《语文：6.24 古代诗词三首之破阵子 每课一练（苏教版七年级下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文：6.24 古代诗词三首之破阵子 每课一练（苏教版七年级下）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、破阵子课时训练（一）阅读下列课内诗歌，完成112题。观刈表白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。1、请再写出两句白居易的诗：_，_。2、解释加点词语。小麦覆陇黄 （ ）妇姑荷箪食 （ ）右手秉遗穗 （ ）左臂悬敝筐 （ ）吏禄三百石 （ ）岁晏有余粮 （ ）3、翻译下列诗句。足蒸暑土气，背灼炎天光。4描写母子给在田间劳
2、作的亲人送饭送水的句子是。5“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句从描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从描写天气的酷热和劳作的艰辛。6描写贫妇人“拾遗穗”场景的句子是。7“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？ 答：8哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心？ 答：9、分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻译）10、诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？11、本首诗表达了怎样的主题？12、学了本文请同学们也描写一个劳动场面 参考答案（一）1、野火烧不尽，春风吹又生等2、同“垄”，指麦地 担 用手握着 破旧 古代容量单位，十斗为一石晚3、双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘拷。4妇姑荷箪食，童稚携壶浆。5正面侧面6右手秉遗穗，左臂悬敝筐。7家田输税尽，拾此充饥肠。8听其相顾言，闻者为悲伤。念此私自愧，尽日不能忘。9、这句诗细腻地刻画了刈麦者十分矛盾的心理。农民为了抢收，为了活命，再累再热也只得挺着、忍着，可见处境十分艰难。10、一幅画是一家农民麦收的辛勤劳碌的情景，揭示了农民的辛苦；另一幅画描写了一位贫妇抱着孩子拾麦充饥的情景，提示了赋税的繁重。11、揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦，表现了诗人对劳动人民的深切同情。12、略
