《河南省安阳市第六十三中学九年级人教版化学导学案：课题3 制取氧气（第一课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省安阳市第六十三中学九年级人教版化学导学案：课题3 制取氧气（第一课时）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（1） 。（2） 。 （3） 。2催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的 ，而本身的 和 在化学反应前后都没有发生变化的物质。催化剂在化学反应中所起的作用叫 作用。3由 种反应物生成 其他物质的反应，叫做分解反应。课时作业一选择题1下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是 （ ） A必须选择含氧元素的物质作原料 B必须用排水法收集氧气C必须使用催化剂 D必须使用酒精灯2下列各组物质，可以较快地放出氧气的一组是 （ ）过氧化氢溶液 纯净的氯酸钾 高锰酸钾受热 二氧化锰和过氧化氢溶液混合A B C D全部3在实验室里制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的
2、主要共同点有 （ ）采用MnO2均可改变其反应速率 反应都不需加热都利用含氧化合物分解来达到目的 两种方法所需仪器相同A B C D 4在实验室里，用分解H2O2的方法制取氧气，加入二氧化锰的作用是 （ ）A.使产生氧气的量增多 B.提高氧气的纯度C.使其在常温下迅速分解放出氧气 D.使生成的氧气更干燥5催化剂在化学反应前后：质量变少；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是 ( )A.和 B.和 C.和 D.和6“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在
3、该过程中是 （ ） A反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂7实验室制取氧气可以采用加热氯酸钾(白色固体)和二氧化锰的方法，反应中二氧化锰是这个反应的催化剂，可使氯酸钾在较低温度下迅速产生氧气，生成物中除氧气外还有一种固体氯化钾现加热质量相等的两份氯酸钾，一份中混入少量的二氧化锰(b曲线)，分别同时加热，放出氧气的质量(m)与反应时间(t)的关系图像正确的是 （ ） MnO28利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是 （ ）A.2KClO3 2 KCl + 3O2 B.2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2C.2H2O2 MnO2 2H2O + O2 D.2HgO 2
4、Hg + O29下列反应中属于分解反应的是 ( )A氧化汞 汞 氧气 B碱式碳酸铜 氧化铜 水 二氧化碳C铁硫酸铜 硫酸亚铁 铜 D蜡烛氧气 水 二氧化碳10下列反应中属于分解反应的是 ( )A红热的铝箔在氧气中燃烧 B加热高锰酸钾制氧气C红磷在空气中燃烧 D硫在空气中燃烧11下面是他们设计的四组实验装置。在两两对比实验中，下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是 ( )A.第一组是同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况B.第二组是同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C.第三组是分两次实验，看木条是否能复燃D.第四组是分两次实验，比较反应过程中收集一
5、定体积氧气所需的时间 与其他两种方法相比，这种最适合的方法的优点是（至少写两点） 、 。13将黑色粉末A和无色液体B混合，生成一种无色无味的气体C；加热暗紫色固体E，可同时得到A和C；无色气体C能使带火星的木条复燃；若将银白色金属D放在盛有的集气瓶中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体F，并放出热量。试推断A、B、C、D、E、F各是什么物质？A是 ，B是 ，C是 ，D是 ，E是 ，F是 。写出反应的文字表达式，并指明反应类型： ， ； ， ； ， 。14被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体。在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：实验步骤实验现象实验结论将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象。MnO2 ABA试管中无明显现象B试管中有气泡产生A试管中的无色液体是： ；B试管中的无色液体是： ；（1）B试管中发生反应的表达式： （2）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
