五年级语文期末试题[共4页]

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1、五年级语文期末试题一、 音1、 把下列大写字母按字母表的顺序重新排列,并在下面写出相应的小写字母。(4分) D A E B M Z R Y ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )2、看拼音写词句(10分) dn w p s k su b sh lio ling ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rn yo yu yun d de l xing ( )。2、 选择带点字的正确音节,把不正确的音节划掉。(4分)邮票( yu yu)友谊(y y)侵犯(qn qn )坚韧(rn yn )二、 字1、填空:(7分)“复”字的音

2、节( ),部首( ),在“复照青苔上”中的字义是( )。“张冠李戴”中的“冠”字的音节( ),部首( )结构( ),字义是( )。2、组词(8分) 概( )博( )撼( )掘( )尊( ) 溉( )搏( )憾( )倔( )蹲( ) sn ( ) q( ) zhun( )散 曲 转 sn ( ) q( ) zhun( )3、选择带点字的正确解释,并把序号写在括号内。(6分) “闻”的字义: A:出名,有名望。 B:听见。 C:用鼻子嗅气味 D:听见的事情消息 新闻( ) 耳闻目睹( ) 闻闻这是什么气味( )“熟”的字义 A:熟练,精通而有经验。 B:习惯,常见,知道,清楚。 C:程度深。 D:

3、成熟,植物的果实或种子长成。 熟睡( ) 熟能生巧( ) 这条路我熟( )三、 词语 1、把下列词语补充完整,并按感情色彩分类,(分类只标序号)(6分)全神( )注 画蛇( )足 一丝不( ) 雪中送( )( )经风霜 ( )心悦目 张牙( )爪 高大( )秀褒义:贬义2、填关联词语(2分)如果就 不仅而且 哪怕也 ( )山再高水再深,( )挡不住红军前进的步伐。每当走出校门,我们的一言一行( )代表着个人,( )代表着二实验小学生的整体形象。四、句子: 1、照样子扩写句子。(4分)例:星星眨着眼睛。无数的星星眨着神秘的眼睛。 焰火构成图案。 公园盛开着鲜花。2、缩句(2分) 慈祥可亲的老奶奶

4、深情地给我们讲述她小时候的故事。 一望无际的草原上放牧着成群的马和牛羊。3、修改病句(3分) 如果这件事是他做的,他所以应该负起责任。 运动场上飘扬着五颜六色的红旗。 我敢肯定,这件事也许就是他干的。4、造句:(4分)即使也自豪5、篇:默写梅花,并解释后两句诗意。(5分) 诗意:六、 阅读:松树赞(15分) 自古以来,有很多人歌颂松树,赞美松树,这是因为它具有崇高的风格。松树有强壮的生命力,不管是在悬崖的缝隙间,也不管是在贫瘠的土地上,只要有一粒种子,它就能茁壮地成长起来。在成长的过程中,它不怕环境恶劣,不被困难吓倒,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是神采奕奕、无忧

5、无虑地成长。松树有自我牺牲的精神。松树长大了。它的干是用途很广的木材;它的叶子可以提制油料;它的脂液是重要的工业原料;它的根和枝是很好的燃料。夏天,它的枝叶为人们遮住了炎炎烈日;黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的道路。总之,它的确做到“粉身碎骨”为人民了。要求于人的很少,给予人的很多,这就是松树的风格。青少年朋友们能和松树一样,成为具有崇高风格的人,这是老一辈无产阶级革命家的期望。1、 结合短文解释下列词语意思。神采奕奕: 无忧无虑: 2、文中画“ ”的句子采用了( )修辞方法,画“ ”的句子采用了( )修辞方法。2、 用“/”给短文分段,并写段意。4、作者是从 两个方面来赞美松树的。5、松树的风格是 。七:作文:(20分) 提示: 下面提供的是文章的开头和结尾,请你展开合理的想象,将事情的过程详细补写出来。注意语言得体,感情真实,要有人物的语言,动作,心理活动描写。 材料: 放学了,两鬓斑白的李老师象往常一样把同学们送过了马路。刚要返回学校,在路边,她突然身子一歪,把脚扭伤了。从医院回到李老师家,天色已晚,李老师说:“同学们,你们快回家吧,谢谢你们。”我们几个同学看着躺在床上的李老师。祝她早日康复,并说声“再见”,就走出了老师的家门。

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