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1、1转（zhun）过街角 目的（d）地 踮（ din）起脚尖 暂（zn）时四、多音字担忧 急切适宜：适合，相宜。知趣：知道好歹，不惹人讨厌。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。依依不舍：留恋，不忍分离。看拼音写词语。饥饿 书柜 惧怕 支撑 担忧 伴侣 娱乐 背诵1、用横线画出句中的错别字，并在括号中改正。（1）国庆节已后，学校要举行一次朗颂比塞。 （ ）（2）同学们在教舍里聚精会神地作做业。 （ ）（3）休息了一署假，同学们又从新回到了美丽的校圆。 （ ）（4）我们园满地完成了老师教给的训练任务。 （ ）（5）祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿荫。 （ ）1、把词语补充
2、完整。（ ） （ ）不舍 不求甚（ ） 不（ ）而喻 （ ） （ ）有味滚 瓜 烂（ ） 毫不（ ）豫 别 出 心（ ） 大（ ）身手2、巧填量词：一（ ）图画 一（ ）口琴 一（ ）八音盒 一（ ）朋友一（ ）旅行 一（ ）书 一（ ）扑克牌 一（ ）船 一（ ）灯光复习课内的知识重点：多音字：乐 绿 藏 传 书写易错字：锅、惧、酸、豫、诵、积累词语：急匆匆（ABB） 舒舒服服（AABB） 联系实际谈对句子的理解：1“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。 ”。2 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。读句子进行仿写：一本你喜爱的书就是 ，也是 。古诗三首“春风又绿江南岸明月何时照我还” “洛阳城
3、里见秋风欲作家书意万重。 ” 泊船瓜洲是写景抒情（借景抒情） ， 秋思则是叙事抒情（寓情于事） ， 长相思则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情。 （情景交融）【重点词】本课的多音字有：“间”读 jin；“万重山”和“意万重”的“重”读 hng；“还”读 hun；“风一更”的“更”读 gng。玷污：弄脏。骨气：刚强不屈的气概。折节：屈服。秉性：性格。补充练习默写泊船瓜洲和秋思：火眼金睛，辨字组词：复（ ） 帐（ ）夏（ ） 账（ ）畔（ ） 临（ ） 概（ ） 伴（ ） 监（ ） 慨（ ） 杭（ ） 浸（ ） 扰（ ） 抗（ ） 侵（ ） 挠（ ） 在括号里添上合适的词语：（ ）的泪珠 （
4、 ）的舞姿 （ ）的波纹 （ ）的梅花 （ ）的柳枝 （ ）的泉水选词填空（1）感动 感谢 感激我非常（ ）老师几年来对我的教育和培养。小军的话（ ）了在场的每一个观众。（2）发现 发生 发明2我们学校里，每天都会（ ）一些新鲜事。爱迪生是著名的（ ）家句子练习：把下面的句子改写成陈述句：1 这清白的梅花，是玷污得吗？2 外公，这不是您最宝贵的画吗？3 桂花开的花不是香飘十里吗？4 我们怎能忘记家乡呢？指出下面句子的修辞手法：1 桂花盛开的时候，真是香飘十里。 2 喜鹊在树上欢乐地唱着歌。（ ） （ ）第三单元复习重点课文：不少人看过象，都说象是很大的动物。其 实还有比象大得多的动物，那就是
5、鲸。（作比较）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（列数字）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。（举例子、列数字、作比 较）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举 起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书， 还显得很宽敞。鲸的鼻孔长在脑袋顶上从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（打比方新型玻璃这篇课文重点应该了解新型玻璃的特点及作用，学习作者说明事物的方法。【重点词】型（）博（）促（）犯（） 殊（）即（）碎（）副（）形（）搏（）捉（）范（） 珠（）既（）粹（）付（）夹丝网防盗玻璃 消除噪音夹丝玻璃阻挡强光变色玻璃自
6、动窗帘吃音玻璃自动报警吸热玻璃藕断丝连12*假如没有灰尘1 作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的密不可分的关系。2 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点补充练习一、正音：即使 特殊 哺乳 处理 仍然 尽管 调节 驯良 勉强 削弱 二、组词：哺（ ） 判（ ）
7、 废 （ ） 脑（ ） 型（ ）捕（ ） 叛（ ） 费 （ ） 恼（ ） 形（ ）博（ ） 燥（ ） 噪（ ） 滤（ ） 嫌（ ）搏（ ） 躁（ ） 澡（ ） 虑（ ） 歉（ ）三、搭配词语：（ ）的牙齿 （ ）的地方 （ ）地扑适应（ ） 调节（ ） 保持 （ ） 消除（ ） 创造（ ） 阻挡（ ） 清除 （ ） 陈列（ ）判断（ ） 改变（ ）四、照样子，写词语。强弱：冬暖夏凉：劈头盖脸：五、根据课文内容填空：1五种新型玻璃的名称：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。32 说明方法有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。六、给下列句子选择正确的说明
8、方法，并填在题号后的括号里。A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 E 假设1、有智慧的机器人，据统计，日本有 15000 具，美国有 3200 具，西德约有 1000 具，英国有 200 具。 （ ）2、螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机” ，把“蟹钳”当作“推土机” 。 （ ）3、假如大气没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 （ ）4、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下 60 头海狗崽子。 （ ）5、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。 （ ）七、课内阅读。1、阅读短文，按要求做。不少人看到过象，都说象是很大的动物
9、。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上颚，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（1）这段话选自 。（2）用“”给本段文为两层。（3）这段话用了几种说明方法，请你将其中的一种举例说明。2、阅读新型玻璃选段，回答下面的问题。夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看（kn kn）守，而是被划破的玻璃
10、！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划（hu hu）破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫 夹（ ji ji）丝网防盗玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用 另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙， （即 既）使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘（nin zhn）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。1、我能用“”划去括号里错误的读音和字。2、我能给画线的部分加上合适的标点符号。3、我能写出下列词语的近义词和反义词。
11、近义词：珍贵（ ） 企图（ ） 反义词：坚硬（ ） 安全（ ）4、这两段主要讲 （ ）和 ( )两种新型玻璃的 （ ） 和（ ） 。5、在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用 （ ）和（ ） 这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点重点课文内容：作者许地山通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。2、全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生。其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格。 爱慕之心：心中产生喜爱、羡慕的感情。 1补充练习一、注音附近 捕获 眼睑 挣扎 络绎不绝虽然 成熟 垂蔓 便宜 播种二、组词沮（ ）吩( ) 尝（ ） 溅（ ） 诱（ ） 须（ ）租（ ）纷( ) 赏（ ） 践（ ） 绣（ ） 需（ ） 诫（ ） 钩（ ） 皎（ ） 茅（ ）辩（ ）乱（ ）戒（ ） 钓（ ） 校（ ） 矛（ ）辨（ ）刮（ ）三、搭配词语 一（ ）涟漪 一（ ）启示 （ ）的月光
