六年级数学上册 1.2 长方体和正方体的表面积课件4 苏教版[共16页]

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1、长方体和正方体的表面积,教学目标,1.知识目标:通过操作观察,使大家知道长方体和正方体表面积的含义。理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法。 2.能力目标:培养大家动手操作能力发展同学们的空间观念。运用所学知识解决一些简单的生活实际问题。 3.情感目标:引导大家建立空间观念,培养同学们学习几何知识的兴趣。使大家感悟到美,显示对美的追求,体会到美,1.口答填空,1)正方体有( )个面,它们都是( ),正方体各面的( )相等,2)这是一个( ),它的棱长是( )厘米,它的棱长之和是( )厘米,4厘米,4厘米,4厘米,6,正方形,大小,正方体,4,48,上,右,前,上,右,前,上,右,前,上,前,

2、后,上,下,左,右,前,后,上,下,左,右,前,后,上,下,左,右,前,后,上,前,后,棱长棱长6,或者:6,正方体的表面积怎样计算,例2:一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积,3厘米,3厘米,3厘米,想:怎样计算正方体6个面的总面积,棱长棱长6,3,2,6,96,54(平方厘米,答:它的表面积是54平方厘米,例2:一个正方体纸盒,棱长3厘米,求它的表面积,3厘米,3厘米,3厘米,想:如果把它做成一个实物架订在墙上要用多少纸板该如何办,棱长棱长5,3,2,5,95,45(平方厘米,答:它的表面积是45平方厘米,做一做:一个正方体的棱长是1.2分米,求它的表面积,因为正方体的表面积=棱长棱长6,所以,1.2,2,6,1.446,8.64(平方分米,答:它的表面积是8.64平方分米,1.判断正误,并说明理由,1)长、宽、高都相等的长方体叫做正方体。(,2)一个棱长4分米的正方体,求它的表面积列式是4 6,结果是48平方分米。(,2,3)用四个同样大的正方体小木块拼成一个长方体,这个长方体的表面积,比原来四个小正方体表面积的和小。(,2.什么是正方体的表面积,3.正方体的表面积如何计算,正方体6个面的总面积,叫做它的表面积,棱长棱长6 或 棱长 6,2,本课小结,大家知道长方体和正方体表面积的含义。理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法

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