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1、 浙江省体育与健康教 案教师董檬笑年级班级702学生数28教学内容1.项目： 排球：垫球技术的运用方法 2.项目或体能： 课 次教学目标1、能说出不同垫球形式在练习中的运用时机与价值。 2、在23米的距离，通过一抛一垫的方法，合理将球垫至对方手中，发展判断力、协调力和下肢力量。 3、在学练中表现出乐于合作、主动探究的精神。 重难点重点：脚步移动 难点：垫球准度 教学过程教学内容学练标准组织形式与安全措施练习次数练习时间准备部分1. 课堂常规2. 注意力集中游戏：你拍我逃3. 准备活动3.1 热身跑3.2排球操1. 静、齐、快2. 精神饱满，踏步有力3.跟着口令节奏练习，有80%的学生能跟上节奏
2、且动作标准。四列横队。（安全提示：前后左右保持两臂距离）若干8*88*88*88*88*82230”30”30”30”30”基本部分1. 排球：垫球技术的运用方法1.1 一抛一垫（23米、25米）1.2 一抛+前后左右移动垫起球1.3脚步移动垫球2.比赛：夹球跑跑跑1.1能垫起同伴抛来的不同距离的球，并能用不同方法垫还给同伴5次，并3次及以上垫到同伴手中。1.2脚步随着球及时移动。并能用不同方法垫还给同伴5次，并3次及以上垫到同伴手中。1.3 快速移动脚步并把球垫回抛球队员手上。2.两人一组背部夹球 1.1前后两人一组。（安全提示：前后左右保持两臂距离）1.2同上1.3v2.xx xx Xx xxxx xx10102118”10”134结束部分1.放松操2.师生总结3.布置课课练4.归还器材，师生再见充分放松四列横队（安全提示：前后左右保持两臂距离）14场地器材
