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1、新部编版四年级语文下册乡下人家试卷一、 看拼音，写词语。pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 二、 选出每组词语中读音错误的一项，将序号写在横线上。1A顽（wn）皮 B霎（ch）时 C犹（yu）如 D下降（jing）_2A空隙（x） B辫（bin）子 C庞（png）大 D安（n）然_3A提示（sh） B自豪（ho） C表情（qng） D曲（q）折_4A雨露（l） B颤（zhn）动 C忙乱（lun） D任何（h）_三、 形近字组词。概（_） 毫（_） 徒（_） 旋（_） 幼（_） 溉（_） 豪（_） 陡
2、（_） 旅（_） 幻（_） 四、 把词语填完整，并完成练习。闷闷 （_）（_） （_）精会（_） 骨（_）如（_） 全（_）贯（_） （_）地而（_） 面呈（_）（_） （_）（_）不解 不（_）不（_）1.描写人的心里活动的词语有_2.描写人的神情认真的词语有_五、 选词填空。感激 感动 感情 聪明 高明 精明1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。2、人类非常（ ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。3、读了扁鹊治病一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（ ）。虽然但是 因为所以 不是而且 只有才4、普罗米修斯拿取火种（ ）为了自己，（ ）为了地球上的人类。5、（
3、）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（ ）他始终不向宙斯屈服。六、 课文按照房前屋后的（_）顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的（_） 顺序交叉描写，描绘了乡下人家 （_）、 （_）、（_）、（_）、 （_）、 （_）等生活场景，赞扬了乡下人（_）的美好品质，表达了作者（_）的情感。七、 课内阅读。乡下人家（节选）有些人家还在门前的场地上种儿株花，芍(sho)药、风仙、鸡冠(gun)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探
4、出头来。1将下面的阅读批注补充完整。画线句子中的“_”字用得非常妙，运用了_的修辞手法，生动形象地写出了竹笋_，表达了作者_。2选段有三句话，每句话都是一幅画，请你照样子给画面取名字。_ 翠竹绿荫图 _3文中“朴素”的意思是_， “华丽”的意思是_，这组反义词放在一起矛盾吗？为什么？_参考答案1、盼着 翻滚 内宅 良好 洞穴 钻研 究竟 支撑 竭诚 坚定2、B A D B 3、大概 丝毫 徒弟 旋转 幼儿 灌溉 自豪 陡坡 旅行 幻想4、不 乐 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 闻 问 1.闷闷不乐 疑惑不解 2. 全神贯注 聚精会神 5、1、感动 2、感激 3、高明 4、不是 而是 5、虽然 但是6、空间 时间 瓜藤攀檐 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 院落晚餐 月夜睡梦 热爱生活 热爱乡村生活7、1 探 拟人 长势喜人（或者迅速） 对笋的喜爱 2 鲜花轮绽图 雨后春笋图 3 朴实、不浮夸 美丽而有光彩 不矛盾，说其“朴实”是因为花的品种很普通，很实用。说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下人家对生活的热爱。4 / 4
