《六年级科学上册 四季更替课件4 青岛版[共19页]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级科学上册 四季更替课件4 青岛版[共19页]（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
根据你的生活经验和你知道的知识,回忆一下,在不同的季节,各种事物会发生怎样的变化? (以一种事物为例,说说它在不同的季节是怎样变化的,小组活动,四季更替,请同学们根据自己的生活经验和已有的科学知识猜想一下:你认为四季更替与什么有关,科学猜想,地球在自转的同时还绕着太阳公转，方向自西向东。地球在公转过程中地轴的倾斜角度约为23.5度，而且倾斜的方向保持不变，地轴北端始终指向北极星附近。地球公转的轨道接近正圆的椭圆形。地球公转一周的时间为一年,1)一年四季最主要的区别是什么呢,2)地球上的热量是怎样获得的,四季的形成与地球公转有关,而地球公转使太阳直射点在地球上不断的移动,由此我们可以想到,模拟实验,注意观察:地球转到不同位置时,阳光照在地球上同一个位置的多少一样吗?怎样变化的,四季更替的原因,地球围绕太阳公转时，地轴倾斜的方向是不变的，一年中，随着地球公转的位置不同，太阳直射点的位置也会有规律的变化着，地球各地接受光照的多少也随着变化，这种冷暖便不停地交替着，从而形成了寒来暑往的四季更替现象,我国古代劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气,并编写了节气歌,拓展活动,节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连. 秋处露秋寒霜降, 冬雪雪冬小大寒,拓展活动,它是怎样反映农时季节的呢
