家园联谊活动方案-

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1、编号：时间：2021年x月x日海纳百川页码：第18页共18页家园联谊活动方案第1篇：家园联谊活动方案 “手拉手，心连心”家园联谊活动 一、活动目的： 1、展现幼儿园风采 2、体现幼儿园教育价值 3、幼儿园招生信息获取 二、活动安排： 时间：傍晚或节假日白天 地点：社区、广场等露天场所 人员：园长、老师、表演幼儿 物品：条幅、招生宣传物品、潜在客户信息表等 三、活动流程： 1、主持人致辞： 尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们： 大家上午好! 首先，请允许我代表滁州市扬子社区幼儿园的全体教职工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！在这浓浓的节日里，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同迎来滁州扬子社区幼儿

2、园首次以“手拉手，心连心”为主题的家园联谊活动。相信这会是一段美好而难忘的时光，因为它既能让孩子为检验自己成果而欢喜雀跃，又能让我们成年人牵动心结，重温那童年的时光。 在园里最关心孩子成才的，莫过于我们的园长了！下面掌声有请袁园长为我们讲话！ 非常感谢谢园长为我们的孩子提供了如此愉悦的成长环境，下面我们就一起来欣赏咱们美景幼儿园孩子的精彩表演吧。 2、活动： （1）.家园互动抢椅子 怎么样？很棒吧！下面我们的家长也加入我们的快乐大本营吧！凡是参与我们游戏的家长我们都有礼物相送哦！我这里有4张椅子，请5位家长听我的鼓声来抢椅子。没有抢到的那位家长要表演节目哦！抢到椅子的家长也有节目哦！下面请我们

3、请家长自愿上来！ （2）.舞蹈黑猫警长 也许很多家长下面让我们以热烈的掌声请出这群可爱的孩子们为我们带来的舞蹈黑 猫警长。由新芽艺术幼儿园舞蹈班的孩子为我们表演。 （3）.闪字卡 表演者：大班幼儿 感谢我们小朋友的精彩演出。 孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。有一句话说的好：人生聪明识字始。古人把识字叫做启蒙，被视为教育之始。经专家石井勋博士研究发现：3-6岁是认识汉字最快，记忆能力最强的时期，也是认识汉字的最佳时期。孩子识字的多少、快慢直接关系到孩子的读和写。早期进行阅读的孩子一般都有较强的自信心、进取心和责任感。由此可见，识字对幼儿是非常重要

4、的。我们美景的孩子已经学习拼玩识字这门课程，在短短的一个多月的时间，学会了100多个汉字。下面就请您来看看孩子们的精彩表现吧！ （4）.成语操 表演者：中小班幼儿 怎么样？难以想象吧！我们的宝宝们不但会认识字，而且一连串的成语也是他们的强项哦！下面就请我们的小朋友们给大家表演一段成语操。 （5）.家园互动猜字谜 看看这一群可爱的孩子，爸爸妈妈的脸上洋溢着笑容。因为宝宝成长的过程中，有许多有趣的事情，他们常常会妙语连珠，逗得人捧腹大笑。接下来，我们来和爸爸妈妈做个猜字谜比赛吧！ 字谜： 1.一个人 2.二个人 3.十加撇 4.千加口 5.天上长角 6.十上一 7.干到2点 8.干到3点 9.十人

5、 10.木头人 11.体无人 12.午出头 总结：这些才是我们学习中很少的一部分，可想而知，拼玩确实给我们孩子在同龄小朋友中遥遥领先了。 （6）、组词比赛（亲子互动） 具体做法：老师选出一些字（能够组成很多词语的字），将孩子分成2组进行组词的比赛。可以出示一个字，第一组小朋友先组一个词，第二组小朋友再组一个词，然后第一组小朋友继续组词，直到这个字没有小朋友能够组出词语为止。哪个组的小朋友回答的词语最多，就加一分，再拿出第二个字来进行比赛，方法同第一个字一样。 主持人：我们幼儿园对于小朋友的要求是全面发展，不仅要才艺好，本领的掌握也要好，而且呀，还要勇敢、大胆，下面就请几个小朋友上来玩一个组词的

6、比赛，就请（ ）班的10个小朋友上台来，分成两组，进行比赛吧！游戏规则是：老师出示一些字，2组小朋 友进行比赛，看看哪一组的小朋友回答的最多，词汇量最大。 （7）.拼摆游戏 表演者：大班幼儿 活动进行到这我想问现场的家长几个问题。您知道孩子在幼儿园都是怎么学习拼玩识字的吗？有的家长认为光认识字不会写怎么办呢？下面请看我们老师带领小朋友为我们展示拼摆汉字。 （8）、我来说说看（3-4个词语说一句话或一段话） 具体做法：准备一些小纸条，在一张字条上写上毫不相关的四个词，让孩子抽取，抽到哪张纸条就让孩子用上面的词语说一段话。 主持人：家长朋友们，还记得你们自己在幼儿园的时候是什么样子吗？是不是有的时

7、候想说一段很完整的话都很不容易呢？但是我们的孩子比你们那个时候可是进步很多了，他们现在已经能够把几个毫不相关的几个词语说成一段话，下面就让大家看看我们的小朋友有多厉害！ 结束语：快乐的时光总是过的很快，宁静的天空下我们许下美好的心愿，祝愿所有的小朋友沐浴在阳光的雨露下茁壮的成长，祝愿所有的小朋友的明天是一幅由幸福和甜美描绘出的舒展的画卷。尊敬的各位来宾，亲爱的小朋友们，扬子社区幼儿园“手拉手，心连心”家园联谊活动到此结束，谢谢大家的光临，欢迎大家到参观报名。再见！ 第2篇：联谊活动方案 联谊活动方案 （一） 一、活动主题： 娱乐放松身心，增进相互了解。 二、活动目的： 1、丰富部门成员的课余生

8、活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操； 2、加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力； 3、对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 三、活动意义： 1、增进两个部门干事之间的友谊； 2、为两个部门的干事提供了展现自我的舞台； 3、通过交流可以增强部门凝聚力，让部门成员更加熟悉彼此，为以后更好地开展工作提供便利。 四、活动时间： 20*年11月19日（星期六上午9点到下午4点） 五、活动地点： 常州市青枫公园 出游方式：公共汽车 景点介绍： 青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域（钟楼区政府大楼南），依

9、托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。 六、活动负责人及参与人： 负责人：刘建上， 参与人：商学院大学生事务服务中心教管部干事、机械学院新闻部干事 七、活动内容： （一） 活动前期 1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名； 2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具； 5、部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。 （二）活动期间 1、两部门干事一同游览

10、青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校； 2、游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如： a、真心话游戏 用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题，答案由其他同学评论为是否为真心话。（游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。） b、报纸游戏 在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。（注：脚不能超出报

11、纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。） c、快乐传真 选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。 d、K歌赛 以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。 3、游览青枫公园最具代表性的景点沙滩，接近大自然，真正的放松身心。 （三） 活动后期 1、两部门干事集合后一同回校； 2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结 。 八、经

12、费预算； 集体采购零食瓜果100元 九、注意事项： 1、部门干事务必准时到场； 2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等； 3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞； 4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失； 5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身； 6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队； 7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。 策划人：朱晓莹 江苏技术师范学院商学院大学生事务服务中心教管部 联谊活动方案 （二） 一、活动主题：手牵手，心连心 二、活动目的： 1、加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解。 2、增进各部

13、门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展。 3、增强各成员的团结协作意识，更好的运用于工作与学习中。 4、丰富成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展。 三、主办单位：动物医学院团总支 承办单位：动物医学院学生会养殖服务部 动物医学院学生会纪检部 四、活动时间：*年11月1日上午9：30 五、活动地点：老校区操场 六、活动形式：趣味游戏 七、活动对象：养殖服务部与纪检部成员 八、活动安排： 1、前期准备：（1）与纪检部负责人协商，共同筹划活动内容。 （2）准备活动所需器具（报纸、篮球、气球等）。 （3）与宣传部联系，制作纸质横幅、海报。 （4）邀请团总支老师参与。 （5）准备活动奖品。 2、前期宣

14、传：（1）在新区张贴海报。 （2）部门人员同朋友宣传，有兴趣同学亦可参与。 3、活动流程：（1）两部门人员准时到达通知场地。 （2）负责人介绍活动规则。 （3）活动内容： 1）趣味篮球：在篮球场中间设置障碍物，活动人员需从篮球场的一边用扫帚运球到另一边，并绕过障碍物，运到篮框后投篮，记录活动所需时间。 2）三人救护：三个同学一组，用绳子将三人的脚绑在一起，最先到达终点者为胜。 3）团结一心：五人一组，每组六张报纸，活动开始前每人踩到一张报纸上，最后一个人拿一张报纸。活动开始后最后一个人将报纸传给前面一个人，依次传递到第一个人，第一个人将报纸铺在地上，踩着报纸前进，活动过程中每人都不得脱离报纸前

15、进，最后一人先到达终点者为赢家。 4）瞎子摸鱼：每组派两名成员，在每组活动区域内零乱放置一些器具，活动人员其中一人需用布蒙住双眼。活动开始后另一位同学引导蒙住眼睛的同学在规定区域内找寻器具，另一位同学只得在制定区域内指导 ，不得到同学身旁进行引导。拾得最多器具的队为胜者。 5）纸币游戏：将人员分为两类：男生一组，女生一组。男生充当一元钱，女生充当五角钱。组织人员说一个数字（例如：五元），活动人员则自由组合成规定钱数，没达到要求者则推出游戏。最后留下着为胜者。 6）背靠背：两个同学一组，背靠背站立，中间夹一气球，两同学需配合好将气球夹破，在规定时间内气球破的最多者取得胜利。 7）游戏完后计算每组总成绩 ，评出最佳优秀团队，分发奖品。 8）活动完后交流心得 ，