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1、新部编版五年级语文下册自相矛盾复习及答案一、 看拼音，写词语。m zha xi gung d j li g ji q gu j m tu jun lin chn du zhn xn 二、 用“”选出括号里加横线字的正确读音。1.在内蒙( mng mng)古自治区，流传( zhun chun)着一个动人的民间故事。2.每天放牛，他总能挑(tio tio)最好的草地，让牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛，有时心里闷( mn mn)得慌。4灾难(nn nn )面前，生命是脆弱的，别难(nn nn )过，你还有我们。三、 辨一辨，再组词。笼（_）驰（_）疗（_）绵（_）茏（_）弛（_）辽（_）棉（_）
2、斯（_）艄（_）骏（_）拇（_）撕（_）稍（_）俊（_）姆（_）四、 先补全词语，再根据意思选填词语。（_）想（_）翩 兴（_）盛（_） 自（_）多（_） 心（_）神（_） 不（_）而（_） 一（_）半（_） （_）（_）如生 牵（_）挂（_）1不用说就明白。（_）2指许许多多的感想连续不断地涌出。（_）五、 选词填空。完善 完美1.我们将进一步（_）监控系统，确保万无一失。2.这部书法作品堪称（_）。悠长 悠久3.中华民族有着上下五千年的（_）历史。4.黄浦江上传来（_）的汽笛声。六、 根据课文内容填空。1文中的“利”是“锋利”之意，那么“坐收渔翁之利”中“利”的意思是_；“出师不利”中“利
3、”的意思是_。2自相矛盾比喻自己的言行相互抵触，不能_。寓意是说话办事要说_，办实事，不要违背了事物的_，自己先说服不了自己，那就不要说了。3自相矛盾是一则_故事，它启示我们：一个人在同一判断中，对同一问题，是不能做出_的判断的。若是这样做了，那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式任何事物都存在矛盾，不管是物质的客观世界或是思维的主观世界，都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾，分析矛盾，研究矛盾，_矛盾，只有这样，才能让事物得到发展。七、 阅读短文，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之
4、利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A誉之曰（称赞）B于物无不陷也（刺破）C吾矛之利（好处）D夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）2“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是：_。围观者质问卖者这句话之前，心里的想法是_。3“其人弗能应也”的原因是_。4假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的矛与盾？_5这则寓言故事告诉我们什么道理？_参考答案1、蚂蚱 瞎逛 妒忌 擂鼓 截取 诡计 摩托 眷恋 颤抖 崭新2、mng chun tio mn nn nn3、笼罩 飞驰 治疗 绵阳 葱茏 松弛 辽阔 棉花 斯文 船艄 骏马 拇指 撕开 稍后 俊俏 保姆 4、浮 联 亡 衰 作 情 动 移 言 喻 知 解 栩 栩 肠 肚 不言而喻 浮想联翩 5、完善 完美 悠久 悠长 6、利益 顺利 自圆其说 实话 客观规律 寓言 截然相反 解决7、1C2 用你的矛来刺你的盾，结果会怎么样呢？ 你这两样到底谁厉害呢？ 3无论他怎么回答，都会露出破绽，都不能自圆其说4卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也可以比较出自己盾的质量。5说话做事要实事求是，不能自相矛盾；做事说话皆应三思而后行。4 / 4
