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1、1 / 112016 年中小学德育工作总结一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，以全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和扎实推进教育强区建设为目标，紧紧围绕局的总体工作，牢固树立“德育为首”的思想，把握德育工作规律，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好了中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境上半年，我局以省教育厅关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见和蓬江区中小学德育工作规程为指导，大力加强校园文化建设，促进学校德育工作深入开展，促进校园人文精神和文化品位
2、提升，促进学生全面发展。各学校积极开展了校园文化活动 ，加强了校园文化基础设施建设，搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分 ，得到了进一步的加强。各学校组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如举办校园艺术节、校园读书活动、校园科技活动、学校运动会等，为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。有条2 / 11件的学校利用自身的优势，组织了各种类型的兴趣小组和学生社团并有计划有组织地安排社团活动，从而拓展了校园文化的内容。各学校还充分利用校园网络、广播、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，做好宣传，积极营造浓厚的育人氛围
3、。在我局 5 月开展的校园文化建设检查中，发现各学校的校园文化建设都能符合规范化的要求，部分学校还在规范的基础上彰显了自身的特色，形成自己独有的校园文化品牌。二、进一步加强德育队伍建设，提高了德育工作者自身素质在去年完成中小学班主任全员培训的基础上，进一步加强德育队伍建设，努力提高德育工作者自身素质，打好队伍基础。各学校加强了骨干班主任的培训，重视树立本学校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣传学习，借以推动全校班主任工作迈上新台阶 。我局组织班主任参加市中小学班主任能力大赛，范罗冈小学的邓惠如老师获得小学组一等奖，紫茶小学区卫芬、北郊小学黄易芊获得小学组二等奖，港口中学张珊珊、环市中学黄艳珍
4、获得中学组二等奖，江门九中骆超群、棠下中学莫德福获得了中学组三等奖。范罗冈小学的邓惠如老师代表江门市参加省的中小学班主任专业能力大赛，还荣获了省的小学组一等奖。紫茶小学 、范罗冈小学、环市中学获得了市班主任能力大赛3 / 11的优秀组织奖。江门九中 、实验中学等专门请了省教育厅德育工作研究专家李季来为本学校的教师作德育讲座。三、继续加强中小学生心理健康教育继续深入贯彻落实蓬江区中小学生心理健康教育实施意见 ，扎实做好中小学生心理健康教育工作 。上半年，我局组织了 227 名中小学班主任参加 了市教育局组织的心理健康教师 c 证培训。下半年 ，又自主组织举办了心理健康教师 c 证培训，参加的中小
5、学班主任有 240 多人。目前，我区参加心理健康教师 c 证培训的班 主任达到了% ，超过了在今年内培训 50%的目标 。我局和团省委联系，请知心姐姐信箱的青少年教育专家，到北苑小学、农林小学、紫茶小学、范罗冈小学等学校，面向教师和家长作了青少年教育的专题讲座。四、以爱国主义教育为主线，切实抓好理想信念教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育等各类主题教育爱国主义教育是德育工作的永恒主题。我区各学校坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，培养学生热爱祖国、珍惜生活的情感。各学校经常组织学生到德育基地特别是爱国主义教育基地开展参观学习活动 。今年，各学校结合北京举办奥运会、结合纪念改革开放 30 周年等
6、，开展了一系列活动，如“人文奥运，五邑书香”征文活动、 “纪念改革开放 30 周年” 书画比赛等，加强 爱国主义教育和民族4 / 11自豪感教育。稳步推进“廉政文化进校园”活动，组织师生参加了市教育局主办的廉政书画比赛。加强了学生理想信念教育，激励学生从小立志成才。五 、科技教育工作卓有成效一年来，扎实开展了科技教育和科技创新活动，取得了一定成绩。联合区科技局，重点在美景小学开展了科技系列活动，成效明显。组织学生参加了全国中小学生电脑制作比赛 、省青少年科技创新大赛 、省教具制作比赛、市青少年科技创新大赛等，也取得了较好成绩。六、继续加强德育基地建设，注重实践和体验教育，培养了学生的劳动习惯和
7、独立生活能力在去年命名我区首批德育基地的基础上，各学校今年切实组织学生到德育基地开展参观学习活动，最大限度地发挥了基地的教育功能，促使青少年在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。各学校经常组织学生开展形式多样的实践和体验活动，让学生在活动中亲历、体验和实践，不断提高自身的素质 。如利用春游、秋游、夏令营、冬令营、课外活动等开展实践和体验活动。深入开展“万名少年进社区”活动，全力打造我区德育工作在实践教育方面这一突出的特色品牌。提倡和鼓励学生多参与做家务，在家中多做力所能及的事情，从小养成劳动习惯和独立生活能力。5 / 11七 、进一步完善“三结合”教育网络，增强德育工作实效性家庭、学校
8、、社会对学生的成才、成长都影响巨大。做好家庭、学校、社会“三结合”教育工作，是学生良好品德形成的关键所在。一年来，在德育网络建设方面我们重点做了如下工作：一是优化家庭教育，夯实学生品德形成的基础。做好学校与家庭配合、教师与家长配合，形成合力，共同塑造学生的心灵。二是营造积极向上的学校集体氛围，发挥学校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分发挥属地单位和社会各界在德育方面的作用，争取配合，形成合力，共同做好德育工作。教育学生自觉明辨是非，自觉抵制不良风气的侵害，能认识到社会的阴暗面对自身道德形成造成巨大的负面影响。八、切实做好学校共青团和少先队工作，充分发挥生力军和主阵地作用深入学习共青团十六大会
9、议精神，学习团中央关于进一步加强少先队工作的意见和少先队辅导员工作纲要 ，推动学校少先队工作落实。切实开展了“新世纪我能行” 、 “雏鹰争章” 、 “手拉手” 、 “红领巾监督岗”等活动。重点搞好了“手拉手”活动，通过学校之间挂钩、同学之间结对、与贫困地区学生互动等形式，切实将“手拉手 ”活动搞得有声有色。加强了共青团、少先队阵地建设，如宣6 / 11传阵地、活动阵地建设等。紫茶小学、范罗冈小学、北郊中心小学、实验小学、江华小学 、农林小学、环市街甘光仪学校、荷塘镇远昌小学 、荷塘镇篁湾小学、荷塘镇高村小学等 10 所小学被定为省红领巾示范学校创建单位，占全市21 所创建学校中的 10 所，比
10、例达到 %。选树典型，通过评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员等，使学生学有榜样，促进了青少年思想教育的深入开展 。进一步规范了十八岁成人教育系列活动。在棠下中学、荷塘职中、杜阮侨中等三所高中成立了义工分队，积极开展了扶困助困活动，帮助有需要的困难群体解决一些实际困难 。积极参与市有关单位组织的书香节活动，参加各类比赛取得了良好的成绩 。开展了新世纪读书活动 、 “阅读之星”读书活动等，在广大青少年中倡导了“读书、学习、成才”的良好风尚。江门九中、江华小学被评为省“书香校园” 。各学校在团队工作中充分体现“规范+特色” ，做好常规工作之外 ，能够彰显自身的特色。九、切实抓好法制教育工作，努力培
11、养知法守法的合格学生今年顺利实现了法制教育工作目标，在校学生犯罪率为 0，违法 率为 0。我们的做法是： 一是以中小学生守则和中学生日常行为规范 为主要内容，切实抓好了学生良好行为习惯的养成教育。二是做到法制教育常抓不懈，经7 / 11常开展形式多样的法制教育活动。如开展“法律伴我成长”、 “与法同行” 、 “交通法规宣传”等活动。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。定期或不定期地请他们到学校上法制课，有针对性地对学生进行法制教育，增强法制教育的实效。密切关注和监控中学生特别是高中学生的违法犯罪苗头和倾向，切实预防青少年学生违法犯罪，四是落实好了法制教育工作责任制。五是协同有关部门加大学
12、校内部治安防范和周边环境综合治理力度，禁止学生进入营业性的歌舞厅和网吧等不良场所。和区文广新局、市文广新局联合，建立了网吧义务巡查员制度，每所中小学都指定了最少 1 名网吧义务巡查员 。六是学校每月至少联系属地派出所一次，加强信息沟通，共同做好学生法制教育工作。七是切实开展禁毒教育，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品 ”的中小学生毒品预防教育目标。八是切实做好后进生的帮教转化工作。落实专人结对帮教，转化率达到了 85%以上。此外，我们还积极落实创建教育强区的有关工作，在创建教育强区评估工作中展示了坚韧、团结、顽强的精神风貌，得到了领导和同事较好的评价。一年来，我们顺利完成了各项工作任务，取得了一
13、定成绩。但我们也同时看到了在工作中的一些不足。在今后的工作中，我们将发扬优点，克服缺点，努力将政体工作做得更加出色 。8 / 112016 年中小学德育工作总结的延伸阅读：架好工作总结的“三个支点”盘点工作任务、梳理经验成效、查找问题原因、筹划来年打算，是年终总结的基本套路，但如何在年复一年的年终总结中总结出干货，总结出新意，总结出有借鉴意义、有指导意义的东西，让总结不再成为千篇一律、千人一面的“通用模板” ，而是成为紧跟形势、紧贴实际的“自画肖像” ，确实值得每一位领导和每一个操笔的人深思。总结，是对实践活动进行综合、分析、归纳、概括的过程 ，是发现问题、研究问题 、解决问题的过程，也是将感
14、性认识经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼 、由表及里”推向理性认识的过程。面对年终总结这项例行的似乎应该是轻车熟路的“工作” ， “做完”并不难，难的是“做好” 。因为总结是一个将零散工作归纳集中并提炼规律的过程，年终总结要想在跨越一年时间的句点上有所收获，就需要通过解决三个问题，着力构架三个支点，切实把年终总结这口“大鼎”给立起来 。一是注意解决“为何要搞”的认识问题，架起年终工作总结的“高起点 ”。总结虽然年年搞，但年年形势都在变，工作任务都在变，所以说“年年搞”绝不代表就是“老一套” ，更不能因为年年搞 ，就扎扎实实地“走过场 ”、例行公事地“跑龙套 ”。总结其实是一种典型的“回头看”
15、，路走完9 / 11一段的时候，需要回头看看走过的路是直的还是弯的 ，是阳光大道还是羊肠小道， “回头看”的目的就是为了更好地“向前走” 。从这个角度来说，年终总结是每年工作必不可少的一件大事，它不仅意味着一个阶段的终结，更标志着一个新阶段的启程。总结工作是单位建设发展 、个人成长进步的重要基础。一个单位的事业想要不断超越、不断向前发展 ，就要不断地总结前人的经验教训和当下的成绩问题。一个人要想有所成长 、取得进步，同样离不开总结，只有每完成一项重要工作或者每进入一个工作阶段时，都及时搞好梳理归纳，反思不足，积累经验，才能使自己的能力素质得到有效稳固的提高 。因此，应当从思想上认清总结的本质意
16、图，把搞好年终总结作为理清新思路、探索新方法、推进新发展的重要举措来抓，以一种正确的态度对待年终总结，以一种良好的态度迎接年终总结，以一种务实的态度投身年终总结，切实使年终总结成为统一思想、凝聚力量的“加油站” 。二是注意解决“以何为重”的站位问题，架起年终工作总结的“切入点” 。因为种种因素，当下的许多总结报告成为评功摆好的平台，光鲜亮丽，风光无限，这固然是一种正当的激励手段，但却不是总结的全部。总结的最可贵之处，在于它可以让我们发现问题、看到不足，也只有找准问题、看到不足，才能更好地把工作干好。从这个角度10 / 11来说，真正的总结是要通过梳理成绩、反思不足，找到差距，为创造新的更大的成绩奠定基础，而不是以一种轰轰烈烈的方式，将一年来的风光尽情倾诉 。 “总结”不是“终结”，不是把刚刚过去的工作“打成一捆” 、 “放在一边”就束之高阁了。一年当中，有的人担当重任，全程参与了重大活动的筹划保障，有的人坚守本职 ，忠诚履行了工作岗位的无言使命，这里面肯定有许多值得
