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1、精品范文模板，值得参考借鉴！2021大学生活动策划书范文5篇2021大学生活动策划书范文5篇 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。今天在这给大家整理了一些2021经典大学生活动策划书范文，我们一起来看看吧! 大学生活动策划书1 一、活动背景及目的 随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来，一直注重人才培养质量
2、，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。 二、活动时间及地点 2011年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。 三、承办单位 合肥学院共青团_研究会 四、调查对象 合肥学院在读的所有学生 五、调查方式 原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。 六、活动资金 1) 调查问卷打印费约50.00元; 2) 相关资料收集与整理费约10.00元; 3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元; 4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约
3、为10.00元。 七、具体安排 1) 前期准备阶段3月9日3月15日 a、3月9日3月14日 监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。 b、3月9日3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。 c、3月11日3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。 2) 问卷调查阶段3月16日3月20日 a、成立临时问卷调查小组： 大一组组长：尹小委(外联部部长) 大二组组长：陈雷(副会
4、长) 大三组组长：李红(副会长) 大四组组长：郭方(会长) b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。(如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等) c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中) 3) 统计分析阶段3月21日3月27日 a、3月21日3月22日 由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。 b、3月23日3月25日 由社团_学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对_学习小组代表进行培训。 c、3月26日3月27日 请何婷婷老师
5、、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。 4) 后期宣传阶段3月28日4月3日 a、3月30日4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料;宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。 b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。 c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。 d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。 5) 总结经验阶段 4月4日4月6日 a、总结活动中好的经验和方法， 分析找出不足之处，并探讨解决办法。 大学生活动策划书2 一、指导思想 号召我校学生利用暑期走出校门，积极弘扬
6、”竢实扬华、自强不息”的精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善。 二、实践主题 青春之力践行十九大青春之光筑梦新时代 三、实践内容 (一)“青年红色筑梦之旅”专项行动 号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。 申报条件 (1)报名参加第四届_省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队; (2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区
7、、贫困地区发展。 (二)主题实践 1、“投身实践铸信仰”_学习宣讲专项行动 学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。 开展马克思主义_学习活动，通过撰写有_深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。 开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。 2、“投身实践话成就”国情社情观察专项行动 寻访改革开放_周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。 走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。 3、“
8、投身实践助发展”乡村振兴调研专项行动 走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区_市和_县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。 走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。 4、“投身实践送温暖”教育关爱服务专项行动 发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。 5、“投身实践促传承”优秀文化学习专项行动 深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，
9、了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。 6、“投身实践自成才”职业能力提升专项行动 走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。 走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。 调研创新企业，走访创新创业优秀代表。 开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。 7、省级、市级专项 校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队
10、伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。 四、社会实践形式 (一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。 (二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。 1、校级团队 由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。 _学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至_5526周_老师处，电子版发送至邮箱_。 2、院级团队 由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。 拟申报院级的团队
11、纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至_5526周_老师处，电子稿发送至邮箱_备案。 (三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。 (四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。 大学生活动策划书3 一、活动目的 为在全校深入学习党的十八大精神，提高当代大学生的素质，营造和谐、富有激情、富有青春气息的校园文化生活，推动校园文化发展，展现当代大学生风采，进一步提升大学生的个人素质和道
12、德情操，将中国梦深入到每位同学的心中，特举办“我爱你中国”专题朗诵比赛。 二、活动时间： 初赛 10月 8 日 复赛 10月10日 三、活动地点： 学生活动中心 四、活动对象： 化工食品学院12级、13级同学 参赛拉拉队：12级、13级各班出10人 特邀嘉宾：分团委书记 评委：分团委学生会主席团、12级各部负责人 五、主办单位：化工食品学院分团委学生会 承办单位：学生会学习部 六、竞赛规则 (1)各班代表队领队于9月26日17:30在一号楼大厅进行抽签。 (2)采取淘汰制，以抽签方式决定出场顺序和场次，最后参赛队成绩前10名的代表队进入决赛。 (3)各参赛选手底分均为100分，根据选手各个环节
13、得分情况，决出最终排名。 七、活动基本流程安排 (一)准备阶段： 1、报名方式：9月25日召集各班学习委员开会，交代活动报名，环节与具体流程，征集报名。并于9月26日17:30将名单、参赛口号，交于一号楼大厅，并进行抽签。 2、宣传：宣传部办海报，粘贴于1号楼至决赛结束。 3、会场布置：学习部、社会实践部、宣传部、体育部 4、会场纪律：纪检部 5、会场礼仪：六人(三男三女) 办公室负责 6、所需物品：话筒、幸运卡片、证书(一、二、三等奖各一个、优秀奖三个)、托盘三个、道具。 7、记分、计时等：办公室三人、学习部三人 (二)活动开始 活动共分为三个环节，第一环节“魅力展现”，第二环节“真情流露”
14、，第三环节：即兴朗诵。 第一环节：“魅力展现” 规则：由参赛队友、亲友团喊出自己的参赛口号并用特色互动的方式介绍自己的参赛队友、亲友团。形式不限，限时2分钟/队，由评委打分。(10) 第二环节：“情感流露” 规则： 仪表形象：衣着整洁，举止自然，仪态端庄大方，有礼貌，动作得体。(10) 朗诵内容： 1、朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样。(10) 2、“爱国、爱党”主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强，能表达出对祖国、对党的热爱与赞美。(10) 3、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感，有自己的亲身感受。(10) 语言艺术： 1、普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂，用词精练，详略得当。(10) 2、朗诵富有韵味和感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣。(10) 3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引
