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1、广东北江中学“研究性学习”案例集18世界各国国歌歌词研究一、课题的提出每当义勇军进行曲响起，中华儿女们的心潮就久久地澎湃着。在中华民族最危险的时候，她那短小精悍的歌词，铿锵有力的旋律，坚定了我们的信念，引领我们为民族解放而斗争。今天，作为中华人民共和国国歌，她时刻提醒我们不忘历史，不忘民族魂。每个国家都有自己的国歌，也都有自己的奋斗历史。那么，这些国歌的歌词是否也像义勇军进行曲那样，字字句句洋溢着爱国主义的激情呢？歌词中是否也反映出了这个国家的民族精神呢？我们能透过歌词，看到些什么吗？这些问题使我产生了对其他国家的国歌歌词进行研究的想法。二、研究的目的与意义国歌是主权国家的象征，其歌词深刻地反
2、映着一个国家或民族的精魂。通过对大多数国家国歌歌词的阅读与思考，并对某些典型歌词进行精析，来增进对各个国家和民族的了解，有较强的现实意义。三、活动过程搜集各国国家歌词并查找相关资料阅读歌词并进行分类选出有代表性的几类国歌歌词结合相关资料对歌词进行分析总结，撰写论文四、研究方法通过查阅书籍、报刊、互联网等形式，结合自己的知识，收集有关历史资料并进行深入分析。广东北江中学“研究性学习”案例集19五、成果通过对材料的组织和分析，我把研究成果写成论文世界各国国歌歌词研究初探 。论文的侧重点在于国歌歌词的分类及背景研究，让读者在细品歌词内容的同时能了解到相关的社会背景、文化背景，从而对国歌歌词的感触和体
3、会更深一层。全文见下文。摘要：通过对世界各国国歌歌词的分类及研究，深入分析了各类国歌歌词的背景和由此体现出来的民族文化精神，并对具体情况进行了总结；由此初探国歌歌词背后的民族情怀，了解各国人民对自己祖国的深厚情感。认为各国国歌是我们认识各国民族文化与精神的绝好教材和简捷途径。关键词：世界；国歌；歌词；文化精神；分类；研究每当义勇军进行曲响起，中华儿女们的心潮就久久地激动澎湃着。在中华民族最危险的时候，她那短小精悍的歌词，铿锵有力的旋律，坚定了我们的信念，引领我们为民族解放而斗争。今天，作为中华人民共和国国歌，她时刻提醒我们不忘历史，不忘民族魂，要为中国的繁荣富强现代化而奋斗。每个国家都有自己的
4、国歌，也都有自己的奋斗历史。那么，这些国歌的歌词是否也像义勇军进行曲那样，字字句句洋溢着爱国主义的激情呢？歌词中是否也反映出了这个国家的民族文化精神呢？我们能透过歌词，看到些什么吗？下面让我们一起走进国歌歌词的海洋里，一探国歌歌词背后的民族情怀，了解各国人民对自己祖国的深厚情感。一、国歌民族精神的象征（一）国歌的含义国歌是代表一个国家、由本国政府正式承认为能代表该国家的官方乐曲或歌曲。一般来说它们都带有爱国主义色彩，表现着民族的文化与精神。（二）国歌的产生最古老的国歌可以追溯到荷兰的Willem van Nassau（威廉凡那叟） ，这是 16 世纪尼德兰革命时期起义者所唱的歌曲，是最早反映资
5、产阶级革命运动的歌曲之一。这首以尼德兰资产阶级革命的贵族派领袖威廉凡 那叟的口吻写成的歌曲， 1568 年被制定为荷兰国歌。此后，其他国家纷纷效仿，把自己国内流传的能体现民族文化精神的歌曲定为国歌，以此激发人们的爱国热情，促使人们奋发向上，为国奉献。目前，全世界已制定国歌的国家已有 163 个。有些国家如丹麦还有不止一首国歌。（三）国歌的使用场合国歌在许多正式和庄重的场合使用。国歌常在隆重集会和国际交往仪式等场合演唱或演奏。在重大会议或演出开始前，必须演奏国歌。在奥林匹克运动会颁发奖牌时，演奏金牌得主国国歌。在我国，天安门广场的升旗必演奏国歌，而每逢重大节庆，还有军乐队现广东北江中学“研究性学
6、习”案例集20场演奏。中小学校每周一升旗时对学生演奏国歌。有些国家，戏院和电影院开演前还演奏国歌。许多电视台和广播电台早上开播前和夜间停播后演奏国歌。二、走进多种多样的国歌歌词（一）国歌歌词的内容及其分类除了少数国歌是纯粹的器乐曲外，绝大多数的国歌都有歌词。虽然各国国歌歌词都体现着本国民族特有的文化精神，但从歌词内容来看，也是各有侧重。各国国歌的歌词因社会制度、国家性质、政治路线、历史情况、地理环境、民族成分、文化传统、风俗习惯、宗教信仰等的不同，内容极为多样。经过对大多数国家国歌歌词的阅读，我发现国歌歌词按照其主要内容大体上可分为以下几种：1、反映革命斗争：这些国歌大部分为产生于本国革命斗争
7、中，直接反映当时革命斗争的历史歌曲。这些充满了饱满的革命热情的歌词，激发人们为保卫祖国、建设新国家而斗争。一个很明显的例子就是我国国歌义勇军进行曲 。还有前面提到的全世界最古老的国歌，荷兰国歌威廉凡那叟 ，就是 16 世纪尼德兰革命时期创作的歌曲。此外还有法国的马赛曲 、阿根廷的大地的生民 、西班牙的列戈颂 、希腊的自由颂 、比利时的布拉班人之歌 、捷克斯洛伐克的我的家乡在哪里和塔特洛山上电光闪闪 、南斯拉夫的嗨，斯拉夫人 、意大利的马梅利之歌 、古巴的巴亚莫颂歌 、阿尔及利亚的誓言等，都是产生于革命斗争中的国歌。这些歌曲在历史上都起过重要作用。 2、对民主、自由的追求：自由，被各国人民视为民
8、族的生命。许多在资产阶级民主革命和民族解放斗争中产生的国歌，都在歌词中热情地歌颂了自由或是本国人民对自由的渴望和向往。如美国的星条旗 。此外还有希腊、多米尼加、秘鲁等的国歌。希腊国歌的歌名是自由颂 ，原歌词长达 158 段，是全世界最长的国歌。3、歌颂祖国大地：这类国歌歌词着重描写本国自然风光，表现了人民对祖国大好河山的自豪。如瑞典的你古老的、光荣的北国山乡和丹麦的有一处好地方 。还有的如奥地利国歌，以第 1 段歌词写自然风光，第 2 段歌词写人民的品质。有些国歌还从天文现象来说明自己国家的地理环境，如新西兰和巴西的国歌都说到了南半球夜空中的“南十字星座”。4、为首领、君主歌功颂德：还有不少的
9、国歌歌词是歌颂本国君主的。典型的例子是英国的天佑君主 （歌词在维多利亚时代来临之后改成了天佑女王 ） ，这是世界上被借用最多的国歌。此外还有日本国歌君之代 ，沙特阿拉伯的国歌等。5、祈求上帝保佑祖国和民族：在某些国歌歌词中， “上帝保佑”一词反复出现。这些歌词不仅表现了民族的宗教信仰，更反映了人民对祖国和民族未来的美好憧憬。6、其他：以上是大多数国歌歌词的主题，也有少数歌词的主题不同于以上几点。比如印度国歌是一首典型的史诗，歌词涉及到民族、历史、地理、文化和宗教；挪威、冰岛和洪都拉斯的国歌，都有一定的史诗气质。罗马尼亚新国歌歌颂三色旗（罗马尼亚国旗） ；还有一些国家的国歌,包含着具体解释国旗涵
10、义的内容，如加纳、洪都拉斯、哥斯达黎加等国的国歌。波兰的波兰不会亡(又名 栋布罗夫斯基的马祖卡)，丹麦的克里斯蒂安国王挺广东北江中学“研究性学习”案例集21立桅杆旁 （丹麦没有明文规定的国歌，起国歌作用的爱国歌曲有两首，另一首是以上提到的有一处好地方 ，类似情况的国家还有荷兰、瑞士等） ，西班牙的列戈颂等，则歌颂了民族英雄。 以色列的国歌歌词则以充满希望的语气表达了对民族复兴的强烈愿望。另外，圣马力诺和意大利，列支敦士登和德国，安道尔和法国及西班牙，都互有密切的关系，这种关系分别反映在圣马力诺、列支敦士登和安道尔的国歌中。 我把各国国歌歌词内容按主题分类的详细情况列表如下：各国国歌歌词内容主题
11、详细情况列表国歌歌词内容主题 洲 别 国 别亚洲 中国、柬埔寨、老挝、土耳其、越南非洲 阿尔及利亚、埃及、贝宁、刚果、莫桑比克、突尼斯欧洲阿尔巴尼亚、波兰、丹麦（国歌一：克里斯蒂安国王挺立桅杆旁 ） 、法国、荷兰（国歌一：威廉凡那叟 ） 、罗马尼亚、葡萄牙、前苏联反映革命斗争美洲 巴拿马、古巴、海地、墨西哥亚洲 以色列、印度尼西亚非洲 马里、塞内加尔欧洲爱尔兰、比利时、德国、南斯拉夫、瑞士（国歌一：祖国，请你召唤 、希腊、意大利美洲阿根廷、巴拉圭、秘鲁、玻利维亚、多米尼加、哥伦比亚、美国、萨尔瓦多、特立尼达和多巴哥、危地马拉、委内瑞拉、乌拉圭、智利追求民主、自由、平等大洋洲 西萨摩亚亚洲阿富汗
12、、巴基斯坦、朝鲜、菲律宾、黎巴嫩、马尔代夫、马来西亚、孟加拉、缅甸、斯里兰卡、新加坡、叙利亚歌颂祖国非洲博隆迪、多哥、冈比亚、几内亚比绍、加纳、加蓬、喀麦隆、科特迪瓦、利比里亚、卢旺达、马达加斯加、马里、南非、尼日尔、塞拉利昂、苏丹、赞比亚、中非广东北江中学“研究性学习”案例集22欧洲奥地利、保加利亚、冰岛、丹麦（国歌二：有一处好地方 ） 、芬兰、摩纳哥、挪威、瑞典、瑞士（国歌二：瑞士诗篇 、美洲 巴哈马、巴西、厄瓜多尔、哥斯达黎加、圭亚那、洪都拉斯、加拿大、苏里南大洋洲 澳大利亚、巴布亚新几内亚亚洲 阿曼、尼泊尔、日本、沙特阿拉伯、泰国、文莱、约旦为君主歌功颂德欧洲 英国非洲博茨瓦纳、津巴布
13、韦、肯尼亚、莱索托、马拉维、毛里求斯、斯威士兰、坦桑尼亚、乌干达欧洲 荷兰（国歌二：谁脉中流着荷兰血 ） 、卢森堡、马耳他、匈牙利美洲 牙买加祈求上帝保佑大洋洲 斐济、汤加、新西兰亚洲 印度（史诗）其他 欧洲安道尔（反映其与法国、西班牙的关系） 、列支敦士登（反映其与德国的关系） 、圣马力诺（反映其与意大利的关系） 、西班牙（歌颂英雄列戈）三、各类国歌歌词典型分析（一）反映革命斗争的国歌歌词典型1、中国义勇军进行曲是我国国歌。她反映了我国人民的革命传统, 体现了居安思危的思想,激励着我国人民的爱国主义精神。起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被
14、迫发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！中国国歌义勇军进行曲那是 1935 年，中国大地上乌云翻滚。在四年以前的 1931 年，发生了震惊中外的“九 一八” 事变，日本帝国主义一举侵占了我国的东北三省。侵略者的铁蹄踏上了我国华北土地，为大规模侵略中国铺平了道路。在中华民族生死存亡的严重关头，千百万劳苦大众发出怒吼：“中华民族到了最危险的时候！”田汉这时正在白色恐怖笼罩下的上海。由于敌人的疯狂搜捕，他只好搬到上海的法租界居住。当时的音乐界，流行的是腐蚀人民的靡靡之音和与聂耳和田汉广东北江中学“研究性学习”案例集23现实斗争无关的所谓
15、“艺术歌曲” ，针对这种情形，田汉同志想要写一些能唤起民众，鼓舞人民革命斗志的歌曲。恰在这时，以抗日救亡为主题的影片风云儿女正在进行摄制。田汉按照电影情节的设计，为影片主人公创作的长诗万里长城 ，拟写了最后一节诗稿，即“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城” 。后来它被作为电影风云儿女的主题歌词，即义勇军进行曲的歌词。田汉在写出电影故事梗概和歌词之后不久，就被反动政府逮捕，投入监狱。 义勇军进行曲的词作者田汉，就是这样在敌人的刀丛中，以满腔的激情写就这战斗的诗篇。义勇军进行曲诞生几十年来，以它崇高的爱国主义精神、革命英雄主义的品格和中华民族万众一心共同前进的深刻思想，教育着全国
16、各族人民。不仅如此， 义勇军进行曲还以它高昂激越的曲调、鼓舞人心的歌词，飞越国界，传遍全球，激励着许多国家的革命者团结战斗，为争取自身的解放而斗争。义勇军进行曲为国歌，这体现了全国各族同胞的心愿。 “文化大革命”开始后，作词者田汉被诬为叛徒在被打倒之列。1978 年由于“左”的思潮影响，在五届人大一次会议上决定改写国歌歌词，各方面对此一直有不同意见。1982 年 2 月，全国人民在讨论宪法修改草案中，各地各方面许多代表人物都提出要求恢复国歌的原来歌词，确定义勇军进行曲为国歌。1982 年 12 月 4 日第五届全国人民代表大会第五次会议上通过决定，恢复义勇军进行曲为国歌。这是顺乎民心，得到人民拥护的决定。人们唱着义勇军进行曲 ，不会忘记祖国过去受侵略、受压迫的苦难，不会
