2020-2021 深圳市小学一年级数学上期末试卷( 及答案 ) 一、选择题 1学校有 9 个，又买来5 个，一共有 ________个（） A. 4 B. 13 C. 14 D. 30 2一根绳子先剪去了6 米，又剪去5 米，现在这根绳子比原来短了（ ） A. 1 米 B. 10 米 C. 11 米 D. 12 米 3“ 12 78” ，比较大小，在里应填的符号是（） A. B. C. = D. + 4分针转一圈，时间（）是 1 小时 A. 一定B. 可能 5比 15 大，比 20 小的数有（）个 A. 3 B. 4 C. 5 6与 5+6 结果不相同的算式是（） A. 8+2 B. 4+7 C. 6+5 7比 2 大 7 的数是（） A. 7 B. 9 C. 2 8哪个形状是用4 个拼成的？（） A. B. C. 9和 50 相邻的两个数是( ) A. 40、60 B. 51、52 C. 49、51 10橡皮在铅笔的（）边 A. 左 B. 右 C. 上 11右图中有（）个 A. 4 B. 5 C. 6 二、填空题 12先圈出 10 个，再填空 （1） ________ （2） ________ 137 和________合成 10，6 和________合成 10，5 和________合成 10。
计算进位加法 时，用的是 ________法计算7+5 时，把5 分成 ________和________先算 ________，再算 ________ 14半个小时后是几时？ ________ ________ ________ ________ ________ 15看图写数 ________ ________ ________ ________ 16在 里填上合适的数 17 数一数，填一填 ________个，________个，________个，________个 18填上合适的算式 ________； ________； ________. 19看图填一填填上、下、前、后、左、右） 在的________面； 在的________面； 在的________面； 在的________面； 在的________面 20看图填空 从左数，排第 ________，排第 4 的是 ________ 从右数，排第 ________，排第 5 的是 ________ 图上一共有 ________种水果 三、解答题 21一共有多少只兔子？ 22 23 24中间的图形是从哪里描下来的，用线连起来 25 26公正小法官。
对的画“”，错的画 “） 【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1C 解析： C 【解析】 【解答】 2C 解析： C 【解析】 【解答】要理解剪去了的长度，就是比原来短了的长度要想求出一共剪去的长 度，就用先剪去的加上后剪去的6 加 5 等于 11，这根绳子比原来短11 米 【分析】求出剪去的长度，就是比原来短了的长度 3B 解析： B 【解析】 【解答】因为78=15, 1215, 所以 1278 , 选 B. 【分析】要先计算出右边算式的结果，再比较大小 4A 解析： A 【解析】 【解答】 分针转一圈，时间一定是1 小时 . 故答案为： A. 【分析】根据对钟面的认识可知，分针转一圈，时间一定是1 小时，秒针转一圈，时间一 定是 1 分钟，时针转一圈，时间一定是12 小时，据此解答. 5B 解析： B 【解析】 【解答】解：比15 大，比 20 小的数有4 个 故答案为： B 【分析】比15 大，比 20 小的数有16、17、18、19，一共 4 个 6A 解析： A 【解析】 解：找计算结果不相同的算式，只有认真计算得出，题目中5+6=11； A 选项 8+2=10；B 选项 4+7=11；C 选项 6+5=11。
故答案为： A、8+2 7B 解析： B 【解析】 【解答】解： 2+7=9 故答案为： B 【分析】用2 加上 7 即可求出比2 大 7 的数是多少 8B 解析： B 【解析】 【解答】解：A 项中有5 个； B 项中有4 个； C 项中有3 个 故答案为： B 【分析】数出每个选项中的个数作答即可 9C 解析： C 【解析】 10B 解析： B 【解析】 【解答】橡皮在铅笔的右边 故答案为： B 【分析】此题主要考查了左右的认识，以铅笔为参照物，橡皮在铅笔的右边 11B 解析： B 【解析】 【解答】解：图中一共有5 个 故答案为： B 【分析】图中一共有2 层正方体，下面一层有4 个正方体，上面一层有1 个正方体， 4+1=5，所以一共有5 个 二、填空题 12（1）3413（2）3313【解析】【解答】解：(1)(2)故答案为：(1)3413； (2)3313【分析】采用凑十法可以把7 拆分成 3 和 4 把 4 与 6 凑成 10 也可以把 6 拆分成 3 和 3 把 7 与 3 凑成 10 由此计 解析： （1）3， 4，13 （2）3，3，13 【解析】 【解答】解： (1) (2) 故答案为： (1)3，4，13；(2)3，3，13 【分析】采用凑十法，可以把7 拆分成 3 和 4，把 4 与 6 凑成 10，也可以把6 拆分成 3 和 3，把 7 与 3 凑成 10，由此计算即可。
133；4；5；凑十； 3；2；7+3=10；10+2=12【解析】【解答】7 和 3 合成 106 和 4 合成 105 和 5 合成 10 计算进位加法时用的是凑十法计算7+5 时把 5 分 成 3 和 2 先算 7+3=10再算 10+2=12 解析： 3；4；5；凑十； 3；2；7+3=10；10+2=12 【解析】 【解答】 7 和 3 合成 10，6 和 4 合成 10，5 和 5 合成 10计算进位加法时，用的 是凑十法计算7+5 时，把 5 分成 3 和 2，先算 7+3=10，再算 10+2=12. 故答案为： 3；4；5；凑十； 3； 2；7+3=10；10+2=12. 【分析】计算一位数的进位加法时，用的凑十法，例如：计算9 加几的进位加法，利用凑 十法，先把另一个加数分成1 加几的形式，然后将9 和 1 凑成十，再加剩下的加数，据此 计算简便，以此类推其他加法计算 141 时半； 9 时；7时；11 时半； 1 时【解析】 解析： 1 时半； 9 时； 7 时； 11 时半； 1 时 【解析】 1515；19；11；14【解析】【解答】 15；19；11；14 故答案为： 15；19； 11；14【分析】此题主要考查了20 以内数的组成十位上有几个珠子就表示几个 十直接在十位写几个位上有几个珠子表示几个一 解析： 15 ；19；11；14 【解析】 【解答】15； 19； 11； 14。
故答案为： 15； 19；11；14 【分析】此题主要考查了20 以内数的组成，十位上有几个珠子，就表示几个十，直接在十 位写几，个位上有几个珠子，表示几个一，直接在个位写几，据此根据计算器写数； 每串珠子是10 个，然后加上右边的个数，就是一共的颗数，据此写数； 每捆小棒是10 根，加上右边的几根，就是总根数，据此写数 16【解析】【分析】 7 可以分成 3 和 45 和 4 合成 99 可以分成 7 和 24 和 1 合 成 58 可以分成 3 和 5 后面两题答案不是唯一的 解析： 【解析】 【分析】 7 可以分成3 和 4， 5 和 4 合成 9，9 可以分成7 和 2，4 和 1 合成 5，8 可以分成 3 和 5后面两题答案不是唯一的 172；5；4；2【解析】【解答】球有2 个长方体有 5 个圆柱有 4 个正方体有 2 个故答案为： 2；5；4；2【分析】先查好具体数再填空 解析： 2；5；4；2 【解析】 【解答】球有2 个，长方体有5 个，圆柱有4 个，正方体有2 个 故答案为： 2；5；4；2 【分析】先查好具体数，再填空 182+3=5；3+2=5；3+1=4【解析】【解答】解： 写成算式是： 2+3=5； 写成算式是： 3+2=5； 写成算式是： 3+1=4 故答案为： 2+3=5 ；3+2=5 ； 3+1=4【分析】 左边有 2 解析： 2+3=5；3+2=5；3+1=4 【解析】 【解答】解： 写成算式是：2+3=5； 写成算式是：3+2=5； 写成算式是： 3+1=4。
故答案为： 2+3=5 ； 3+2=5 ； 3+1=4 【分析】 左边有2 个， 右边有3 个，一共有 2+3=5 个； 左边有 3 个， 右边有 2 个， 一共有 3+2=5 个； 左边有 3 个， 右 边有 1 个， 一共有 3+1=4 个 19上；下；前；后；右【解析】【解答】在的上面；在的下面；在的前面； 在的后面；在的右面故答案为：上；下；前；后；右【分析】此题主要考查了 方位的认识甲在乙的上面则乙在甲的下面甲在乙的左边则乙在甲的右边根据 解析： 上；下；前；后；右 【解析】 【解答】在的上面； 在的下面； 在的前面； 在的后面； 在的右面 故答案为：上；下；前；后；右 【分析】此题主要考查了方位的认识，甲在乙的上面，则乙在甲的下面，甲在乙的左边， 则乙在甲的右边，根据物体的相对位置来判断 202；香蕉； 1；梨；6【解析】【解答】解：从左数梨排在第 2 排 4 的是香 蕉从右数苹果排第1 排第 5 的是梨图上一共右6 种水果故答案为： 2；香蕉； 1；梨； 6【分析】弄清楚左右方向然后数出排的位置即可直接数出一 解析： 2；香蕉； 1；梨； 6 【解析】 【解答】解：从左数，梨排在第2，排 4 的是香蕉。
从右数，苹果排第1，排第 5 的是梨 图上一共右6 种水果 故答案为： 2；香蕉； 1；梨； 6 【分析】弄清楚左右方向，然后数出排的位置即可直接数出一共有几种水果 三、解答题 21 5+7=12（只） 答：一共有12 只兔子 【解析】 【分析】左边5 只，右边7 只，用加法计算一共有多少只兔子即可 22 【解析】 【分析】根据题意可知，用起床时间+经过的时间 =开始吃早饭的时间，然后观察 钟面上吃早饭的时间与出门上学的时间，用出门上学的时间-吃早饭的时间=经过的时间， 据此列式解答 . 23 12+4=16（个） 答：妈妈买了16 个苹果 【解析】 【分析】盘子里还有12 个苹果，用还有苹果的个数加上吃了的苹果数，用加法计 算妈妈买的苹果数即可 24 【解析】 25 5+4=9（只） 【解析】 【分析】左边有5 只，右边有4 只，用加法计算一共多少只即可 26 【解析】 【分析】根据10 以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往 上数，例如3+2=，把 3 记在心里，往上数两个数：4、5， 之后得出结果3+2=5； 减法：大数记在心里，小数往下数，如 3-2=，把 3 记在心里，往下数两个数：2、1， 之后 得出结果 3-2=1，据此口算再判断。