2021部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密课时练习及答案

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1、2021部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密课时练习及答案一、 看拼音,写词语。zhung sh mo yn j s t b tng ru b q wi ji wi l 二、 给下面加点字的选择正确的读音,打“”。脂肪(zh zh) 先驱(q q) 繁衍(yn yn) 头颅(l l ) 概率(l shui) 臭味(chu cu) 隧道(su su) 火焰(yn yn)三、 形近字组词。匠_剪_跨_垫_桅_巨_煎_垮_势_跪_四、 把下面的词语补完整。人(_)稀少 提心(_)胆 为非作(_)聚(_)会神 面如(_)色 无(_)为力五、 选词填空。猛烈 强烈1天黑了,我在公路上,突然一道(_)的灯光照

2、过来,刺得我睁不开眼。2风(_)地吹动着林荫路上的白桦树。如果就 不但而且无论也 即也3(_)碰到了最大的困难,我们(_)要想办法克服。4(_)你留给人们的都是美好的东西,你的生活(_)会非常愉快。5一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他(_)会停止前进,(_)会形单影只,十分寂寞。六、 根据课文内容填空。1宝葫芦 作者是_,主要讲了宝葫芦的主人_在得到宝葫芦之前,经常听_讲许多关于_的故事,非常希望也有那么一个_。“我”和“奶奶”之间约定的规矩是:_用文中的词语来形容故事的主人公王葆:_2巨人的花园巨人外出,孩子在花园里玩耍,花园是:_;巨人回来,禁止孩子们玩耍,花园是:_。孩子们偷

3、偷钻进花园玩耍,花园的变化:_巨人训斥孩子们离开,花园又有变化:_。七、 阅读机缘巧合,这回,王葆真的得到了宝葫芦,他的心情是怎样的?请读读这段话。哈,这可好了,这可好了!我在地下打了一个滚。我多快活呀!又打了一个滚。我真恨不得跑去告诉奶奶,告诉妈妈和爸爸,说我得到了幸福,什么事都有了办法。我也真恨不得跑去告诉我的同学们,告诉我们辅导员和班主任,说我将来要干什么就可以干什么,能有成就,不是当英雄就是模范。这可一点也不是夸大,也不是吹牛:我有百分之百的把握。可是我不能对任何人泄露一个字,我得保密。可是我又有满肚子的高兴,关也关不住地要迸出来。我没有办法。我只好心里大声唱着说也不好意思,我简直成了

4、一个小娃娃了,不过好在没人瞧见我又打了两个滚。可我还是感觉到不够劲。于是我把腰弯着,把头顶着地,叭哒翻了一个筋斗。1从选段的文字和图片信息,你猜想王葆是怎样得到宝葫芦的?()A地里挖出来的B神仙给的C葫芦自己出现的D从湖中钓上来的2你读出了王葆怎样的心情?()A惊慌,失措B兴奋,激动C伤心,难过D惊讶,紧张3读完文段,你觉得“我”是一个什么样的孩子?_参考答案1、装饰 茅檐 寄宿 踏步 倘若 霸气 慰藉 威力2、zh q yn l l chu su yn 3、工匠;剪刀;跨过;气垫;桅杆;巨大;煎饼;打垮;形势;跪下4、烟 吊 歹 精 土 能 5、强烈 猛烈 即使 也 如果 就 不但 而且6、张天翼 张葆 奶奶 宝葫芦 宝葫芦 奶奶每逢要求我干什么,她就得给我讲故事。 平平常常的普通人,一个少先队员,很爱听故事。 春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声 北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。 阳光明媚,草翠花开,春意盎然 鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了7、1D2B3“我”是一个充满童心、开朗活泼的孩子。4 / 4

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