2021部编版五年级语文下册《自相矛盾》同步练习(新)

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1、2021部编版五年级语文下册自相矛盾同步练习(新)一、 读拼音,写词语。 j z yn xn hn zhu j sh ni sh ni wng zhng sh y hi b j y g 二、 用“”给下面加点字选择正确的读音。月晕(yn yn) 头晕(yn yn) 兔儿不吃窠(k w)边草着(zhe zhu zho)实 着(zhe zhu zho)凉 凛(ln bng)冽三、 形近字组词拎(_)抗(_)橡(_)潮(_)糟(_)铃(_)坑(_)像(_)嘲(_)槽(_)四、 把下列成语补充完整,然后按要求填空,只填序号。国(_)民安 负(_)请罪 不可思(_)千真万(_)身(_)其境 内(_)外患

2、 路不拾(_)怒发冲(_) 1找出其中的一对反义词:(_)(_) 2根据意思找成语。1.形容社会风气非常好。(_) 2.形容主动向人认错赔礼。(_)五、 选词填空。夸奖 夸耀1小菁虽然多次被评为“优秀队员”,但她从不在别人面前(_)自己。2邻居们都(_)小玲是个乐于助人的孩子。简单 简朴3周总理工作十分劳累,生活非常(_)。4勘探队员们身背(_)的行装,跋山涉水,寻找矿藏。现象 景象5体育活动课开始了,操场上呈现出一片生气勃勃的(_)。6自从宣传新“七不规范”后,市民们随地吐痰的(_)大大减少。繁华 繁荣7现在的上海处处呈现出一派(_)的景象。8上海是举世闻名的(_)的国际大都市。六、 根据课

3、文内容填空。1文中的“利”是“锋利”之意,那么“坐收渔翁之利”中“利”的意思是_;“出师不利”中“利”的意思是_。2自相矛盾比喻自己的言行相互抵触,不能_。寓意是说话办事要说_,办实事,不要违背了事物的_,自己先说服不了自己,那就不要说了。3自相矛盾是一则_故事,它启示我们:一个人在同一判断中,对同一问题,是不能做出_的判断的。若是这样做了,那就是犯了逻辑上的错误。矛盾是事物存在的普遍形式任何事物都存在矛盾,不管是物质的客观世界或是思维的主观世界,都有矛盾问题。有矛盾不见得是坏事。有矛盾才有事物的进步与发展。关键是我们要认识矛盾,分析矛盾,研究矛盾,_矛盾,只有这样,才能让事物得到发展。七、

4、阅读课文片段,完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1这段文字选自_。2加点词语解释不正确的一项是( )。A誉之曰(称赞)B于物无不陷也(穿透)C吾矛之利(好处)D夫不可陷之盾与无不陷之矛(句首发语词)3用现代汉语说说下列句子的意思。(1)楚人有鬻盾与矛者。 _ (2)吾盾之坚,物莫能陷也。_(3)以子之矛陷子之盾,何如? _(4)其人弗能应也。 _4“其人弗能应也”的原因是()。A吾盾之坚,物莫能陷也B吾矛之利,于物无不陷也C夫不可

5、陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立D他说的盾没有那么坚固,矛也没有那么锐利5故事讽刺了哪一类人? ()A言过其实的人。B说或做三思而后行的人。C说话、行动前后抵触、不一致的人。D说或做不考虑后果的人。6学习这则寓言后,你得到什么启示?_参考答案1、祭祖 烟熏 杭州 拘束 乃是 乃翁 仗恃 乙亥 不拘一格2、yn yn k zhu zho ln3、拎包 抵抗 橡皮膏 潮水 糟糕 铃铛 土坑 好像 嘲笑 水槽4、泰 荆 议 确 临 忧 遗 冠 5、夸耀 夸奖 简朴 简单 景象 现象 繁荣 繁华 6、利益 顺利 自圆其说 实话 客观规律 寓言 截然相反 解决【答案】1韩非子难一2C3楚国有个卖矛和盾的人。 我的盾很坚固,任何武器都刺不破它。 拿你的矛去刺你的盾,会怎么样? 那人便答不上话来了。 4C5C6说话、做事都要认真考虑周到,不要自行相互抵触,产生矛盾。5 / 5

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