《江苏省连云港市云台中学七年级数学上册 2.8有理数的混合运算教案（2） （新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省连云港市云台中学七年级数学上册 2.8有理数的混合运算教案（2） （新版）苏科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1课 题2.8 有理数的混合运算（2）合计课时 授课人备 课 人 审核人 备课时间 授课时间教学目标 1、运用有关运算律简化有理数的运算。2、在进行 较复杂的有理数的混合运算时注意运算的顺序教学重点 较复杂的有理数的混合运算的顺序.教学难点 正确运用运算律进行简便计算教学过程一、创设情境 备注你能说出有理数的混合运算顺序是什么吗？ 我们学过的有理数的运算律 有哪些呢？计算：1、 541)3(21()4 2、 8033、 7)()75(二、交流、探究 备注你发现第 3 小题有什么特点吗？可 以简便运算吗？请同学们展开讨论。在运算过程中运用 了什么运算律？总结：在 混合运算过程中，同学们要注意观察
2、算式的特征，学会简便运算；同时也要在运算中正确处理符号。三、精讲点拨 备注例 1、计算 ：1、 （23）+（+58）+（17）2、 （2.8）+（3.6）+（ 1.5）+3.63、 6+（ 7）+（ 65）+（+ 7）注：1 利用了加法 加法交换律先将同号的数相加； 2 利用了加法加法交换律将互为相反数的数相加；3 利用了加法交换律和结合律将同分母的分数先相加例 2、计算：1、8（ 3）（0.125）2、 )()(91457903、 （ 126）（36） 24、 （99 25）5 5、 )()()( 72517257注：利用乘法交换律、进行简便运算；1 利用了乘法交换律；2 利用了乘法律交换律
3、、结合律；3 利用了乘法分配律；4 在变形后可利用乘法乘法分配律；5 说明也可以逆用乘法分配律来简化运算；在有理数的加、减、乘、除、乘方混合运算中，除了需要熟练掌握各种运算法则、严格遵循运算顺序外，仔细地观察 式子地特征、合理地运用各种运算律也是很有必要的。因为合理地运用各种运算律可以简化运算过程，提高混合运算的准确率。例 3、计算：1、 321836521注：本例在分析时引导学生在括号内运用加法的结合律简化计算，让学生感受到运用加法结合律在本题的简化方法.（2） 24)132(5.)48(51632注：感受到乘法分配律在本题中的应用所带来 的便捷；四、矫正反馈 备注1计算： 10234 2计算： 3225六、迁移应用 备注计算： 3028.6421431七、收获与小结 备注有理数的混合运算要注意什么？八、作业九、教学反思 备注
