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1、最新部编版四年级语文下册天窗基础练习及答案一、 看拼音，写词语。jio gun zhng i dng xu zhng ji j y bn zhu yng ji t d 二、 在加点字的正确读音下面画“”。田埂（gn gng） 运载（zi zi） 闪烁（shu l）传说（chun zhun） 传记（chun zhun） 作业（zu zu）抵抗（kng hng） 鸟卵（lun nun） 填写（tin tin）三、 辨字组词。醉（_） 顽（_） 效（_） 延（_） 碎（_） 项（_） 郊（_） 廷（_） 斤（_） 宁（_） 灰（_） 魂（_） 斥（_） 丁（_） 恢（_） 魄（_） 四、 先补充词语
2、，再按要求分类。（_）（_）荡荡 （_）崩（_）裂 齐（_）并（_）（_）（_）鼎沸 （_）号（_）吼 人（_）人（_）（_）（_）浪静 （_）浪（_）滚 漫（_）卷（_）形容人多的词语：_描写潮水声音的词语：_描写潮水样子的词语：_五、 选词填空。小心谨慎 小心翼翼（1）这项实验关系重大，必须（_），只许成功，不许失败。（2）船长站在驾驶室里，（_）地驾驶着他的“诺曼底”号。谋面 见面（3）等我的病好了，咱们就可以（_）了。（4）她没有想到能和一个素未（_）的人聊得如此投机。六、 理解课文内容填空。这篇课文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗，在不同的天气和时间里给孩子们带来的_。无论是
3、_对外面世界的_，还是_对小小天窗外的_的渴望和联想，都是通过了小小的一扇天窗，让孩子们感受到_。表达了作者对童真的_。七、 阅读短文，完成练习。天窗乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像的地洞里似的。于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做“天窗”。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的
4、闪电一瞥；你想象到这雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸十足猫头鹰，总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。发明这“天窗”的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们，
5、会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更广阔，更复杂，更实在！1试给全文分三层，并概括每一层的大意。_2天窗给乡下的孩子带来了什么？_3第七自然段中，孩子们从小玻璃上面看到了什么，又想到了什么呢？_4说说“天窗”的象征意义。_参考答案1、浇灌 障碍 洞穴 拯救 鲫鱼 笨拙 迎接 徒弟2、gng zi shu chun zhun zu kng lun tin3、喝醉 顽皮 效果 延安 打碎 项目 郊外 朝廷 斤两 安宁 灰色 灵魂 训斥 园丁 恢复 魄力 4、浩 浩 山 地 头 进 人 声 风 浪 山 海 风 平 白 翻 天 地 人声鼎沸 人山人海 山崩地裂 风号浪吼 浩浩荡荡 齐头并进 风平浪静 白浪翻滚 漫天卷地5、小心谨慎 小心翼翼 见面 谋面6、欢乐和慰藉 阵雨时 想象和向往 晚上 星空和云彩 无穷的快乐 向往7、1一层（13）天窗的作用和来由。二层（47）天窗是孩子们惟一的慰藉。三层（8）赞叹神奇的天窗。2小小的天窗是孩子们唯一的慰藉3看到：一粒星，一朵云。想象到：无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。看到：掠过的一条黑影。想到：灰色的蝙蝠，唱歌的夜莺，霸气十足的猫头鹰4象征儿童通往想象世界的窗口。4 / 4
