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1、教师专业发展档案袋激发教育智慧的平台建立“ 教师专业成长档案袋 ” ，与老师们互相学习，相互促进，共同成长。一、教师专业发展档案袋：着眼于教师的专业发展（认识）在促进教师专业发展的管理过程中，我认为建立教师专业发展 档案袋是一项很好的措施。一个教师 专业发展 档案袋就是一段教师个人成长历程的缩影，是对“ 自我” 一种真实的反映。 1、满足教师的成就心理根据马斯洛的理论，人的成就心理是一种高级的自我实现的强烈的心理需要。这种成就心理，能够使教师产生一种积极的行动动机，全身心的投入到教育教学之中。教师专业发展档案袋的建立正好满足了教师的这种成就心理。在专业发展 档案袋中教师收集了一系列自己的作品样
2、本，向学校和同事提供自己进步的信息，展示自己的成就。教师在回顾自己的工作历程，体验成功的同时，就会产生自豪感，激发继续努力的斗志，挖掘自己的潜能，促进教师向高层次发展。2、促进教师的终身发展常言道：自省催人奋进，反思使人成功。自从建立了教师专业发展档案袋，我经常翻看，在不断回想取得成绩的过程和方法，从中找到成功的经验和失败的教训，反思自己的教育教学行为，思考改进的措施。在参观其他教师的档案袋的同时，发现别人的长处，找出自己的优势，同时找到与别人的差距，从而正确评价自我，寻找自己新的发展区 不断经历这样的过程，教师就会逐渐形成自己的教学风格，为自己的终身发展做好铺垫。 3、重构教师的理论体系教师
3、专业档案的定期的展示交流，我们可以学习了解相同学科教师的成长记录袋，拓展自己的专业知识；还可以了解其他学科教师的成长档案袋，丰富自己的知识。有助于我们把自己的经验上升为理论，促进自己的专业化成长，为构建自己的理论体系，形成独特的教育思想起到积极作用。 4、加速教师队伍建设通过建立教师个人专业发展档案袋，我们可以从比较中摆正自己的位置, 让自己在比较中见优劣、求发展，明确自己的努力方向；学校可以随时、准确地了解教师的发展历程和教师队伍的优势与不足，及时发现教师在教育教学中积累的经验，掌握各位教师的教学特色，加1速教师队伍建设；同时又能从中筛选和总结教师在教育教学中产生的经验，并及时进行推广，形成学校的办学特色。二、教师专业发展档案袋：记录足迹激发潜能（建立）“ 教师成长档案袋 ” 是个人作品的系列收集，是个人进步的体现，其内容真实反映教师本人的教学工作和专业发展过程，涵盖教育教学各个领域，它没有固定模式，其内容可以包括：你的专业发展规划？你为什么要编纂教学档案袋？如何看待你的学生？你认为你的教学对学生有什么价值？你采用什么样的教学方法？为什么用这样的教学方法？在课堂教学中你组织了哪些活动？如何运用教材？你的教学信念是什么？你的教学风格是什么 1、找准发展方向，制定规划
