最新部编版四年级语文下册《芦花鞋》课后练习

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1、最新部编版四年级语文下册芦花鞋课后练习一、 看拼音,写词语。do su ji sh nn jng wi kng lng fi kng x jng pi bi cn xu y zhng i 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。曝晒(bop) 应和(hh) 绮丽(qq)慰藉(jji) 效率(lshui) 剥莲蓬(bob)三、 比一比,再组词。即(_) 驾(_) 驶(_) 竖(_) 既(_) 架(_) 使(_) 坚(_) 四、 把词语补充完整,再填写在适当的位置。垂(_)丧(_) 大惊(_)(_)(_)呼(_)唤 无可(_)(_)1.表示情绪低落的词语:_ _2.写出类似含有数字的词语。_ _ _

2、五、 选词填空坚信 相信 迷信1、只有不(_)权威,(_)自己,才能做出正确判断。躲藏 躲闪2、迎面飞来一个大雪球,只见他迅速地向左一跳就(_)开了。美丽 壮丽3、我们伟大的祖国山河如此(_)。六、 根据课文内容填空。(1)芦花鞋的制作工序是:先将_,然后将_,再_。(2)青铜和妹妹葵花采芦花时只采_,不采_。(3)当第一双男鞋和第一双女鞋分别编织出来后,全家人都很_,把那两双鞋传来传去的_,这两双鞋,既像四只_,又像两对_。(4)青铜一家一共编织了_双芦花鞋。总共卖了_天就卖完了。(5)从青铜在大雪天坚持卖芦花鞋可以看出他的_,从他没有涨价就把鞋卖给城里人可以看出他的朴实,从他追买鞋的那个人

3、可以看出他的_。七、 课内阅读。这时,街上走来一行路过这里的城里人,马上要过年了,他们要从这里坐轮船回城里去。他们或背着包,或提着包,一路说笑着,一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。青铜没有招呼他们,因为他认为,这些城里人是不会买他的芦花鞋的。他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。但他们在走过芦花鞋时,却有几个人停住了。其余的几个人见这几个人停住了,也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋,一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的,看着这些鞋,嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途,而只是觉得它们好看不是一般的好看,而是特别的好看。他们一个个走上前来,用手抚摸着它们这一抚摸,使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人

4、将它们拿到鼻子底下闻了闻,一股稻草香,在这清新的空气里,格外分明。1青铜为什么没有招呼路过的城里人?_2选文第二段主要从_觉、_觉、_觉三方面描写了这些城里人对芦花鞋的_之情。3城里人喜欢这些鞋子是因为他们把芦花鞋当作_。4你觉得他们买了芦花鞋会穿吗?如果不穿,是不是造成了资源浪费,对此,你怎么看?_参考答案1、稻穗 驾驶 嫩茎 违抗 浪费 空隙 敬佩 悲惨 血液 障碍2、phq jilbo3、立即 驾照 驾驶 竖立 既然 书架 使用 坚定4、头 气 失 色 千 万 奈 何 1.垂头丧气 无可奈何 2.千依百顺 千锤百炼 千刀万剐 一心一意5、迷信 相信 躲闪 壮丽6、上等的芦花采回来 它们均匀地搓进草绳里 编织成鞋 当年的 头年的 高兴 看个没够 鸟窝 鸟 一百零一 四 勤快 善良7、1因为青铜认为,这些城里人是不会买他的芦花鞋的。他们只穿布棉鞋和皮棉鞋。2 视 触 嗅 喜爱 3一件艺术品了4会买。即使他们不穿,这也是一种文化的传承。4 / 4

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