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1、部编版四年级语文下册宝葫芦的秘密同步练习题(带答案)一、 看拼音,写词语。fi yn zh zh yn sh l shn sh fu qio jin w sh nn l ln sh p lo 二、 给下列加点字选择正确的读音,并在下面画上“”。稻穗(hu su) 骤然 (j zhu) 叶柄(bn bng)苍蝇(yng ying)饶恕(sh s) 气氛(fn fn) 成绩(j j) 窗框(kung kung)三、 辨字组词。从(_) 痛(_) 镶(_) 芒(_) 纵(_) 通(_) 壤(_) 茫(_) 丛(_) 桶(_) 嚷(_) 忙(_) 四、 把下列词语补充完整,并任选其中的一个造句。 (_
2、)七(_)八 人(_)(_)沸 (_)云(_)雾山(_)地(_) (_)(_)而安 精(_)力(_)_五、 我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。严厉 严肃 严格1.爸爸对自己要求很(_),上班从不迟到。2.妈妈(_)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要就 即使也 因为所以 3.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)能排除。4.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。六、 根据课文内容填空。(1)宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是_;_;_;_。(2)海的女儿这课文是著名童话_的_部分。作者是_(国家)的_。其中最打动我的地方是_
3、,原因是_。(3)巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了_,只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节,揭示出_的道理。七、 阅读课文片段,回答问题。我来给你们讲个故事。可是我先得介绍介绍我自己:我姓王,叫王葆。我要讲的,正是我自己的一件事情,是我和宝葫芦的故事。你们也许要问:“什么?宝葫芦?就是传说故事里的那种宝葫芦吗?”不错,正是那种宝葫芦。可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。我和你们一样,是一个平平常常的普通人。你们瞧,我是一个少先队员,我也和你们一样,很爱听故事。 至于宝葫芦的故事,那我从小就知道了。那是我奶奶讲给我听的。奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。这是
4、我们的规矩。1文中“AABB式”的词语是_。2文中的主人公是一个( )A神仙B妖怪C少先队员3宝葫芦的故事是_讲给我听的。4“我”和奶奶之间约定的规矩是什么?用“”在原文中画出来。参考答案1、费用 住址 运输 庐山 舒服 瞧见 卧室 嫩绿 临时 疲劳2、su zhu bng ying sh fn j kung3、从此 疼痛 镶嵌 光芒 纵队 通道 土壤 茫茫 丛林 水桶 叫嚷 急忙 4、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随 遇 疲 竭 妈妈工作了一天,精疲力竭地回到了家。5、严格 严厉 只要 就 即使 也6、张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦 李四远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦 王五肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦 赵六掘地掘出来一个宝葫芦 海的女儿 结尾 丹麦 安徒生 小人鱼化为了泡沫 她不忍心杀死王子,善良的她最终选择牺牲自己 温暖、欢笑 荒凉、寒冷 对比 分享快乐才会幸福7、1平平常常2C3奶奶4奶奶每逢要求我干什么,就得给我讲个故事。4 / 4