《牛津译林版英语期末复习专题（8A Unit5）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《牛津译林版英语期末复习专题（8A Unit5）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二英语期末复习专题(8A Unit5)一、核心词汇1mean vt.考点点拨 mean意为“意思是，意味着”，是不规则动词，其过去式、过去分词形式相同，都是meant。meaning名词，意为“意思，含义”；meaningful形容词，意为“有意义的”。如：What does this word mean?Whats the meaning of this word?这个单词的意思是什么？Money means nothing to her.她视金钱如粪土。Whom did she mean by them?她说的“他们”是指谁？What do you mean by looking at
2、me like that?你那样看着我是什么意思？2beginning咒考点点拨 beginning作名词，意为“开始，起初”。in the beginningat first起初，在开始的时候，反义短语为in the end。at the beginning常常跟of连用。如：at the beginning of the book在这本书的开头In the beginning, I felt very lonely in London.起初在伦敦我感到很孤独。3sadly adv.考点点拨 sadly副词，意为“令人遗憾地，不幸地；伤心地”，其形容词形式为sad，比较级和最高级为sad s
3、adder-saddest。sadness名词，意为“伤心，悲伤”，其反义词为happiness，意为“快乐，高兴”。如：Sadly, it is very difficult for giant pandas to survive in the可惜的是，对于大熊猫而言，在野外生存很困难。4none pron考点点拨 none意为“没有一个”，可指人也可指物，作主语时，如果和of连用指不可数名词时，谓语动词要用单数形式；指可数名词时，谓语动词用单、复数均可。如：None of the money belongs to me.这钱不属于我。None of them has/have seen m
4、e before.他们当中没有人以前见过我。none强调数量，可用来回答how many/much引导的特殊疑问句；no one/nobody和nothing则分别可用来回答who和what引导的特殊疑问句。如：- How many apples are there in the fridge, Millie?冰箱里有几个苹果，米莉？- There is none一个也没有了。- Who is in the room?谁在房间里面？-Nobody没有人。- Whats in the box over there?那边那个箱子里有什么？- There is nothing in it里面没有东西
5、。5closed adj考点点拨 closed形容词，意为“关闭的”，反义词是形容词open; close是动词，反义词是动词open。如：Look! The shop is closed.看！商店已经关门了。The supermarket is open from 8 a.m. to 10 p.m超市从上午八点营业到晚上十点。Close the window, please.请把窗户关上。Dont open the window, please.请别开窗。二、核心句型1. So could you please not eat them?那么请你别吃它们好吗？考点点拨“Can/Could y
6、ou please do sth?”用来表示请求别人做某事。这是can/could的一般疑问句结构，但并非询问对方有无能力，而是向对方提出请求，意为“请你好吗？”。could在此并非can的过去式，而是二个独立的情态动词，语气比can更委婉。其否定式是：Can/Could you please not do sth?请你别好吗？如：Could you please return these books for me?请你帮我还一下这些书，好吗？Could you please not follow me around?请你别跟在我周围好吗？2. When Xi Wang was born, s
7、he weighed just 100 grams andlooked like a white mouse.当希望出生时，她只有一百克重，而且看起来像只白鼠。考点点拨 be born意为“出生，出世”，由于谈论的人或动物通常已出生了，所以其中的be动词常用过去式was或were。如：I was born in Nanjing.我出生于南京。When were you born?你何时出生的？3. At four months old, she weighed about eight kilograms and started to go outside for the first time.
8、四个月大时，她重约八千克，并且开始第一次到户外去。考点点拨 at four months old在四个月大时。类似结构：at four years oldat the age of four在四岁时。如：Could you swim at six years old?Could you swim at the age of six?你在六岁时会游泳吗？4. Eight months later, she was not a small baby any more.八个月后，她已经不再是一个小宝宝了。考点点拨 notany more意为“不再”，相当于no more，在使用时要注意其在句子中的位
9、置。如：You arent a child any more. You are no more a child.你不再是个小孩子了。You cant drink any more. You can no more drink.你不能再喝了。5. Bats cant see, but they can decide to fly the right way with the help of their mouth and ears.蝙蝠看不见东西，但是它们在嘴巴和耳朵的帮助下能决定按正确的路线飞行。考点点拨with the help of在的帮助下；without the help of没有的帮
10、助。如：They finished the work soon with the help of the machine.在机器的帮助下，他们很快就完成了工作。三、重点语法1用may表示可能性(1)情态动词may可以用来表示可能性，此时意为“也许，可能”，可以表示现在的可能，也可以表示将来的可能。如：Millie may be in the classroom.米莉也许在教室里。He may be still waiting at the door.他可能还在门口等。Mike may leave tomorrow.迈克也许明天出发。(2)在疑问句中表示可能性常用can而不用may。如：Wher
11、e can he be?(不说Where may he be?)他可能在哪儿呢？(3) can和may在表示可能性时的区别：用can表示的“可能”往往指逻辑上的“可能性”；而用may表示的“可能”则指事实上的“可能性”。如：The road can be blocked.这条路可能会堵。意思是说：It is possible for the road to be blocked.对于这条路来说堵起来是有可能的。（比如车多、路窄等客观原因会造成这条路的拥堵。）The road may be blocked这条路也许堵了。意思是说：It is possible that the road is b
12、locked.这条路可能正堵着。（比如看到车辆拥挤不往前行，判断路堵了。）2动词不定式动词不定式的一般结构是“to+动词原形”，动词不定式是一种非谓语动词形式，它没有人称和数的变化，也不受主语的人称和数的制约，在句子中可以作谓语之外的各种成分，也可以有自己的宾语，因此又称为“非谓语动词”。本单元学习动词不定式作宾语的用法：(1)动词不定式可以跟在及物动词后面作宾语，常见的可以跟动词不定式作宾语的动词有：agree，begin，decide, fail, forget, hope, learn, plan, prepare, remember, try, want, like, choose等。如：He needs to practise English.他需要练习英语。We try to get there on time.我们尽量准时到那儿。(2)动词不定式还可以用在glad，happy，pleased，sorry，sad，afraid等一些表示感情的形容词后面作宾语。如：She was sad to hear the news.她听到这个消息很难过。
