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1、新部编版四年级语文下册黄继光课后练习题及答案一、 看拼音,写词语。tng ru xing x jin kng fn xng yng j yu l to yn tn wn 二、 用“”给加点字选择正确的读音。保姆(m m) 谜语(m m) 嘴唇(chn chn) 恍惚(h h)嘱咐(zh sh) 沮丧(jj) 嘹亮(lo lio) 轮廓(ku gu)三、 比一比,再组词。疏(_) 杂(_) 蜻(_) 篱(_)檐(_) 蔬(_) 朵(_) 情(_) 离(_)瞻(_) 四、 把词语补充完整,再完成练习。无(_)无(_) 丰富(_)(_) 屏息(_)(_) 丰富(_)(_) 枝折(_)(_) 生气(_
2、)(_)1文中画线“屏息( )( )”的“屏”读_。2“无( )无( )”是“ABAC”结构,这样的词语我还知道:_、_。3大风过后,院子里_,看了真让人心疼。(选词填空)五、 选词填空。 幽静 寂静 宁静 平静 安静 1.这是一个(_)的夜晚,她仰望星空,想象着嫦娥在月宫里的生活情景。2.当四周很(_)的时候,蟋蟀就会在自家的平台上弹琴。3.骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加(_)4.鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给(_)的天山增添了无限生机。5.他激动的心情久久不能(_)下来。六、 品读句子,完成练习。(1)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋
3、长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”这句话中描写黄继光动作的词语有_、_。描写黄继光神态的词语有“_”和“_”。从这些词语中,我们能体会到他对敌人的_(情感),和请求任务时的态度十分_“注视”这个词语不能换成“看着”,因为_(2)他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米近了,更近了。这两句话能让我们感受到黄继光前进得_,战况_,从而表现了黄继光_的精神品质。七、 阅读课外片段,完成练习。董存瑞看看四周。这座桥有一人多高,两边是光滑的斜坡。炸药包放在哪儿呢?他想把炸药包放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上,又炸不毁碉堡。就在这时候,嘹亮的冲锋号响了,惊天动地的
4、喊杀声由远而近。在这万分紧急的关头,董存瑞昂首挺胸,( )在桥底中央,左手( )起炸药包,( )住桥底,右手猛地( )导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟,闪着火花。火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。1选段括号里分别填入动词,最恰当的一是( )A立 举 抵 拉B站 拖 顶 扯C站 托 顶 拉2用“ ”画出描写董存瑞神态的句子,这表现了董存瑞 的精神。3用小标题的形式概括选段的主要内容:_参考答案1、倘若 详细 健康 繁星 拥挤 忧虑 讨厌 贪玩2、m m chnh zh j lio ku3、疏远 杂乱 蜻蜓 篱笆 房檐 蔬菜 花朵 情况 离开 瞻仰4、忧 虑 多 腔 凝 视 多 腔 花 落 勃 勃 bng 十全十美 自由自在 枝折花落 5、宁静 安静 幽静 寂静 平静6、注视 转 愤怒 坚定 痛恨 坚决 “注视”指注意地看着,表现了黄继光十分关注战斗形势变化。 很艰苦 十分激烈 坚毅顽强 7、1C2他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒 英勇献身3董存瑞舍身炸碉堡4 / 4