新部编版四年级语文下册《小英雄雨来》课后练习题(新)

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1、新部编版四年级语文下册小英雄雨来课后练习题(新)一、 看拼音,写词语。sh sh kng p jing yng ni xn dng di x ru wn yn j sh chung zo r y 二、 给加点的字选择正确的读音,打“”。可得(d di) 冲着(chng chng) 矩形(j j)拽住(zui zhui) 撵走(lin nin) 挖掘 (ju ju)三、 形近字组词。 梅(_) 麦(_) 唯(_) 蛱(_) 海(_) 青(_) 惟(_) 峡(_) 四、 补充词语,并选词填空。依(_)傍(_) 别有(_)(_)如雾(_)(_)(_)(_)辉煌 高楼(_)(_) (_)(_)相闻1.

2、这里_,山清水秀,景色秀丽。2.过去,这里一片荒凉,如今却_,成了繁华的城市。3.将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种_的装饰。五、 选词填空。掩护 保护1.我们要_小动物。2.老麻雀用自己的身躯_着小麻雀。搏斗 战斗3.它呆立着不动,准备着一场_ 。4.老麻雀不顾自己的安危,誓与猎狗作生死_。锋利 锐利5.猎狗张开大嘴,露出_的牙齿。6.我做任何事都逃不过爸爸那双 _的眼睛。六、 根据课文内容填空。(1)写游览过的地方,可以按游览的顺序来写。如记金华的双龙洞按_的顺序来写的,重点写了_;海上日出是按照_的顺序来写的,描绘了_和_海上日出的不同景象,展示了海上日出_,文章字里行间洋溢着作者_和

3、追求光明的思想感情。(2)小英雄雨来课文讲的是抗日战争时期,晋察冀边区的少年_,聪明勇敢,_本领高强,为了掩护_干部,机智地同敌人作斗争的故事,歌颂了抗日根据地的儿童_,_的优秀品质。七、 阅读理解。小英雄雨来(节选)李大叔脑袋轰的一声,眼泪就流下来了。他一股劲地跟着入们向河沿跑。到了河沿,别说尸首,连一滴血也没看见。大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的,河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说:“也许鬼子把雨来扔在河里,冲走了!”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来:“啊!雨来!雨来!”在芦苇丛里,水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹了一下眼睛和鼻子,

4、扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”“啊!”大家都离兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死!”1“连一滴血也没看见”,这句话有什么作用?_2文中画线句的景物描写有何作用?_3文末连用三个感叹号表现了人们怎样的心情?_参考答案1、舒适 恐怕 僵硬 耐心 等待 虚弱 蚊蝇 即使 创造 日益2、di chng j zhui nin ju3、梅花 麦苗 唯一 蛱蝶 海水 青草 惟独 山峡4、山 水 风 趣 如 烟 灯 火 林 立 鸡 犬 依山傍水 高楼林立 别有风趣5、保护 掩护 搏斗 战斗 锋利 锐利6、游双龙洞 内洞的景物 日出前、日出时、日出后 晴朗天气 有云时 这一伟大奇观 热爱大自然 雨来 游泳 革命 热爱祖国 勇敢机智7、1为后文写雨来没有死埋下了伏笔。2烘托出河岸上的气氛是沉重的、肃穆的,这里看似在写景,实际是在写人们的心情,人们:的事做起,一多么盼望雨来会突然出现在大家面前哪!连那河水都在静静地期待着,草窝里的虫子都在呼喊着:雨来,反映出乡亲们悲愤交加的心情。3表现了人们发现雨来没有死的惊喜与兴奋4 / 4

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