教职工绩效工资考核细则

上传人:20****03 文档编号:174493347 上传时间:2021-03-17 格式:DOC 页数:8 大小:23.50KB
返回 下载 相关 举报
教职工绩效工资考核细则_第1页
第1页 / 共8页
教职工绩效工资考核细则_第2页
第2页 / 共8页
教职工绩效工资考核细则_第3页
第3页 / 共8页
教职工绩效工资考核细则_第4页
第4页 / 共8页
教职工绩效工资考核细则_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《教职工绩效工资考核细则》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教职工绩效工资考核细则(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教职工绩效工资考核细则为了充分调动广大教职工的积极性,促进我校教育教学质量的稳步提升,根据阳教人字(2009)69号文件指示精神和阳城县人事局、财政局教育局关于绩效工资的实施意见精神,结合我校实际,特对教职工绩效工资考核细则制定如下:一、指导思想:为建立公平竞争的激励机制,做到奖勤罚懒,奖优罚劣,充分调动广大教职工的工作积极性,挖掘教职工的创新潜能,做到爱岗敬业,切实提高教育教学质量,依据上级文件精神,以教职工的工作量和工作实绩为依据,坚持多劳多得和公平、公正、公开的原则,坚持向一线教师、骨干教师,特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用。二、分配原则: 1、在教师中大

2、力提倡无私奉献、团结协作的主人翁精神,以教师的工作量和工作实绩为依据,既要坚持多劳多得和公平、公正、公开的原则,又要防止一切向钱看的思想。 2、打破平均主义,按工作责任、岗位目标、完成工作情况,实行多劳多得,优教优酬的分配制度。奖勤罚懒,重实绩,重贡献。3、坚持向一线教师、骨干教师,特别是做出突出成绩的优秀教师倾斜,充分发挥绩效工资的激励导向作用。三、组织机构组 长:吉永旗成 员:张军龙 付学见 靳竹梅 刘学社四、考核对象:全校在编教师、职工。五、考核办法(一)政治思想及职业道德(10分)1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策记2分2、能规范地执行党的路线、方针、政策、法律法规及中小学

3、教师职业道德规范、阳城县中小学教师职业道德规范)、阳城县中小学教师工作常规等管理规定,依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉价从教、为人师表,记4分。凡在工作中违反法律法规,违反中小学教师职业道德规范、阳城县中小学教师职业道德规范(试行稿)、阳城县中小学教师工作常规等管理规定,讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生,不团结协作,搞矛盾、闹意见,教师或教师家属在校园内打麻将、喝酒、打架斗殴等,造成不良影响的,一人一次扣1分,扣完为止。3、能充分发挥主人翁精神,从学校大局出发,服从学校安排的各项工作,包括班队会、晨会、家访、升旗、家校联系、心理健康、国情教育、特长辅导、转差计划及措

4、施、教学教研教改工作计划及总结、各种比赛等,能按时完成并上交资料的记4分。不按时上交者扣0.5分。(二)、教学工作(70分)4、备课(4分)科目齐全量足(备课总量至少占总课时量的80%,)利用远程资源电脑打印合作备课必须有圈、点、勾、划和增、删、填、补且每课必须有教后记,编写规范、内容完整、书写工整,且符合课改要求的,实行超前备课且有目标、有重点难点记1分;有教具准备记1分;教学过程能体现双边互动和教具使用记1分;教后记属于教学得失并有实用价值的记1分,否则以零分记。5、讲课(4分)按公开评议得分,前三分之一记4分,、中三分之一记3.5分,后三分之一记3分(若多次评议,则按平均记入)。6、辅导

5、(4分)能对所有学生进行分类辅导,辅优补差。及格率能达100%记4分, 及格率在90%-99.9%的记3.5分,及格率低于90%的记3分7、批改(4分)作业齐全量足,学生书写认真,批改及时、准确无误,有等级评价且有启发性、针对性、激励性评语,符合课改精神,且有批改记录的记4分。每学期检查考核两次,分好、中、差三等,(分别记4、3、2分)年终平均记分。8、班务工作(4分)本学年担任班主任工作且无重大事故的记4分,其他教师记3.5分。(如本学年所代班级发生安全、体罚等事故,依据情节扣分,造成恶劣影响的记0分)9、教学成绩(50分)A、以联校组织考试成绩为准,全镇成绩按年级班数排队,第一名计50分,

6、第二名记49.5分,第三名记49分以此类推。 同上年相比,成绩在前三名徘徊的,按全镇第一名记分,同时奖励3分。 同上年相比,成绩保持在前五名的奖2分;在全镇前1/3的,每递进一名奖1分;在全镇中1/3的,每递进二名奖1分,进入前1/3后,每递进一名奖1分,进入前5名再奖2分;在全镇后1/3的,每递进三名奖1分,进入中1/3后,每递进2名奖1分,进入前1/3后,每递进一名奖1分,进入前5名再奖2分;一年级的初始成绩按全镇年级总班数的1/3计算。 B、若学校组织考试,则以学校校同年级成绩计算,按(本人所代科目及格率上年及格率)50(本人所代科目平均分上年平均分50的公式计算出总分后,从100分起,

7、每少1分扣2分,作为本人教学成绩。 C、其他无考试成绩的教师则以全体教师参照教师的平均教学成绩评议得分。(三)、教育教学研究及学习进修(10分)10、40岁以下(含40岁)教师取得大专或大专以上学历、正在进修大专或大专以上学历,且能坚持参加继续教育成绩合格的分别记0.5分;40岁以上教师参加继续教育且成绩合格分别记0.5分。11、政治、业务学习坚持经常(以学习课改相关理论为主要依据,且成绩合格),每学期均不少于5000字记3分,每少1000扣0.6分。12、积极参加教研、听课,且记录齐全记2分。每学期教研不少于14次,少一次扣0.1分,听课不少于15节,少一节扣0.1分。(由每学期常规检查数据

8、为准)13、能围绕课改精神主动承担教改实验研究,有课题、计划记0.5分;有测查数据及实验记录记1分;有课改实验阶段总结记0.5分。(根据提资料评分)。14、电教仪器、自然教具及设施设备经常使用,且记录齐全记1分。(见借用登记表和使用登记表)。15、每学期每人均要按教导处安排完成公开课、电教课、研究课的任务,完成记1分。(四)、出勤(10分)16、每学期事假、病假(含住院,不治之症除外),累计一周扣1分(1天扣0.2分),一周以上每三天扣1分,扣完为止。17、每学期例会、教研请假累积5次以上,(除去5次)每次扣0.1分;大型集体活动、集中培训学习请假,每次扣0.2分。18、每学期无故旷课一节扣0

9、.5分,无故旷课一天扣3分;迟到、早退每次扣0.1分。(五)、奖分(20分)19、教师当年获得镇、县、市、省、国家级模范教师、教学能手、学科带头人等荣誉称号分别奖1、2、4、6、8分。20、教师当年课改论文、课例、教育信息等获得 市、省、国家级一等奖或报刊登载的分别奖3、4、5分,根据级别每降一个等级扣0.5分;若考试成绩在全镇后1/3,则不予奖分。21、教师辅导学生作品,受到镇、县、市、省、国家级表彰的,分别奖0.5、1、2、3、4分。22、分别代表学校进行课改、课题研究、知识竞赛、学科竞赛、艺术节、体运会等与教育教学密切相关的活动中获奖的按同级记分办法对待 。(六)、罚分(在前五部分的考核

10、总分中扣除)23、违反阳城县中小学教师工作常规的规定出现教学事故的(在细则前五部分未涉及到的)每次扣0.5分。24、个人兼代工作不及时或不按规定完成,每次扣0.5分。25、值班断线或不按时交接班,每次扣0.5分。26、不从学校大局出发,不服从学校安排的工作任务,代课及辅助工作,不按规定上交电费、电视收视费或搬迁办公室、住房等,一次扣1分。27、教师体罚和变相体罚学生,或不遵守学校的安全工作制度安全目标责任状道路交通安全预案等条款而 造成安全事故的,轻者一人一次扣1分,重者一人一次扣5分。(七)、奖励性绩效工资的分配1、按学校全体教职工奖励性工资(含年终奖金)的20%的比例提取。其中90%主要用

11、于班主任津贴,超工作量津贴和特殊贡献奖,另外10%用于参加联校组织的考试学科教学成绩的奖励,由学校根据全年考核情况、分类分等奖励,年终发放。2、奖励性绩效工资(含年终奖金)的80%用于教职工工作量、出勤、职业道德的考核、细化、量化、考核结果与岗位职务(职称)挂钩,半年发放一次。对考核结果在85分以上、职业道德考核合格、绩效考核称职的教职工全额发放。(八)、超工作量津贴补贴超工作量津贴补贴,由学校根据具体情况予以补贴,超工作量津贴指班主任和教研组长、少队辅导员、干事、电教管理员、仪器管理员及其他岗位兼职人员等,其他超工作量的津贴由学校考核领导组根据情况通过考核组核定后予以补贴。(九)、相关说明1

12、、寒暑假期间30%的奖励性绩效工资全额发放本人。2、男58周岁、女53周岁以上教师及退二线的中层以上领导坚持出勤,能完成学校安排的力所能及工作进行绩效考核,按考核结果发放奖励性绩效工资。若因各种原因不能顶岗上班的,本人写出申请,经学校考核组同意,每月发放30%的奖励性绩效工资的80%奖励工资。3、患癌症及长期患病在床人员享受全额奖励性绩效工资。4、班主任津贴的使用,按学校规定的班主任考核办法执行。5、男未到58周岁、女未到53周岁以上的教职工(患癌症及长期患病在床人员除外)本人不能顶岗上班的,由本人支付3000元代课费,同时享受个人全额奖励性绩效工资。本人有关考核、教学成绩、福利等有所代课教师负责和享受。6、绩效工资考核结果作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励的 重要依据,考核结果为不合格的教师本学期不发奖励性绩效工资。备注1、本意见如有与国家相关法律、法规、政策相抵触的,按国家相关法律、法规、政策为准。2、教职工考核分数及等级要在本校公示三天,无异议后报联校。3、本意见从2010年春学期开始试行,如在执行过程中教职工有重大异议,可向学校考核领导组书面提出反映,合理的学校采纳后作进一步修订和完善。4、本办法最终解释权归学校考核组。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号