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1、公选课宇宙奇观简介及教学进程主讲：杨中娟一、课程编号、类别与授课学时课程编号：601021041 类别：自然科学类 授课学时：18 学时二、课程教学内容本课程主要从宏观大尺度上讲授浩瀚宇宙的现状及其起源，让同学了解并认知太阳系和宇宙的历史、组成以及各种天文现象的形成原因，激起同学们对天文现象的爱好。内容分为绪论，太阳系内的天体，太阳系外的天体，宇宙大爆炸理论与宇宙的起源。以下分章阐述。第一章绪论知识要点：回顾并预览各种天文奇观，引领同学们进入五彩缤纷的大千宇宙各种天文奇观和各类天体的照片，展示出宇宙的壮阔，震撼人心的美！为什么会出现这些天文奇观？目标要求： 通过学习，激起同学们对天文现象的兴趣
2、和对进一步研究天体学的动机。第二章 太阳系内的天体1， 太阳系概述。2， 太阳系形成原因和历史3， 太阳对地球的巨大影响（地质，生物，能源。 。 。 ）4， 行星分类，各大行星及其卫星的特点5， 冥王星的降级风波6， 小行星和其他天体7， 天文奇观：日食和月食专题8， 天文奇观：流星雨专题第三章 太阳系外的天体1，银河系的诞生、成长和最终的宿命。2，银河系内各类天体介绍（恒星的分类，天体距离的测定，恒星的演化历史，黑洞超新星爆发及其遗迹，中子星。 。 。 ）3，历史上关于河内星云和河外星云的争论4，河内星云的作用（孵化恒星）5，河外星系（星团）的分类、成因等第五章 宇宙大爆炸理论与宇宙的起源1
3、， 大尺度星系结构2， 哈勃定律及宇宙学基础知识3， 宇宙大爆炸以及其演化历史4， 暗物质、暗能量的可能，人择原理等比较终极的问题。5， 人类宇宙航行的可能性，存在外星人的可能性三、课程修读要求1.先修课程2.适合专业、年级四、教学进程课次 日期 周次 星期 大节 主讲内容1 周 4 绪论2 周 4 太阳系概述。太阳系形成原因和历史太阳对地球的巨大影响3 周 4 行星分类，各大行星及其卫星的特点冥王星的降级风波小行星和其他天体4 周 4 天文奇观：日食和月食专题5 周 4 天文奇观：流星雨专题6 周 4 银河系的诞生、成长和最终的宿命。银河系内各类天体介绍（恒星的分类，天体距离的测定，恒星的演
4、化历史，黑洞超新星爆发及其遗迹，中子星。 。 。 ）7 周 4 历史上关于河内星云和河外星云的争论河内星云的作用（孵化恒星）河外星系（星团）的分类、成因等8 周 4 大尺度星系结构哈勃定律及宇宙学基础知识9 周 宇宙大爆炸以及其演化历史暗物质、暗能量的可能，人择原理等比较终极的问题。人类宇宙航行的可能性，存在外星人的可能性 说明：每次课 2 学时五、参考资料（至少 5 本、种）1 纪康宝 编著， 航天天文知识读本：探索宇宙奇观，新疆人民出版社2 华典科普编辑室 编著，宇宙探秘，九洲图书出版社3 侣小玲著，宇宙探秘/追根溯源探秘百科，陕西人民出版社4 （英）贝克雷（Becklake,S.） 编著，张茹译，你一定要知道的 100 个宇宙奥秘，中央编译出版社5 灵犀工作室编，天文奇观，青岛出版社
