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1、高中化学无机推断题小结无机推断题是高考的热点题型。它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查。 (一)无机推断解题思路和步骤:读题(了解大意)审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)解题(抓突破口)推断(紧扣特征与特殊)得出结论正向求证检验读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。切勿看到一点熟
2、悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。 审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口,更要注意挖掘隐含信息“题眼”。“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色,特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。审题最关键的就是找出”题眼”。 解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。解无机推断题常用的方法有:顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新阔整思路,作出新的假设,进行验证。一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。验证:不论用
3、哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。最后得到正确结论时还要注意按题目要求规范书写,如要求写名称就不要写化学式。解题的关键是仔细审题,依物质的特性或转移特征来确定“突破口”,顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断(借助推断题的形式表示如下)。推断题明显条件反应特征隐蔽条件抓关键(突破口)结构特征推断现象特征其他特征结论检验(二),推断题中常见的“突破口” 【题型一】解题突破口是物质的特有颜色例题1:根据下图所示的关系,确定A、B、C、D、E、F的化学式,并写有关方一程式。A为 B为 C为_ _D为 E为 F为_【题型二】解题突破口是特征反应现象例
4、题2:A、B、C、D、四种元素原子核电荷依次增大(均小于20),其单质及相应的化合物能发生如下反应关系:1、写出B、D形成化合物电子式_2、写出下列有关物质化学式:E _ J _3、写出C单质与H水溶液反应的离子方程式_【题型三】解题突破口是特别的反应及变化关系例题3:下列关系图中,A是一种正盐,D的分子式比C的大16,E是酸,当X无论是强酸或强碱都有如下反应关系:当X是强酸时, A、B、C、D、E均含同一元素;当X是强碱时, A、B、C、D、E均含另一元素。回答下列问题(用化学式)1、A是_,Y是_ ,Z是_2、当X是强酸时, E是 _3、 当X是强碱时,E是 _【题型四】解题突破口是特殊提
5、示信息例题4:下图-分别代表有关反应物中的一种物质,它们均为中学化学中常见物质,已知-和-中分别含有同一种元素,反应+O2的反应条件未标出,填写空白:1、写出下列有关物质化学式:_ _2、写出反应的离子方程式_3、写出+反应的方程式_4、写出反应的方程式_ 【题型五】解题突破口是特殊反应条件例题5:物质AF有如下转化关系,反应均是高温下进行,(必要时要用催化剂)A是常见金属单质,B是最常见溶剂,E分子与N2电子数相同。1、写出化学方程式:_2、写出化学方程式:_ _3、写出一个B作为还原剂的方程式_4、写出一个F作为氧化剂的方程式_【题型六】 解题突破口是特殊数据例题6:已知甲、乙、丙为常见单
6、质,A、B、C、D、X、Y、Z为常见的化合物,Y的摩尔质量数值比Z的小16,乙、丙的摩尔质量相同,B的摩尔质量比D的小,B、X的摩尔质量相同,各物质转化关系如下:1、写出下列有关物质化学式:丙_B _ 2、写出YZ反应化学方程式_(三)必备知识点一、据特殊的物理性质1常见的有颜色的物质:固体 淡黄色或黄色:S 黄、FeS2 黄、Na2O2 浅黄、AgBr 浅黄、AgI 黄、Au 黄、CuFeS2 黄、TNT 淡黄等。 红色或红棕色:Cu 紫红、 Cu2O 红、Fe2O3 红棕等。 黑色: C(金刚石)无色、C(石墨)黑、CuS、Cu2S 黑、FeS 黑、MnO2黑、FeO黑、 Fe3O4(磁性
7、物质)黑色晶体、CuO 黑、PbS 黑、Ag2O 棕黑等。紫黑色:I2 紫黑、KMnO4 紫黑白色腊状固体:白磷溶液 Cu2+蓝、 MnO4- 紫红、Fe2+ 浅绿、Fe3+ 棕黄、Fe(SCN)3 血红、NO2- 浅黄、CuCl42- 黄、Cu(H2O)42+蓝。氯水浅黄绿色、 溴水橙黄色、 碘水棕黄色溴的有机溶液 橙红红棕、 I2的有机溶液 紫红气体 Cl2 黄绿、NO2 棕红、 Br2 蒸气红棕、I2 蒸气紫色、N2O3 暗蓝2物质的状态、气味硬度等:呈液态的金属单质:Hg 呈液态的非金属单质:Br2常温呈气态的单质:H2、O2、Cl2、N2、F2、稀有气体等。臭鸡蛋气味的气体:H2S刺
8、激性气味的气体:Cl2 SO2 HCl NH3地壳中元素的含量:O Si Al Fe硬度最大的单质:C(金刚石)形成化合物种类最多的元素: C 3依据焰色反应判断元素: Na 黄、 K 浅紫(通过蓝色钴玻璃)、Cu 绿、Li 紫红、 Rb 紫、Ca 砖红、 Ba 黄绿、 Rb 紫、Sr 洋红。二、 特殊的实验现象:(1)遇酚酞显红色或湿润红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3(碱性气体)(2)遇空气变为红棕色的气体:NO(3)加碱产生白色沉淀,迅速变成灰绿色,最终变成红褐色,必有Fe2+(4)加苯酚显紫色或加SCN-显血红色或加碱产生红褐色沉淀,必有Fe3+(5)遇BaCl2生成不溶于硝酸的白色沉淀,
9、可能是:SO42、Ag+、 SO32(6)遇HCl生成沉淀,可能是: Ag+、 SiO32、AlO2、S2O32(7)遇H2SO4生成沉淀,可能是:Ba2+、Ca2+、S2O32、SiO32、AlO2 (8)与H2S反应生成淡黄色沉淀的气体有Cl2、O2、SO2、NO2(9)电解时阳极产生的气体一般是:Cl2、O2,阴极产生的气体是:H2(10)能使品红溶液褪色的气体可能是:Cl2、SO2;加热恢复原颜色的是SO2,不恢复的是Cl2能使品红溶液褪色的物质可能有:NaClO、Ca(ClO)2等次氯酸盐、氯水、过氧化钠、过氧化氢、活性碳等 (11) 遇淀粉变蓝的:碘单质(12)遇到淀粉碘化钾试纸变
10、蓝的气体有:Cl2、 NO2、 Br2蒸气、I2蒸气三、特殊的反应条件和特征反应:1与碱反应产生气体(1)(2)铵盐:2与酸反应产生气体(1)(2) (3)Na2S2O3与酸反应既产生沉淀又生成气体:3与水反应产生气体(1)单质(2)化合物:放入水中生成气体和难溶于水或微溶于水的物质(3)强烈双水解:Al3+CO32-(HCO3-)、Al3+S2-(HS-)、Al3+AlO-4与Na2O2反应5既能酸反应,又能与碱反应Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸的酸式盐(NaHCO3、NaHSO3、NaHS等) 、弱酸的氨盐NH4HCO3、(NH4)2CO3、NH4HSO3、 (NH4)2SO3、
11、(NH4)2S、NH4HS等、氨基酸等;6电解7置换反应:(1)金属金属 (2)金属非金属(3)非金属非金属(4)非金属金属8受热分解产生2种或3种气体的反应:(1)铵盐(2)硝酸盐(3)硝酸:4HNO3=2H2O+4NO2+O2(4)碱式碳酸铜:Cu(OH)2(CO3)2 = CuO + 2CO2 + H2O9.无机框图中常用到催化剂的反应:10同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应,生成该元素的单质和水的元素可能是硫和氮2H2S+SO2=3S+2H2O 4NH3+6NO4N2+6H2O同一元素的气态氢化物和最高价氧化物对应的水化物生成盐的元素一定是氮11两种溶液混合生成沉淀和气体,这两种溶液
12、的溶质可能是Ba(OH)2与(NH4)2SO4或(NH4)2CO3或(NH4)2SO3可溶性铝盐与可溶性金属硫化物或可溶性碳酸盐或碳酸氢盐强烈双水解可溶性铁盐与可溶性碳酸盐或碳酸氢盐Na2S2O3溶液与强酸13能使溴水褪色的物质:H2S和SO2及它们相对应的盐、活泼金属、不饱和烃、醛、酚、碱14两物质反应先沉淀后溶解的有:CO2与Ca(OH)2或Ba(OH)2、NaOH与铝盐、氨水与AgNO3、强酸与偏铝酸盐四、依据特征结构:a) 正四面体型分子:CH4 SiH4 CCl4 SiCl4 P4等。b) 直线型分子:乙炔、二氧化碳、二硫化碳等。c) 平面型分子: 苯、乙烯等。d) 含有非极性共价键
13、的离子化合物:过氧化钠(Na2O2)、二硫化亚铁(FeS2)等。e) 含有10个电子的粒子:离子:O2 F Ne Na+ Mg2+ Al3+ 分子:CH4 NH3 H2O HF NH4+ H3O+ OH- NH2f) 电子总数为18的粒子:(9个电子的粒子:OH CH3 NH2 F)分子:Ar、F2、SiH4、PH3、H2S、HCl、H2O2、C2H6、CH3OH、CH3NH2、CH3F、 NH2 OH、 NH2NH2 等离子:K+、Ca2+、HS、S2、Cl、O22+Z五依据特征网络:X甲乙Y+Z1X、Y、Z是中学化学中三种常见元素的单质,甲、乙是两种常见的化合物,试根据下图所示的关系,推断X、Y、Z的化学式。(请尽可能寻找出你认为合理的解答)XYZ甲乙Cl2Br2H2HBrHClCl2I2NaNaINaClF2O2H2H2OHFCl2SH2H2SHClO2SH2H2SH2OCSiCl2SiCl4HClO2N2H2NH3H2OCl2N2H2NH3HClCCu