《2021届高考语文二轮复习板块4写作专题3精练提分1应用文体速记巧用一般书信(教研组课件)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021届高考语文二轮复习板块4写作专题3精练提分1应用文体速记巧用一般书信(教研组课件)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、专题三应用文体速记巧用,2019年、2020年的全国卷、卷都是任务驱动型作文,一个“亮眼”的变化,就是对文体的要求。前些年,高考作文对于文体的要求,一般是“文体特征鲜明”,而2019年、2020年的要求则更加具体化。2019年全国卷、2020年全国卷强调按要求写一篇演讲稿;2019年全国卷对文体的要求则更加具体多元,要求分别写作演讲稿、书信、观后感、慰问信等。其中书信为考生常用文体,演讲稿、观后感、慰问信则是首次作出要求。2020年全国卷则要求写一篇发言稿。今后的高考作文,在文体方面的要求会更加体现多元化、灵活性和实用性。在2021年的作文备考中,要适当加强应用文体的写作指导和训练,精练提分1
2、一般书信,书信是一种相当自由灵活的表达载体,它可以自说自话地倾诉(抒情),也可以侃侃而谈自己的见解(议论),可以描摹出一幅图景(描写),还可娓娓讲述一个故事(叙述)。它完全可以根据自己的需要,随时调用相应的语言形式,来为自己的内容服务。这就使书信体作文有了相对自由的语言环境,从而达到不同的写作目的。但同时也可能随意识流行文,不顾选材的详略,不顾叙事的条理,从而使形式不能很好地为内容服务,一、书信体作文4大写作规范 1目的要明确,意见要完整 主要事件在信的内容里,不能淹没在其他杂事之中,而是要突出、醒目,使人看了一目了然。发表意见要尽量说完全,不能说一半留一半,让人看了丈二和尚摸不到头脑,2写信
3、看对象,用语要恰当 在用词上,对象不同,用词也有区别:写给长者,用词要恳切、谦逊;写给晚辈则可用一些教诲的语言,但语气要和善可亲。就信的性质而言,联系交际的应以委婉为好,商讨学术的应以精博为佳,办理业务的应简明,写给亲人则应温和。表示祝贺的,用语要热烈、愉悦,而表示吊唁的,用语要深沉、肃穆。 3态度要诚恳,感情要真挚 写信是借文传情,切忌虚伪矫饰。过度的谦虚和恭维会使人生厌,而朴实、诚恳的态度就会让人感到亲切,4格式要标准,行文要规范 书信在形式上也有其特定的格式和写法。书信的格式可分为五个部分,即称呼、正文、结尾、具名和日期。 (1)称呼。写信人对收信人的称谓,它表示写信人和收信人的关系,好
4、比日常生活中打招呼一样。称呼写在第一行要顶格,后加冒号,表示下面有话要说,2)正文。书信的主体部分,你要给对方讲些什么,问些什么,都要在这一部分写清楚。如果是回信,要先写明收到来信的日期,并先回答来信所提的问题,然后再写要告诉对方的话。如果内容较多,最好分段写。一事一段,使眉目清楚,3)结尾。一般都要写上表示敬意、祝愿、勉励的话,这就是祝颂语,也就是书信的结尾。祝颂语一般应分两行写,如“此致敬礼”,“此致”,可写在正文的后边,也可另起一行空两格写,“敬礼”则必须另起一行,顶格写。 (4)具名。具名写在祝语的下一行右边。 (5)日期。书信一定要写明日期,写在具名的下一行右边,二、范文展示赏析 (
5、2020 深圳市普通高中高三年级线上统一测试)阅读下面的材料,根据要求写作。 在这个特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。而作为高三学生的你,又迎来另一场特别的考试深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。是的,这场考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考 因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。 今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人,请你以“20年后的你”的身份,给参加这次考试的你写一封信,你的真诚是导引我立命的基础。(分论点一)你看见卷子第一刻就笑出声:“啊哈,这不是两天前邻市线上习题么!”你大可以打开APP找答案来对,毕竟你是手机看题
6、,微一偏转角度,划拉几下手机是很隐蔽的。毕竟你也没想抄,只是想看选择题能否上33分。(描摹“那时”参加考试的情境)然而你不能也没有这么做。我庆幸你的坚持多少保持了一点真诚的人格,也希望你能一直坚持这种态度,因为你日后各种考验中的动摇就可能给我身上烙上污点,使我被人唾弃,被打碎真诚,让我耻于为人。正是你坚持了这种真诚,即便你的未来成就平平,你也可以堂堂正正地生活着。我这才有资格来看你,而不是在黑暗中朽死。(很重要的角色定位,从20年后的自己的角度来思考当时17岁的自己做出的决定。这一点恰恰是选择这一任务的很多学生没有做到或者做得不好的,你的认真程度决定我怎样出现在你眼前。(分论点二)你曾落下两个
7、月的文化课,还自以为能考上“211”的样子,殊不知你和同学们早已拉开差距。你大略以为我会给你展示二十年后金马奖最佳剧本奖的奖杯,(哈,我也希望看到呢!)然而那建立在你高考裸分冲进戏剧学院的基础上,这要求你至少别以看不清题目为由趴着做题。你现在正处在冲刺高考以及长大成人的关键期,你是否认真不仅关乎你高考如何,更作为你进入成人世界的素质决定你的成就,人生万事都要有认真的态度,一丝丝懈怠只会消磨你的时光让你和别人拉开距离。(再次以20年后的自己的视角来审视当下的自己,并由此提出劝勉)试问如果你知晓你这么懈怠敷衍只会看到一个穷困潦倒、颓丧的我,你还敢趴着做题吗,我只是一个魂灵,一片画布,你的未来。(再次确认写作身份)这场考试可能只是你生活中一个小波澜,但你如何对待它则折射出你如何看待生活。(符合“过来人”的特点)希望你多少听进去一点我的告诫,不仅端正对这次考试的态度,还要端正对所有你的责任的态度。抵抗因睡眠不足而昏晕的精神,认真写下每一个字,做一个无愧于你当下的人。 我很期待你把我描绘成光鲜亮丽的模样,让你最终展露放松无忧无虑的笑容。(写作角度始终把握得很准确) 二十年后的你 2020年3月14日