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1、青岛版三年级科学下册期中考试卷（精编）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、钟摆的运动叫_，钟表指针的运动方式叫_。2、同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_和_两种运动方式。3、水的温度越高，溶解食盐的速度越_。4、_是测量降水量多少的装置。5、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一个物体来说，它的_位置发生了变化。6、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了_。7、雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是_现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫_。8、蜗牛的头上有_对触角，它是用_爬行的。9、坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，
2、身体会不由自主地向_倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向_倾斜。10、加快溶解的方法_、_。二、选择题。（共20分）1、根据下图试管中冰块融化前后的变化，我们可以推测（ ）。A冰块融化后体积变小B冰块融化后温度上升C冰和水不是同种物质2、整理一个月的天气日历时，下列做法不对的是（ ）。A分类别统计B借助图表汇总C缺少的数据自己随便补齐3、水沸腾实验时，我们看到的气泡变化图是（ ）。ABC4、食盐在水中充分溶解后，（）的说法是正确的。A水面最咸B中间最咸C各个地方一样咸5、在做“热气球”升空实验时，选择（ ）的袋子有助于“热气球”起飞。A厚实B轻薄C透气6、蚂蚁用（ ）交流信息。A头上的触角B
3、舞蹈C腹部7、昆虫有几对足，几对翅，几对触角。（ ）A2，1，3B1，2，3C3，2，18、在瓶盖上设计花纹是为了（ ）。A增大摩擦力B减小摩擦力C美观9、通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（ ）。A 水能溶解一些物质 B食盐能够在水中溶解B C所有的物质都能在水中溶解。10、下面的天气符号中，（ ）是多云。A B C三、判断题。（共20分）1、小苗和指甲的生长，不属于运动。（_）2、蚕蛹是没有生命的。（_）3、要想知道降水的多少，直接看路面上的积水也可以。（_）4、水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。（_）5、食用油可以溶解在水里。（_）6、自行车上的轮胎利用了压缩空气
4、的原理。（_）7、水可以流动，空气也可以流动。 （_）8、小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 （_）9、只要到了寒冷的冬天，水就一定会结冰。（_）10、运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（_）四、连线题。（共10分）1、下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。 多云 阴 小雪 雷阵雨五、图形题。（共12分）1、观察蚕蛾，标注各部分的名称，并写一写有关蚕蛾的其他发现。蚕蛾的观察其他发现：_六、简答题。（共18分）1、你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？_2、为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？_3、“水是生命之源”，我们如何节约用水？（至少写2条）_参考答
5、案一、填空题。（共20分）1、摆动 转动2、转动 摆动3、快4、雨量器5、相对6、加快溶解7、蒸发 凝结8、两 腹足9、前 后10、加热 搅拌二、选择题。（共20分）1、A2、C3、A4、C5、B6、A7、C8、A9、C10、B三、判断题。（共20分）1、 2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、其他发现：蚕是幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。六、简答题。（共18分）1、需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。2、当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。3、（1）刷碗时用一个大盆装着水，不要让干净水白白流走。（2）洗手、洗脸、刷牙时不要长时间流水，不洗时关上水笼头。（3）水重复使用：淘米-洗菜-拖地-冲便池。（4）手洗衣服：先把水装在洗衣盆里，洗衣时要关上水笼头。（5）洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗能节约很多水。6 / 6
