《部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课时练习及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课时练习及答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版四年级语文下册我们家的男子汉课时练习及答案一、 看拼音，写词语。n shu y l dn fi sh sh d d zhun jia fn s tio yu p tao to bo 二、 用“”给加点字选择正确的读音。将士们宁（nn nn）可牺牲自己，也要让百姓过上安宁（nn nn）的生活。他表演的小丑滑稽可笑，观众先是起哄（hn hn），然后哄（hn hn）堂大笑。一阵旋（xun xun）风刮过，风车不停地旋（xun xun）转。三、 辨字填空，组词语。曰（_） 违（_） 弱（_） 衔（_） 帝（_） 日（_） 返（_） 溺（_） 街（_） 旁（_） 四、 请把下列词语补充完整。人（_
2、）人（_） 一声（_）（_） （_）（_）斜斜（_）（_）缤纷 （_）风（_）雨 （_）（_）雨淋（_）七（_）八 （_）（_）不息五、 选词填空。开辟 开阔1上周，以“我和我的祖国”为主题的校外实践活动帮助我们（_）了眼界。2恐龙飞向蓝天，从此（_）了一个崭新的生活天地。深刻 深人3在这次西安两日游中，威武壮观的秦始皇陵兵马俑给我留下了非常（_）的印象。4针对这个问题，我们已经做了（_）的调查研究。淹没 埋没5是金子总会发光，只要有实力，就不会一直被（_）。6山洪暴发，洪水咆哮着（_）了整个村庄。六、 回顾课文我们家的男子汉，完成练习。（1）文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他_。（2）课
3、文三个部分的小标题可以改为：_、_、_。七、 阅读课文选段，完成练习。当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗？他说：“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去拉他，都要听老师几句抱怨。他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于
4、要去安徽了。他是极不愿意去的。走的前一天，他对外婆说：“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎动摇了，想把他留下。那时候，上海到合肥，每天只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们只好先挤上车，把他留在月台上。他着急地喊起来：“我怎么办呢？”我安慰他：“上不去，就不去了。”他仍然很着急，认为自己是非走不可了。姐姐说：“让他从窗口爬进来吧！”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地登着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最有力的，蹿进了车厢，淹没在济济的人群里了。1选文写了哪两件事？这两件事表现了小男孩什么性格？_2“我们”把他送到
5、了托儿所，“他”和“别的孩子”的哭一样吗？_3作者为什么要写别的孩子和她们姐妹小时候上托儿所哭的情景呢？_4文中的“男子汉”是个才几岁的孩子，作为当代小学生，你认为小学生应具备什么样的品格呢？_参考答案1、昂首 屹立 鼎沸 霎时 大堤 庄稼 风俗 跳跃 葡萄 淘宝2、nn nn hn hn xun xun3、名曰 违反 弱小 军衔 帝王 日头 返回 溺水 街道 旁边 4、山 海 不 吭 歪 歪 五 彩 狂 暴 日 晒 横 竖 自 强 5、开阔 开辟 深刻 深人 埋没 淹没6、逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着 他吃饭很爽气 他渴望独立 他坦然接受现实7、1上托儿所和回安徽。坦然面对生活挑战。2不一样。别的孩子，因“怕”而哭，充满伤感；“他”似乎只为参加一个仪式而哭，并无伤感。3与“他”不喜欢托儿所，却不做任何无效的挣扎构成对比，突出他能坦然面对现实。4示例：要有独立性，要勇敢坚强，能坦然面对生活的挑战，敢于承担责任等。4 / 4
