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1、八茂民族小学社会治安综合治理工作汇报材料2011年12月八茂民族小学社会治安综合治理工作汇报材料我校治安综合治理及安全工作的任务是：高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实党的十七大会议精神，按照罗甸县教育局文件（罗教通（2011）22号文件）关于2011年罗甸县教育系统环境建设年强化社会治安管理工作推进计划，以人为本，稳定为先，强化基础，抓好预防，为进一步规范和健全社会治安综合治理各项措施，全面推进“平安校园”建设进程，确保良好的校园治安和教学秩序得到充分保证。综治各项工作均已顺利完成，现将具体情况汇报如下：一、我校的基本情况我校在校生286人，其中学前班60人，一年级36
2、人，二年级41人，三年级37人，四年级43人，五年级32人，六年级39人。在校教职工14人。二、综治工作组织领导方面1、学校负责人是社会治安综合治理和“平安校园”建设的第一责任人，一方面完善了各种制度，保证了关于安全方面的学习时间，带头遵守学习纪律，组织职工学政治、学理论、学法规。把校园治安综合治理和“平安校园”建设作为日常管理工作的重点。切实认真做到了认识到位、行动到位、组织到位、宣传到位。另一方面积极组织教师政治理论及业务知识的学习，主要学习了罗甸县教育局文件（罗教通（2011）22号文件）关于2011年罗甸县教育系统环境建设年强化社会治安管理工作推进计划的文件精神。2、进一步加强了本校的
3、社会治安综合治理工作领导队伍建设，充实了校园社会治安综合治理基层工作人员，明确了责任，提高了工作效率。3、我校严格履行了维护校园良好秩序的责任，并结合本校实际情况和校园内存在的具体问题，进行了很好的处理，严格将工作落到了实处。同时对学校内的社会治安综合治理工作进行定期和不定期的自查与解决。 三、综治工作责任目标方面1、我校加大了宣传工作力度，坚决消除了不和谐因素。对于影响校园正常教学的不稳定因素，做到了情况明确，反馈及时，控制得力。2、同时加大法律宣传力度，开展了全校性的法治教育大会，开家长会。使学校教职工、学生家长、学生充分认识到了法治的重要性。常常在晨会上强调各种爱国主义教育事迹及感恩事迹
4、，增强了学生的爱国热情。 3、进一步完善了校园矛盾排查调处机制，组织了以学校领导班子为主要成员的校园矛盾排查小组，及时、准确的了解了校园内的矛盾隐患，并且采取合理的调处方法，严防了矛盾的激化和突发事件的发生。4、在具体工作中，加强了学校的内保工作。同时做到学校与班主任签定安全目标责任书、班主任与学生家长签定安全目标责任书，强化了安全体系，做到了安全责任到基层。5、加大了校园治安综合治理防控体系建设。实行24小时值班制度。同时要求保安人员，定点、定时、巡视，做到了防患于未然努力构建“平安校园”。6、严格预防了校园内恶性事件的发生。做到了预防为主、组织健全、人员到位，措施得力。从源头上清除了恶性事
5、件的发生。到目前为止，我校未发生一起恶性事件。四、重点排查四大安全隐患地，开展集中整治开展专项检查整治，按照“重点隐患集中整治，一般隐患长期整治”的方法。主要对如下四个重点隐患进行了有效排查：一是治理校门口的交通隐患。学生上学安排保安人员在门口维持秩序，放学时要求就是护送学生出校门；二是治理网吧、台球室等娱乐场所。三是治理校园附近小卖部、流动摊点。四是治理校园内部隐患。对校园内部隐患的重点部位，如食堂、楼梯、用电、用火、规章制度、应急预案、人员使用情况等进行全面检查，能整改的限期整改，不能整改的制定整改计划。对部分应长期治理的安全隐患，我校将常抓不懈，形成长效机制，确保校园周边环境的长治久安。
6、五、目前存在的困难1、部分家长及学生法律意识淡薄、自我保护意识较弱，需要进一步加大工作力度；2、校园周边环境治理工作难度较大，特别是校园外，从高兰方向进来的街道的堡砍出现了较大的裂纹，希望当地政府要统一整治，形成长效机制。总之，我校在综治整治工作中，严格高举邓小平理论伟大旗帜和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党在十七大精神及罗甸县教育局文件（罗教通（2011）22号文件）关于2011年罗甸县教育系统环境建设年强化社会治安管理工作推进计划的文件精神。指示，在县委、县政府、县教育局、茂井镇党委、镇政府的正确领导下，以人为本，稳定为先，深入开展集中整治专项行动，采取有效治理措施，全面推进“平安校园”建设，努力推进社会治安综合治理，高度重视我校社会治安综合治理工作，建立长效工作机制，开创工作新局面。
