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1、根据课文内容填空（部编版五年级上册） 一、白鹭的作者是我国著名文学家_ 1. 那雪白的_，那全身的_，那铁色的_，那青色的 _，增之一分则_，减之一分则_，素之一忽则_，黛之一忽则 _。 2. 在 清 水 田 里 ， 时 有 一 两 只 白 鹭_，整 个 的 田 便 成 了 一 幅 _ ，田的大小好像是有心人为白鹭设计的_。 3. 黄昏的空中偶见白鹭的_，更是_中的一种_。那是 _，而且具有生命了。 4. 晴天的清晨，每每看见它_于小树的绝顶，看来 _ ，而 它 却很 _，这 是别 的鸟 很难表 现的一种_，人们 说它是 在 _， 可它 _吗？ 二、 落花生的作者是_ 我 说 ： “ 那 么
2、， 人 要 做_， 不 要 做_， 而 对 别 人 _。” 日积月累蝉 （唐） ，。 ，。 五、 搭石 1.每年_期，_，_。 山洪过后，人们出工、_、 _、_，来来去去，必须_。 2.家乡有一句“_”的俗语。搭石，原本就是_， 踩上去_会活动，走得快才容易保持_。 3.每当_、_， 一行人走搭石的时候， 动作是那么_！ 前面的_ 1 / 8 脚 来 ， 后面 的_上去 。 嗒 嗒的 声 音， 像_；_， _给人画一般的_。 日积月累（二） ，。，。（晋 陶渊明） ，。 （宋 岳飞） ，。 （宋 朱熹） ，；，。，。 （毛泽东） 十、 牛郎织女 很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思，
3、如林杰的 、_ 的鹊桥仙。 日积月累（三） 1.写出与之对应的四字词语。 （1）鼻子都气歪了。（）（2）前怕狼后怕虎。（） （3）一个巴掌拍不响。 （）（4）打开天窗说亮话。（） （5） 吃水不忘打井人。（）（6） 进也不是退也不是。 （） 2.乞巧的诗人是_（朝代）的_。 ，。 ，。 十二、古诗三首 示儿（宋） ，。 ，。 2 / 8 题临安邸（宋） ，？ ，。 已亥杂诗（清） ，。 ，。 十三、 少年中国说 1.故今日之_，不在_，而全在我_。 2.红日初升，_。河出伏流，_。_，鳞 爪 飞 扬 。_， 百兽 震 惶 。 鹰 隼_， 风尘 吸张 。 奇 花_， _。干将发硎，_。天戴其苍，
4、_。纵有千古， _。前途似海，_。 3. 美 哉 ， 我_，_！ 壮 哉 ， 我_， _！ 百年来，在强国梦想的激励下， 涌现出大量的优秀人物， 为国家作出了卓越的贡献， 如地质学家_、核物理学家 _、数学家 _、杂交水稻育种专家 _、人民的好干部 _、小岗村“ _”带头人。 十四、 圆明园的毁灭 1.圆明园在北京_，是一 座_的皇家 园林。 它由_、 _和_组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小圆，分布在圆明 园_、_、_三面，_般_在圆明园周围。 2.圆明园中，有_的殿堂，也有_的亭台楼阁；有象征着热闹街 3 / 8 市的“_” ，也有象征着田园风光的_。 3.园中不仅有_，还有_。漫步
5、园内，有如漫游在_， 包揽着中外_；_，仿佛置身在_的_里。 4.圆明园不 但_，还收藏着最珍贵的_：上至先秦时代的 _，下至_、_、_、_历代的_和各种_。 所以，它又是当时世界上最大的_、_。 日积月累（四） 1. 把下面词语补充完整。 举世（） （）兴高（） （）足（）多（） （）心（）血臭名（） （）得意（） （） （）计多（）处心（） （）众星（） （） 太平（） （）国（） （）安（）衣（）食 （） （）乐业（） （）人和（） （）年丰 夜不（） （）路不（） （）多事（） （） 兵（）马（）（） （）失所生灵（） （） （） （）遍野民不（） （）内（）外（） 十二、 太阳 1.
6、 太阳光有_的作用，我们可以利用它来_和_疾病。 2. 地球上的_和_都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是 _，到处是_，没有_、_、_、_，没有_、_、_、 _，自然也不会有_。一句话，没有太阳，就没有我们这个_的世 界。 十三、 松鼠 4 / 8 1. 松鼠是一种_的小动物，_，_，很_。 2. 它们_，眼睛_，身体_，四肢_，_的小面孔 上，衬上一条_的美丽尾巴，显得_。它们的尾巴老是翘起来，一直 翘到头上，自己就躲在尾巴底下_。 3. 在_的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着。_。它们好像很怕 _的日光，白天躲在_，晚上出来_、_、_。 语文园地六 日积月累 ， 。 （三国诸葛亮
7、） ，。（唐 魏征） ，。 （宋 司马光） ，；，。 （清 朱用纯） 二十一、古诗词三首 山居秋暝（唐） ，。，。 ，。，。 枫桥夜泊（唐） ，。 ，。 长相思（清） ，。 ，。 十七、 四季之美 5 / 8 1. 春天最美是_。东方一点儿一点儿_鱼肚色天空，染上_ 的_，飘着红紫红紫的_。 2. 夏天最美是_。_的月夜固然美，_的暗夜，也有无数的 萤火虫_。即使是_的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着_ 的微光在飞行，这情景_。 3. 秋天最美是_。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦_地朝窠 里飞去。_的大雁， 在空中_， 更是叫人感动。夕阳西沉，_， 那风声、_，听起来也愈发叫人_。 4. 冬天
8、最美是_。_的早晨当然美， 就是在遍地_的早 晨，或是在无雪无霜的_的清晨，生起_的炭火，手捧着_ 的火盆穿过走廊时，那_的心情和这_的冬晨多么和谐啊！ 十八、 鸟的天堂 1. 河 面 很 宽 ，_的 水 上 没 有 一 点 儿_。 船 平 静 地 在 水 面 _。三只桨有_地在水里划，那声音就像一支_。 2. 我们的船渐渐_了。我有机会看清它的_，真是一株大树，枝 干的数目_。枝上又生根，有许多根直垂到地上，_泥土里。一部分 树枝_水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 3. 榕树正在_的时期，好像把它的全部生命力_给我们看。那么 多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿_。那_的颜色，明
9、亮 地_着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在_。这美 丽的南国的树！ 4. 起初周围是_的。后来_起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看 见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们_拍掌，树上就变得 6 / 8 _了， 到处都是_， 到处都是_。_，_， _，_，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在_。 5. 我注意地看着，眼睛_，看清楚了这只，又错过了_；看见了 那只，另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又_了 叶丛，站在一根小枝上_地叫着，那歌声真好听。 日积月累（七） 渔歌子（唐） ，。 ，。 十九、 古人谈读书 1. 敏而好学，_。知之为知之，_，是知也。 默而识之， _，_。这些都出自“四书”之一的 。 2. 余尝谓：读书有三到，谓_，_，_。心不在此，则 _，心眼既不专一，却只_，_，记亦不能久也。三到 之中，_。_，眼口岂不到乎？这段话出自【】 （朝代） 的_。 3. 盖士人读书，第一要_，第二要_，第三要_。有志 则断_； 有识则_， 不敢以_，_， 如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则_。此三者缺一不可。 这段话出自【】 （朝代）的_。 日积月累（八） 7 / 8 默写观书有感 其一其二 _ ， _， _ 。 _。 _ ， _， _ 。 _。 8 / 8
