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1、康复治疗质量管理与持续改进评审路径（49-50页） （10分）编号对应评审要素资料名称或项目资料内容被检查科室询问个人实地查看评分标准扣分7721.10.5分人员配备及其资质医护排班表1、康复医学科各部门人员名单2、康复医师执业资格证书、职称证书3、配备8名执业范围为康复医学专业的医师，其中副高以上不少于1名，至少12名康复治疗（技）师，康复护士按实际床位数1：4配备康复医学科医师、治疗（技）师、护士人数配备不达标但达半数以上各扣0.05分，半数以下各扣0.1分，无副高以上医师扣0.05分，无主治医师扣0.1分，无康复执业医师扣0.1分，少于5人扣0.05分。7721.11.7分诊疗场所、床位
2、以及治疗部门设置、设备器材配备1、诊疗场所面积：不少于1000平方米的诊疗业务用房（不包括康复医学科病区面积）2、床位设置：床位数不少于医院总床位数的3%3、治疗部门设置：至少应设置物理、作业、言语、传统康复等部门4、设备器材配备（见附件）康复医学科1、查看病房及床位数2、查看病房以外的诊疗场所总面积3、查看各治疗部门设置地点、标识4、查看物理治疗室（运动治疗室）、作业治疗室、言语治疗室、传统康复室设备1、床位数为医院编制床位数2%及以下扣0.1分，少于1%扣0.2分，未设病床扣0.4分。2、诊疗业务用房面积大于800平米，但小于1000平米扣0.05分；500-800平米扣0.1分； 300
3、-500平米扣0.2分；100-300平米扣0.3分；100平米以下扣0.4分。3、缺一个治疗部门扣0.1分。4、康复评定、运动治疗、作业治疗、言语治疗设备及器材配备半数以下但超过四分之一各扣0.05分，四分之一及以下各扣0.1分，物理因子治疗、传统康复治疗设备及器材配备不达标各扣0.05分。7721.10.5分用现代康复诊疗技术开展常见病的临床工作1、病历医嘱单2、康复评定记录3、病程记录康复医学科查看患者治疗过程。未采用运动疗法扣0.2分，未采用作业疗法扣0.2分，未采用语言治疗扣0.1分。7721.10.3分开展科研、教学及对下级医疗机构的人员培训和业务指导1、申请康复研究课题及发表康复
4、论文（包括康复会议论文）情况2、编写康复教材、康复教学、带实习情况3、招收康复进修生、举办培训班、到下级医疗机构进行业务指导情况康复医学科未开展科研工作扣0.1分，无教学扣0.1分，无对下级医疗机构的人员培训和业务指导扣0.1分。7721.22分管理制度及人员岗位职责文件管理制度康复医学科管理制度针灸推拿室管理制度物理治疗室管理制度运动治疗室管理制度作业治疗室管理制度言语治疗室管理制度假肢与矫形器室管理制度岗位职责科主任职责主任（副主任）医师职责主治医师职责住院医师职责护士长职责主任（副主任）护师职责主管护师职责护师职责护士职责针灸推拿医师职责治疗（技）师职责康复医学科询问2名工作人员职责缺一
5、项管理制度及人员岗位职责扣0.1分，一人不熟知扣0.1分。7721.31.2分质量控制组织，诊断、评价与治疗流程和规范运行病历10份1、质量控制记录2、死亡病例讨论记录3、疑难病例讨论记录4、交接班记录5、三级查房记录6、患者转介单7、诊断、评价与治疗流程8、脑卒中、脑外伤、脊髓损伤等常见病康复规范9、康复设备操作规范康复医学科无质量控制组织扣0.5分，缺一项记录扣0.1分，一患者无转介单扣0.2分，无诊断、评价与治疗流程扣0.2分，无常见病康复规范扣0.2分，无康复设备操作规范扣0.2分。7721.31分患者评估 1、有评价记录（每位患者至少有初评和末评两次评定记录。住院时间超过一个月者要有
6、中评）2、根据评价结果制定和调整康复治疗计划3、医嘱单4、治疗单康复医学科询问患者或家属对治疗的情况的了解无评价记录扣0.4分，缺一项评价记录扣0.1分，一次评价不规范扣0.1分，未根据评估结果制定和调整康复治疗计划扣0.4分，未尽到告知义务扣0.2分。7721.30.8分1、抽查10份病历或评价治疗记录2、医院统计数据报表3、医疗不良事件报告登记本4、抽查20份处方疗效90%医学评估完整率98%病历和诊疗记录书写合格率90%、处方合格率98%、床位使用率90-95%平均住院日28天技术差错率1%无医疗事故发生八项指标中有一项指标达不到要求扣0.1分。7721.42分满意度调查患者对康复部门服
7、务满意度90%康复医学科问卷调查患者10人满意度90%，每降低1%扣0.5分备注总分10分总扣分实得分检查者签字附件： 康复医学科设备及器材配置要求一、功能评定与实验室检测设备运动心肺功能及代谢功能评定设备（可与其他科室共用）、肌电图与临床生理学检查设备（可与其他科室共用）、肌力和关节活动度评定设备、语言评定设备、作业评定设备等。二、康复治疗专业设备（一）运动治疗：应配置训练用垫、肋木、姿式矫正镜、平行杠、楔形板、轮椅、训练用棍、bobath球、砂袋和哑铃、墙拉力器、划船器、手指训练器、股四头肌训练器、肩及前臂旋转训练器、滑轮吊环、起立床、治疗床及悬挂装置、PT凳、功率车、踏步器、助行器、骨关
8、节训练器、训练用阶梯、训练用球、平衡训练设备、运动控制能力训练设备、生物反馈训练设备、减重步行训练架及专用运动平板、儿童运动训练器材等。（二）物理因子治疗：应配置直流电疗设备、低频电疗设备、中频电疗设备、高频电疗设备、光疗设备、超声波治疗设备、磁治疗设备、传导热治疗设备、冷疗设备、功能性牵引治疗设备等。（三）作业治疗：应配备日常生活活动作业设备、作业游戏设备、木工作业设备、黏土或橡皮泥作业设备、编织作业设备、手眼协调作业训练设备等。 （四）言语治疗：应配置录音机、言语治疗设备，吞咽治疗设备、言语治疗用具（实物、图片、卡片、记录本）等。（五）传统康复治疗：根据需要配备针灸、推拿、火罐等用品用具。
9、 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1）保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学过程中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本掌握现场保护及处理知识2）职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保
10、安在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范）法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡逻为主要内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及自身安全。2、培训要求1）保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面掌握保安专业知识以及在具体工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2）消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知掌握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3) 法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；增强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4) 工作技能培训
