【必备】方案策划模板6篇

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1、【必备】方案策划模板6篇【必备】方案策划模板6篇 为了确保事情或工作有效开展,时常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是为大家整理的方案策划6篇,希望对大家有所帮助。 方案策划 篇1一、队伍宗旨宣传消防知识,增强安全意识,为平安校园贡献力量二、组织结构大学生志愿消防队设队长一名,副队长两名,十二个楼栋志愿消防小组,每组设组长一名,总计75人。大学生志愿消防队由学生工作处教育管理科和保卫处交通防范科共同指导,教育管理科负责队伍建设,交通防范科负责业务指导。首任队长由大学生楼栋管理委员会任命,负责志愿消防队的组建和成立。

2、队员由队长负责招募和培训。以后每任队长从志愿消防队内部产生。副队长协助队长工作。每个志愿消防小组由本栋每层出一人组成,队员全部为楼管会在职成员,每栋共6人。志愿消防小组组长由每栋副栋长担任,领导本栋内消防小组工作。当小组成员离任楼管会时,自动失去志愿消防员资格,人员空缺由组长补齐,由方案策划 篇5活动背景甘露公益协会暑期支教项目陆续启动,为了扩大项目影响,同时招募支教队员,让更多的同学了解并积极地参与支教活动。将原本一片地区,一个学校的影响力扩大到整个大连,甚至更广的.地方,把爱带给需要爱心的地方,为公益事业带来更多的能量与活力,带动更多的人参与到公益中,贡献自己的一份力量活动目的1) 通过书

3、信比赛,宣传支教活动,提高支教活动的参与度;2)为支教活动选拔一定的数量的、优秀的人才3)扩大协会的影响力,培养同学们的公益心,让更多的同学关注并积极地参与公益活动活动主题“听我说” 致山区孩子们的一封信书信大赛在山的那边有这样一群孩子们,他们没有我们当下优越的条件,却没有放弃过与生活的斗争;他们没有我们般良好学习的机会,却不曾松开过求知的双手他们未能见过更广阔的天空,却始终渴望着走出大山的那一天,那么,孩子们,请听我说。活动时间时间:4.195.1活动流程严禁抄袭,替名等不诚信行为,如有发现,三年内不允许参与甘露公益协会任何活动。(3)评奖组委会甘露协会会长、部长、骨干,物理与光电工程学院团

4、委佟西原老师,往届支教地区小学生。(4)评分细则文笔细腻,语言自然流畅,满分5分;针对儿童,内容积极向上,满分5分;杜绝虚假,表达真情实感,满分5分;(5)奖项:三等奖5名:奖状、协会明信片;二等奖3名:奖状、协会明信片、纪念徽章;一等奖2名:奖状、协会明信片、纪念徽章、支教面试第一轮面试资格;特等奖1名:一等奖基础上,增加一次提出公益创意活动的机会,由协会全力帮助组织完成。方案策划 篇6一、活动目的为了提高大学生,尤其是低年级学生及早树立职业规划意识,在信息收集与整理中,加强本协会大学生学习与生活的主动性和目的性,增强大学生对就业、创业以及专业关注,树立学习意识、忧患意识以及目标意识。通过论

5、坛的形式使参加学生吸取有益经验,同样达到上述目的,体现与实现职业规划与发展协会的宗旨,加强协会内部交流,营造和打造职业规划与发展协会的职业氛围和专业性,特举行这一活动。二、活动主题本论坛为职业规划论坛。根据职业生涯规划的具体内容,在此主题下分为若干话题,即职业规划意义探索、如何进行自我评估、如何进行目标制定、如何进行社会环境分析、如何进行所在行业分析、如何进行目标调整七个。三、活动时间年 月 日(星期 )晚19:00 21:30四、活动地点某大学某校区五、活动主办方某大学职业规划与发展协会六、活动对象以本协会成员为主体,学生自愿参与。七、活动流程前期准备:一,通过校区宣传栏海报、协会论坛等方式

6、告知同学们,因为是协会内部论坛,受规模和场地限制,现场接受协会外同学参加的机会有限,前期课不作重点宣传。二,具体论坛场地选择。三,每个部门都将有人员参加,每个部门一至两人,共七人。四,因参与者是低年级学生,为有效引导学生职业规划,参加者材料可从网上、报纸、书本等渠道按小话题的要求获得,自身深刻理解的基础上整理成文。五,参与者提交所讲材料,标明小话题分类,由相关部门进行话题流程制定活动内容:1、播放职业规划指导视频(30分钟)2、活动负责人开幕致词(3分钟)3、主持人按职业规划内容的顺序,邀同学进行上台话题阐述(每位10分钟,约80分钟)4、在上一步骤的第五个人之后,协会负责人我校就业、学习等相

7、关数据分析(12分钟)5、台下协会成员自由上台阐述看法(20分钟,每位同学5分钟以内)6、活动负责人活动总结并结束(5分钟)7、论坛成果展示:会后将所有资料发表至协会论坛,并在宣传栏等场所告知同学前去学习交流。8、会后协会内部活动总结八、活动总结职业生涯规划作为当今大学生必修的一门思想课,单纯依靠专业认识课程难以调动学生的积极性和主动性,难以相互借鉴交流,造成一定的局限性,而举办论坛的形式可在一定程度上弥补这一不足,提高大学生相互学习探讨的积极性。身为职业规划与发展协会成员,自己对职业规划的认识程度也直接关系到协会的专业性,关系协会宗旨的实现,关系协会未来发展。论坛充分调动协会成员积极思考总结也是锻炼成员能力的途径,鼓励其表达意见,这也是成员参与本协会的愿望的体现,由此加强协会主人翁意识,加强协会团结,避免给成员造成形式主义印象。希望这成为协会的常规活动。

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