄 清秋佳果清秋佳果艺术手法：艺术手法：1、视觉、触觉、听觉的综合运用。、视觉、触觉、听觉的综合运用。2、写景状物有声有色、有动有静，融入深沉、写景状物有声有色、有动有静，融入深沉 而细腻的感受。而细腻的感受。小结：小结： 五幅秋景图以故都的人情风物的细致描绘，表现作者对秋的神往、眷恋，可以看出作者借此流露的追求淡泊、恬静、悠闲的生活情趣，以及深沉的忧思与落寞之情。天天净净沙沙秋秋思思马马致致远远悲悲秋秋枯枯藤藤老老树树昏昏鸦鸦，小小桥桥流流水水人人家家，古古道道西西风风瘦瘦马马。夕夕阳阳西西下下，断断肠肠人人在在天天涯涯
3、。悲悲秋秋： 前三句全用名词，九种景物：前三句全用名词，九种景物：“枯藤枯藤”、“老树老树”、“昏鸦昏鸦”、“古道古道”、“西风西风”、“瘦马瘦马”与与“小桥小桥”、“流水流水”、“人家人家”在在意境上形成对比，景物描写由近及意境上形成对比，景物描写由近及远、再由远及近，烘托人物在夕阳远、再由远及近，烘托人物在夕阳西下中，满腹忧愁与苦闷的情思，西下中，满腹忧愁与苦闷的情思，无论人生情景如何，作者只是一个无论人生情景如何，作者只是一个断肠的过客。断肠的过客。 喜喜喜喜秋秋秋秋 “自古自古”与与“我言我言”对举成文，言对举成文，言“春日春日胜春朝胜春朝”，以大小结合的手法，特写万里晴空，以大小结合
4、的手法，特写万里晴空和一只冲天而上的白鹤，境界阔大、和一只冲天而上的白鹤，境界阔大、意绪昂扬意绪昂扬，诗人如一只凌空而舞的白鹤，唱的是唳于九霄诗人如一只凌空而舞的白鹤，唱的是唳于九霄的的排云之歌。排云之歌。喜喜秋秋：练习：练习：1、对下列这首诗分析不恰当的一项是（ ） 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸭飞尽水悠悠。A作者在诗中用一“秋”字，主要是为了交待送别友人 的季节。 B江南”、”江北”在诗中有照应的作用，突出了江水 的阻隔;“望”字传出思念之神态。C第四句写望中所见，给人以孤独、寂寞、空虚的 感触，“水悠悠”暗含无限思念之情。D作者将对友人的真挚感情渗透在景物描写之中
5、，做到了言尽而意无穷。A2、对这首诗的解说，不恰当的一项（ ） 红叶红叶 风，把红叶，风，把红叶， 掷到脚跟前。掷到脚跟前。 噢，噢， 秋天！秋天！ 绿色的生命也有热血，绿色的生命也有热血， 经霜的我才发现经霜的我才发现A起句一个“风”字，一个“掷”字，写出了秋风拂面、树叶飘零之状。B轻轻的一个“噢”字，便自然而然的引出诗人的一番领悟。C”绿色”象征生命蓬蓬勃勃，“热血”使人想到流血牺牲，“绿色的生命 也有热血”，这就提高了诗的思想境界，不再是单纯的咏物写景了。D”经霜”一词语涉双关，它既是枫叶经霜变红的实写，也比喻诗人的人 生历程经受了风吹雨打、霜凄雪压等考验。A课外作业：课外作业： 将以上所学的美学鉴赏方法，运用到写作中。选将以上所学的美学鉴赏方法，运用到写作中。选择武汉四季图中的一幅，细细体会，写一片写景小短择武汉四季图中的一幅，细细体会，写一片写景小短文，注意情寓于景中。文，注意情寓于景中。 东东 湖湖 春春 柳柳 图图 夏夏 夜夜 乘乘 凉凉 图图 江江 滩滩 秋秋 水水 图图 冬冬 日日 赏赏 雪雪 图图
