《新部编版四年级语文下册《绿》家庭作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新部编版四年级语文下册《绿》家庭作业（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新部编版四年级语文下册绿家庭作业一、 看拼音写汉字。d zhn sh sh y b q gun ng shu y ji to x hu f jio gun zhung jia 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。屹立（y y） 人声鼎沸（dn dn） 崩裂（bn bn）霸占（zn zhn） 半明半昧（mi mi） 摇摇欲坠（zhu zu）三、 请给下列形近字组词。驾（_） 幻（_） 赖（_） 核（_） 控（_） 架（_） 幼（_） 懒（_） 孩（_） 腔（_） 四、 补充词语，并按要求填空。若（_）若（_） 人（_）人（_）风平（_）（_） （_）（_）鼎沸（_）（_）相接 山（_）地（
2、_）漫（_）卷（_） 齐头（_）（_）1形容来势很猛，到处都是的词语是：_。2形容人很多的词语是：_，形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前，江面上_，几座小山在云雾中_，大家昂首东望，等着，盼着。五、 选择合适的关联词语填空。不但而且 如果就因为所以 即使也1（_）天色暗下来了，（_）渔人划着小船回家了。2王老师（_）关心我们的学习，（_）关心我们的身体。3（_）你的成绩再好，（_）不能骄傲。4一个民族（_）没有创新精神，这个民族（_）没有希望。教训 教导5飞机设计师吸取了这一（_）造出了许多新式飞机。6我时时记着母亲（_）的话。六、 按课文内容填空。（1）到哪儿去找这么多的绿：_、_、_、_
3、、_、_、绿得发黑、绿得出奇。请你再写几个有关绿的词语_、_、_。（2）在_的寂静中，_着这棵白桦，在_的金晖里，闪着_的雪花。七、 阅读下面两个片段，完成练习。到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。选自艾青的绿雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。选自宗璞的西湖漫笔1这两个片段都写“绿”，“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿
4、、粉绿”强调的是（_），“绿意扑眼而来”强调的是（_），“有的绿得发黑有的绿得发蓝”强调的是（_）。A绿无处不在 B绿的种类多 C绿的差异大2下面的诗句中，与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是（ ）A绿树村边合B春来江水绿如蓝C万条垂下绿丝绦3艾青的绿中提到了_、_、_、_四种景物，说它们都是“绿的”，从中我们可以感受到_。试着仿照画“ ”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象：_是红的，_是红的，_是红的，_也是红的。4下列说法正确的有（ ）A绿中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了，以至于看起来非常奇怪。B绿中描写的“绿”是大自然中的景象，更是作者的感觉和联想。C西湖漫笔中“苍翠欲滴”
5、写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。D西湖漫笔中“直绿到了石头缝里”的意思是绿色的青苔绕过了石头缝。参考答案1、地震 霎时 余波 奇观 昂首 依旧 淘洗 恢复 浇灌 庄稼2、y dn bn zhn mi zhu3、驾车 幻想 依赖 枣核 控制 木架 幼儿 懒惰 孩子 腔调4、隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 5、因为 所以 不但 而且 即使 也 如果 就 教训 教导6、墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 新绿 深绿 葱绿 朦胧 玉立 灿灿 晶亮7、1 B A C 2B3 风 雨 水 阳光 绿色无处不在，整个大自然呈现出一片生机勃勃的景象 远山 田野 行人 院子里的小鸡 4B4 / 4
