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1、“党在我心中”主题征文我是如何进行“党在我心中”的主题作文教学的勉县茶店镇初级中学 雷贵成值此党的 90 岁生日之际，我在初三年级组织开展了以“党在我心中”为主题的爱党、爱国作文教学活动，目的是让同学们感受到身边发生的变化，增进对“三个代表”重要思想及科学发展观的理解；增强学生对中国共产党的热爱之情；明确马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”以及科学发展观是建设中国特色社会主义的指导思想。 其中，我认为“中国共产党是中国特色社会主义建设的领导核心” 、 “感受党的温暖和关怀”是教学的重点； 为此，我积极创设了情景，引入到本次活动的话题-党在我心中。 首先，播放了事先整理好的多媒体片段：
2、主要是让学生感受改革开放和现代化建设取得的伟大成就，营造一种自豪激昂的氛围。 （分别是：香港回归十周年大庆、温家宝在汶川抗震救灾第一线、十七大胜利召开、奥运会成功举办、世搏会顺利进行等内容（背景音乐走进新时代 ） ） 提问学生观看后有何感想（从中悟到了什么）？ 学生思考、交流，教师引导学生表达自己的观点；教师适当点拨：我们伟大祖国之所以取得如此辉煌的成就，你认为主要靠的是谁的领导？（靠的是中国共产党的正确领导） 从而我能自然归纳引出话题：改革开放三十年来，我们取得了举世瞩目的建设成就，事实充分表明：没有中国共产党，就没有新中国的一切，没有中国共产党就没有中国特色的社会主义，坚持中国 共产党的领
3、导是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证，是中国人民的领导核心。那么，就让我们走进历史的长河，看看中国共产党制定了哪些方针、政策？接着，我又用课件展示了党的历史：如：1978 年 12 月，党的十一届三中全会：把党和国家的工作重心由“以阶级斗争为纲”转移到经济建设上来； 1982 年 9 月，党的十二次代表大会：首次提出了“建设有中国特色的社会主义” ； 1987 年 10 月,党的十三次代表大会:提出我国正处于社会主义初级阶段,确立了党在社会主义初级阶段的基本路线,制定了现代化建设“分三步走”的战略部署； 1992 年 10 月，党的十四次代表大会：明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会
4、主义市场经济体制；1997 年 9 月，党的十五次代表大会：把邓小平理论确立为党的指导思想，制定现代化建设新的“三步走”的战略部署；2002 年 12 月,党的十六次代表大会:把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,提出了全面建设小康社会的奋斗目标；2007 年 10 月,党的十七次代表大会:大会的主题是“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗” 。 完了引导学生讨论、交流后明确：坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证；没有共产
5、党就没有中国特色的社会主义。 紧接着，我又展示了党在新时期的一些成就：如：2008 年 5 月汶川地震和2010 年青海玉树两次抗震救灾；2008 年奥运会的成功举办；2010 年上海世搏会的顺利进行等等。然后我让学生思考讨论：在这些重大事件中，中国共产党发挥了什么作用？中国共产党为什么能成为领导中国特色社会主义的领导核心呢？ 学生在展开讨论后，我分组了解了讨论的情况，各组代表发言后我进行了简要的归纳： 中国共产党不仅在抗震、抗洪救灾中发挥了核心作用，而且我们的社会主义现代化建设都要依靠中国共产党，使中国共产党成为中国特色社会主义现代化建设的核心力量。其根本原因源于她的：1、先进性，中国共产党
6、始终坚持“三个代表” ；2、奋斗目标是：谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强，人民的解放和幸福；3、其性质：她是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。所以中国共产党能够成为始终站在时代前列，带领中国人民团结奋进的坚强领导核心。 （多媒体展示） 最后，我着重展示了一组与学生生活相关的图片：如，农村的合作医疗，农村养老保险，危房改建，国家的“两免一补”政策，寄宿生生活费补助，蛋奶工程，乘车补助等图片，让学生从自己的身边真正感受到党带给家乡和自己生活的变化，党的温暖和关怀，激发学生对党的认识和热爱，从而由衷地生发“党在我心中”的感情。我再加以明确：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，始终代表中国最广大人民的最根本利益，他们是“三个代表”重要思想的实践者，我们要向他们学习，把对党的热爱落到实处，从现在做起，从身边的小事做起， 。 结束时播放音乐：没有共产党就没有新中国 总之，通过让学生“在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长” ， 直观形象地了解中国在中国共产党的领导下发生的大事、喜事、身边事，并结合学生自己的感受，激发学生对党的崇敬和爱戴之情，变枯燥为有趣，增近了学生与党的感情，提升了学生对党的认识、热爱和追求！二 0 一一年三月三十日
