《傅雷家书》阅读题及答案4页

上传人:文库****9 文档编号:174918896 上传时间:2021-03-21 格式:DOC 页数:4 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
《傅雷家书》阅读题及答案4页_第1页
第1页 / 共4页
《傅雷家书》阅读题及答案4页_第2页
第2页 / 共4页
《傅雷家书》阅读题及答案4页_第3页
第3页 / 共4页
《傅雷家书》阅读题及答案4页_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《傅雷家书》阅读题及答案4页》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《傅雷家书》阅读题及答案4页(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、傅雷家书阅读题一、填空题1、傅雷家书主要讲的是(如何教育孩子)。 2、傅雷家书曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国著名文学( 翻译 )家、文艺( 评论)家。 他翻译的作品达( 34 )部,他从20世纪30年代起就致力于( 法国 )文学的译介工作4、傅雷家书是傅雷写给( 傅聪)的. 5、傅雷家书摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:( 傅聪 )著名钢琴大师;( 傅敏 )英语特级教师。7、傅雷家书是傅雷及其夫人写给( 傅聪 )(傅敏)的家信摘编。写信时间为()年至()

2、年六月。8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,( 学问)第一( 艺术 )第一( 真理 )第一。9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为( 人 ),次为( 艺术家),再为(音乐家 ),终为( 钢琴家 )。10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的( 思想 )、( 道德 )、( 情操 )和( 传统文化修养 )方面的教育,同样时刻关注着他们的( 起居 )、( 饮食 )、(冷暖 )、( 开支 )等日常生活以及( 婚姻家庭 )生活的每一个细枝末节。11、( 杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。12、.傅雷家书在12月的家信

3、中,傅雷说“”中的矛盾论 及实践论可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷! )。14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器 )的危险。15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是( 没穷尽没终点的马拉松赛跑)。16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊博)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备

4、的感觉。17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待)18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份( 元气 ),在长里看还是( 占便宜 )的。19、关于感情问题,无论如何要( 克制),以(前途)为重,以(健康)为重。20、年轻人往往(高估)自己。21、傅雷教导儿子待人要(谦虚)、做事要(得体)、礼仪要(气馁)、遇困境不(骄傲) 5、我国著名翻译家傅雷先生从20世纪30年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的 人间喜剧中的大部分作品。6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子

5、(傅雷)长大成人、留学海外之后,通过(书信)的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是傅雷家书。7、傅雷家书主要讲的是(如何教育孩子)。8、傅雷:1908.03.30 1966.09.03,我国著名文学(翻译)家、文艺(评论)家。9、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,(“文革”之初)即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。10、傅雷毕生翻译各类作品(30)余部,如( 约翰克利斯多夫)、(高老头)、(人间喜剧)等。二、选择题1、傅雷的儿子是( AC )A、傅聪 B、傅作义 C、傅敏2、傅雷是一个(

6、A )的父亲。A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲3、傅雷家书凝聚着对( A )的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子4、傅雷的长子是( B )A、傅敏 B、傅聪 C、傅震5、傅雷通过( C )方式,对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲 B、电话 C、书信6、傅雷对儿子的指导,都像( A )一样提出建议和意见A、良师益友 B、老师 C、好朋友7、这两封家书,是针对儿子( A )时而写的A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好 8、写第一封家书的目的是( B )A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉9、写第二封信的目的是( B )A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得

7、成功时要保持谦卑、不惧孤独10、可以概括第一封信的主题词是( C )A、开心 B、努力 C、坚强11、可以概括第一封信的主题词是( D )A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄 败不馁12、傅雷希望儿子成为( C )的人A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是( C )A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话14、傅雷教育儿子的信条是( C )A、艺术上要取得成就 B、随遇而安 C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家15、傅雷用( C )来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式16、傅雷翻译过的作品有( ABC )A

8、、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台17、这本书是一部(A )A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔18、傅聪最后成为了( B )大师A、翻译 B、钢琴 C、书法19、傅雷是我国著名的( A )家。A、翻译 B、钢琴 C、书法20、傅雷教育儿子要做一个(A )的艺术家A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的( A)A、人间喜剧 B、战争与和平 C、复活22、傅雷教育儿子待人要( ),做事要( )( A )A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和 随意23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对( C )的忠诚A、爱情 B、朋友、 C、文学24、傅雷说,他最不赞成( A

9、)A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事25、傅雷家书是傅雷写给( A )A、傅聪 B、傅敏26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是( B )A、情怀 B、思想 C、情商27、傅雷说,人总得常常( )自己,不( )就解决不了问题( B )A、放纵 B、强迫 C、教育28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏( A )A、艺术 B、书籍 C、书法29、(A )是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界30、人一辈子都在( A)中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮低潮 B、平常 C、烦恼31、作者傅雷是哪个国家的人?( A )A中

10、国 B.美国 C.俄国 D.英国32、这些家书是傅雷寄给谁的?( B )A妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友33.傅雷家书主要讲的( B)A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导34.傅雷家书作者主要精通的语言( D )A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语三、简答题1.傅雷家书的写作特点,表现怎样不一样的父爱?第一封信表现了如和风细雨,款款相慰地鼓励的父爱;第二封信表现了满怀欢喜,激情洋溢地勉励的父爱。2.傅雷都在什么时候给儿子写信?第一封信:在儿子消沉苦闷的时候;第二封信:在儿子欣喜成功的时候。3.他想让他儿子成为怎样的人?他想让他儿子成为坚强,怀有赤子之

11、心的人。4.傅雷又是怎样的人?傅雷是胜不骄,败不馁,宠辱不惊,得失泰然的人。5.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子? 以听莫扎特的音乐为例6.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养? 傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。7.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法?傅雷赞成加泛音加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻碍。昆曲之所以如此

12、费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去,发展不出8. 傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界? 能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。9.傅雷知道儿子大赛在即,在1954年12月27日家书告诉儿子不用着急,我们大家都有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态? “得失置之度外”、“胜败兵家之常”10.傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方

13、面多加注意,请举例说明? “在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”11.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育方式对吗?信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇到困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“

14、德意具备、人格卓越的艺术家”。同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心,溢于言表。第一封家书、这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿

15、子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。、“人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。 、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想第二封家书6、

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号