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1、学无止境培训演讲稿4篇 首先我感到非常荣幸能够争取到参加团干培训的机会。通过这次团干培训，我在学习方面满载而归，在生活方面也获益匪浅。 和所有的大一新生一样，刚刚从高考的战场中走回,早已习惯了“披星戴月”，“三点一线”的生活；早已习惯了埋头书海，两耳不闻窗外事的日子，所以认真学习的那根弦在我脑中依然绷得很直。记得在拿到武汉理工大学录取通知书的那些日子里，我曾不止一次地下定决心，要在大学苦苦“修炼”，再学他个昏天暗地，争取“百尺竿头，更进一步”；也曾不止一次地计划，要在大学期间，认真把握，读尽人间好书！于是我激情澎湃，胸怀“大志”，雄心勃勃的走进了这座美丽的校园。可是当我真得身入其间时，却不能深
2、入其间。一切并不如我所设想，曾经的幻想似乎化为泡影；曾经的壮志变得虚无缥缈。大学里没有了约束，没有了一成不变的时间表，生活变得很空洞。而我也变得不够紧迫，变得几分懒散。一时间，迷惘渗透了我的每一个细胞，什么宏图、大志都飘到了九霄云外；一时间，快乐将我一脚踢开，充实将我拒于千里之外，什么乐观、自信早就跑得无影无踪；一时间，我独自一个人苦苦挣扎 但是经过这次团干培训，我幡然醒悟。即使大学里没有了约束，没有了一成不变的时间表，大学的学习生活依然可以过得有条不紊，充实有益。没有了约束，我们可以学得更轻松；没有了一成不变的时间表，我们可以更有效的分配学习的时间。当然大学和高中不能混为一谈，他们好比两个不
3、同的时代。如果说高中是君主专制时代，那么大学就好比君主立宪时代。虽然学习在这两个时代都坐了第一把交椅，但它在这两个时代的地位已经由重心变成了中心。所以，在大学时代，我们要不忘学习的使命，但不能惟学习是从。当然学习也不能仅满足于及格，依然要尽自己所能做到最好。这样有了目标，学习才不会显得空洞乏味；有了追求，生活才会充满激情，欣欣向荣。更重要的是大学的学习方法不能照搬高中的学习方法。大学学习的是解题的思路，旨在培养我们的思维习惯，所以没有必要搞题海战术，要善于总结、提炼和感悟。 我们除了要学好专业课知识，还要努力将自己打造成全能选手。对于专业课以外的知识也要有意识的去接触，正所谓见多识广。这对于我
4、们以后就业都大有裨益。尤其是学理工科的学生，更要广泛阅读文学书籍，提高自身人文内涵，丰富自我生活。在这一方面我一直做得不错，因为我从初中开始就涉猎文学名著，并一直保持着这方面的兴趣和良好习惯。通过这次团干培训，我也更加坚定自己的选择，更加坚持自己的方向。 我们在学好的同时也要玩好，这也是团干培训给我的启示。当然这里所指的“玩”，并不是简简单单的玩，因为现代的玩也是需要艺术的。玩就要玩得畅快淋漓，玩出水平，玩过之后能有实实在在的收获。在我们周围有许多同学，他们的玩就是沉溺网络游戏，沉醉不能自拔，而有的同学同样和网络打成一片，但他们却因此掌握了更多的软件，有的甚至开发软件；也有许多同学，他们在业余
5、时间睡得头晕目眩，而有的同学积极培养自己广泛的兴趣爱好，更加的身心健康，具有亲和力。在这方面我的感触较深，因为我平时玩得也很“庸俗”，在此之前还没有考虑过玩也是一门艺术，也是一门自修课！既然是一门自修课，当然是八仙过海，各显神通了。我一向是一个不甘示弱之辈，我对这门课的态度是不仅不挂，而且要得优。为此我为自己制定了一套切实可行的计划。大一学溜冰，乒乓球，大二学台球，大三学围棋。这些看来很微不足道，但都能熟练掌握的女生不多。对于我，能实施并完成这些计划是一种挑战，也是我在大学期间最起码的奋斗目标。我相信目标可大可小，此需因人而异，因时而异，但只要有目标，就会有充实的生活。 这次培训不仅让我找到了
6、方法，明确了目标，更让我学到了宝贵的精神。 古人云“靡不有初，鲜克有终”。许多人在各自选择的道路上登峰造极，并不是因为他们有铜头铁臂，终南捷径，仅仅因为他们在坚持。当所有人不屑坚持，亦或当所有人不堪坚持时，他们坚持住了，所以他们比别人走得更远更好。作为一名共青团员，我们应该具备这样的坚持精神就是在所有人都不能坚持之时，我依然不为之所动，坚持下去。这种精神没有先天后天之说，只有你选择和不选择之说。 同时做人要有积极向上的精神。人只有具备了积极向上的精神才能活得精神饱满，健康快乐。不要成天抱怨不休，高举“及时享乐”的大旗，到头来悔恨终身。最后毕业时，别人收获了一份美好的回忆，而你才猛然醒悟，追悔不
7、及；别人信心百倍踏上了新的征程，而你却赤手空拳，止步不前。与其等待明天惨不忍睹的结果，不如让我们在今天尽己所能，改变明天。与其碌碌无为的走过同样长短的四年，不如全力以赴的把握住这宝贵的四年。 鲁迅说：“不满足是向上的齿轮。”这一次团干培训涉及到了这一点。做人不能满足于现状，也没有理由满足于现状。生活中没有最好，只有更好。考上大学并不代表万事大吉，其实人生还有许多更高更远的目标等待着我们去为之执着，为之坚强，为之努力。小到在这所大学，大到在这个世界，其实有很多人他们比现在的我们更加优秀，更加具有优势。可是他们却要比我们更加的不满足于自己，更加的觉得自己需要学习进取。不要以为在你们宿舍，亦或在你们
8、班级你是最优秀的，其实在你的年级有很多人比你更优秀，可他们却没有自以为最优秀。那么我们还有什么理由止步不前，还有什么理由停止奋斗？ 以上只是我在这次的团干培训中得到的启示，并由此引发的感想。大学四年刚刚起步，有许多迷惘和不足的地方，我会努力向学哥学姐学习，不断的提高自我，完善自我，争取成为一名合格的共青团员。作为学生会新闻部的一员，我会认真工作，虚心学习，凡事尽职尽责，不推托，不敷衍，待事有责任心。我要把握机会，锻炼自己，服务同学，以工作者的标准去严格要求自己，为将来求职创业打下基础！ 班主任培训演讲稿班级是学校教育教学工作的基本单位，班主任是班级全部活动的组织者和领导者，也是学生人生道路上的
9、引路人，关系着学生的未来前途和健康成长。班级这个小集体，对于孩子来说就象蓝天对于小鸟那样。作为班主任，既要让孩子们在班级中生活的愉快，又能得到良好的思想品德教育。 因此，在学生的成长过程中，班主任的一举一动无不对学生起着影响教育作用。经过几个月的“知行中国”班主任培训让我感受甚深，根据自己这几个月的实践浅谈以下几点体会： 一、用师爱照亮每颗童心 因为缘分，孩子们来到我们班级中，成为我们的学生，作为班主任就应对孩子倾注所有的爱心。我希望孩子们能快乐成长，我们才有笑容相伴。低年级的孩子对老师特别热情，课后经常会围着老师转，问各式各样的问题，说自己开心或烦恼的事情。每当这个时候，我都会放下手中的工作
10、，陪他们聊天。了解他们的心声。我始终认为学生能找你倾诉，说明他喜欢你、信任你。空闲的时候，我也会经常把孩子拉到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们这漂亮衣服是谁买的等等;还告诉他们这几天作业写得不错，老师看了很高兴!今天和同学吵架是不应该的，老师不喜欢看到这样的在这种轻松的聊天氛围下，自然而然地提出对他们的一些要求，他们会很听话，效果非常好。 二、鼓励学生培养学生的责任心 自信是孩子成才的前提，是孩子全面发展的重要因素。我希望看到孩子们脸上绽放着的笑容。班上有些孩子，有能力但是没有胆力和信心!总担心自己做得或说得不是很好，因而在机会面前只敢看，不敢争!我常把
11、这些人拉起来，让他们也试一试，告诉他们做不好没关系!试一下吧!成功了，他就会对自己更加自信;失败了，我会鼓励他下次继续努力，和他一起分析失败的原因。我的激励，既是对孩子的肯定，同时又会使孩子的自信心大增。在班级中让每个学生都承担一份维护班级秩序的责任，这样能起到培养学生责任感的作用。使学生认识到自己就是班级的小主人，有管理好班级的责任和义务。我要不断地激发他们的自信和培养他们的责任心，让这责任心更持久，让自信的笑容更灿烂! 三、让好习惯和好品德常伴孩子左右 播种一个行动，就会收获一个习惯;播种一个习惯，就会收获一个个性，“育人先育德”，我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的，而好品
12、德一旦养成，那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮助别人;告诉他们知错就改，老师更加喜欢你!在课上，我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写姿势，告诉他们书本是我们的朋友，要时刻注意它的卫生，保持书面整洁。我教给孩子正确的刷牙方式，不定时检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，带领孩子们一起进行大扫除，让他们从小养成爱劳动的好习惯。告诉他某些学生的不良行为，提醒他们我们不能这样! 四、时常进行安全教育 在教育教学中，我经常通过多种形式对学生进行安全知识教育，使学生懂得安全的重要性，并对学生进行自救自护能力的培养。有学生追逐打闹上下楼梯跑，我就放有关踩蹋事件的校园安全视频给他们看，讲别人发
13、生的意外事故给他们听，在警示他们的同时提醒他们时刻注意自己的安全!我还教学生怎样预防火灾，遇到火灾地震怎样逃生!我告诉他们，要懂得保护自己的生命! 五、进行家校沟通 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候，主动和家长交流，反映孩子在校的表现，我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任、鼓励和支持。只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。平时我也会向家长介绍一些教育孩子
14、的方法、经验，并对家长提出必要的要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，为孩子做好榜样。通过这些工作，使很多家长重视了子女的教育，改进了对子女的教育方法，增强了做家长的责任感，收到了较好的效果。 当班主任是对自己的一种锤炼。班级是学生生活的摇篮，可以说“班级无小事，处处是教育，”在今后的教学生涯中，我要善于总结经验，总结教学中的得失，。我还需要不断努力，还要用自己的爱心、诚心、智慧和才能，将班主任的工作做得更好。 乡村教务主任培训演讲稿乡村教务主任代表发言稿 尊敬的各位领导和同行： 大家上午好！ 与其中心的领导说今天让给大家做个教务主任培训，还不如说中心的领导给我提供了一个和大家近距离交流切磋的
15、平台。在此，我代表在座的各位教务主任对中心领导对我们教学工作的关心和支持表示最真挚的谢意！ 我做教务主任已经六年了，操心忙碌成了我的代名词，然而六年来给我感触最深的还是教务处工作繁琐、难做，我想在座的都有同感吧。每个学期初，排课表、教师分工、学生分班、插班生考试、教学计划制订、学籍的入册等；学期结束，作业教案的检查，各项总结的上缴、考试的组织、改卷的安排、通知书的填写发放、假期工作的安排、下学期开学时间的确定等，在众多的学校中层管理者当中，教务处的工作最繁琐。每天教师的候课、上课况、备课、作业批改、学生请假转学、教师请假、教研活动、课间两操等都需要教务处去落实，可是说教务主任是学校的管家婆，做的是婆婆妈妈的小事，却时常得不到校长认可老师的支持。开学分工教师有意见，安排老师代课不乐意，检查需要补写材料老师怨声载道，常规检查评比老师更是意见纷纷，我们还得忍气吞声，和风细语希望得到老师们的支持和理解。老教师不服我们的管理，年轻教师听不进我们的意见，我们管得多了教师反映压力大，说我们一旦做了领导就学会了蝎子蛰人。我们管得少了领导说我们不负责任、敷衍塞责，没有工作力度和魄力。人们把教务主任工作形象地比作“风箱里的老鼠两头受气”，这个比喻不无道理。
