《八年级物理全册第十章第五节机械效率一课一练基础闯关[含答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册第十章第五节机械效率一课一练基础闯关[含答案]（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机械效率训练点有用功、额外功和总功1.买茶杯的人从货架上拿起茶杯,喝茶水的人从桌面上端起茶杯,就两人克服茶杯重力做功的说法中正确的是()A.都是有用功B.都是额外功C.对喝茶的人来说是有用功D.对买茶杯的人来说是有用功【解析】选D。本题考查对有用功和额外功的理解。买茶杯的人,从货架上拿起茶杯,克服茶杯重力做的功是有用功;喝茶水的人,目的是端水,因此对水做的功是有用功,克服茶杯做的功是额外功。故选D。2.(2017兴仁质检)升旗过程中,克服旗的重力做的功是_,克服绳子重力做的功是_;克服摩擦力做的功是_。(均选填“有用功”“额外功”或“总功”)【解析】本题考查有用功和额外功。我们的目的是把旗提升
2、到一定高度,所以升旗过程中,克服旗的重力做的功是有用功;克服绳子重力做的功和克服摩擦力做的功是没有用的但又不得不做的功,即额外功。答案:有用功额外功额外功训练点 机械效率的理解与计算3.(2017来宾中考)下列关于机械效率的说法正确的是()A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高【解析】选D。本题考查机械效率。机械效率是有用功与总功的比值,机械省力与否与机械效率大小没有关系,故A错误;机械效率越低,说明做的功中有用功所占的比例越低,并不一定就是做的功少,故B错误;做功越慢的机械功率越小,功率与机械
3、效率是两个没有关系的概念,不能说做功越慢的机械,机械效率越低,故C错误;机械效率是有用功与总功的比值,在总功相同时,有用功越大,机械效率就越高,故D正确。故选D。4.(2017无锡质检)如图所示的滑轮组,每个滑轮重20N,拉动绳子自由端,用这个滑轮组把重为380N的物体匀速提升3m,不计绳重和摩擦,g取10N/kg。下列选项正确的是()A.作用在绳自由端的拉力大小为400NB.该过程做的有用功为1 200JC.该过程的机械效率为95%D.动滑轮越重,该滑轮组机械效率越大【解析】选C。本题考查使用滑轮组的有用功、总功、机械效率的计算及影响机械效率的因素。根据图示可知,n=2,拉力端移动的距离:s
4、=2h=23m=6m;不计绳重和摩擦,作用在绳子自由端的拉力:F=12(G+G动)=12(380N+20N)=200N;拉力做的有用功:W有=Gh=380N3m=1 140J;总功:W总=Fs=200N6m=1 200J,滑轮组的机械效率:=W有W总100%=1 140J1 200J100%=95%;不计绳重和摩擦,提升相同的物体,做相同有用功的情况下,动滑轮越重,额外功越大、总功越大,所以机械效率越小。故选C。5.在斜面上拉一个重4.5N的物体到高处,沿斜面上的拉力为1.8N,斜面长s=1.2m,高h=0.3m。则提升重物所做的有用功和该斜面的机械效率分别为()A.2.16J37.5%B.5
5、.4J62.5%C.1.35J62.5%D.1.35J37.5%【解析】选C。提升重物所做的有用功:W有用=Gh=4.5N0.3m=1.35J,故A、B错误;拉力做的总功:W总=Fs=1.8N1.2m=2.16J,该斜面的机械效率:=W有W总100%=1.35 J2.16 J100%=62.5%,故C正确,D错误。6.(2017内江中考)用一个动滑轮把重80N的沙袋从地面提到6m高的脚手架上,所用的力是50N,这一过程所做的有用功是_J,这个动滑轮的机械效率是_。【解析】本题考查滑轮组的机械效率。所做的有用功:W有=Gh=80N6m=480J,因为重物由2段绳子承担,所以绳端移动的距离:s=2
6、h=26m=12m,则拉力所做的总功为:W总=Fs=50N12m=600J,动滑轮的机械效率为:=W有W总100%=480 J600 J100%=80%。答案:48080%7.(2017鄂尔多斯中考改编)如图,用40N的力向下拉绳子,使物体在5s内匀速上升0.3m,滑轮组的机械效率为80%,则物体的重力为_N,动滑轮的重力为_N。(不计摩擦和绳重)【解析】本题考查滑轮组的机械效率。由图知,n=3,由=W有用W总100%=GhFs100%=Gh3Fh100%=G3F100%得物体的重力:G=3F=380%40N=96N,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F=13(G+G动),即40N=13(96N+G动
7、),解得G动=24N。答案:96248.如图所示,小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m,已知物体A重为800N,它受到的摩擦力为60N,小强所用拉力为25N,则A的重力做功为_J,拉力的功率为_W,此滑轮组的机械效率为_。【解析】本题考查水平使用滑轮组时功、功率和机械效率的计算。重力为800N的物体,在水平面上匀速前进6m,在竖直方向上没有移动距离,所以重力没做功,即A的重力做功为0J。因有3段绳子拉着动滑轮,故绳子自由端通过的距离s=3s0=36m=18m,W总=Fs=25N18m=450J,拉力的功率P=Wt=450 J30 s=15W克服滑动摩擦力做的功为有用功,则W有=
8、fs=60N6m=360J。滑轮组的机械效率:=W有W总100%=360 J450 J100%=80%答案:01580%9.如图所示,工人用500N拉力F,将重为900N的木箱匀速提升3m,所用时间为20s,求:(1)拉力F做的有用功。(2)拉力F做功的功率。(3)动滑轮的机械效率。【解析】本题考查功、功率和机械效率的综合计算。(1)拉力F做的有用功:W有=Gh=900N3m=2700J(2)拉力F做的总功:W总=Fs=Fnh=500N23m=3000J功率:P=W总t=3 000 J20 s=150W(3)动滑轮的机械效率:=W有W总100%=2 700 J3 000 J100%=90%答案
9、:(1)2700J(2)150W(3)90%训练点测量滑轮组的机械效率10.(2017宜昌中考)小明同学做“测量滑轮组机械效率”的实验(如图所示),用同一滑轮组缓慢提升不同数量的砝码,记录数据如表所示:实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率第1次20.10.90.374%第2次40.11.60.383%第3次60.10.3(1)观察图中测力计的示数,表格中处的数值是_;处的数值是_。(2)小明通过分析表格中的数据,得到了提高滑轮组机械效率的方法。汽车作为一种“机械”,提高效率对节能减排有重要意义:请你指出以下三种提高效率的方法中,方法_与本实验是同理的
10、。方法一:鼓励人们“拼车”出行,使汽车尽量装满人员;方法二:汽车制造厂用新材料减轻汽车质量;方法三:经常给汽车做保养,保持良好润滑。(3)小明发现绳端移动的距离始终与钩码提升高度有固定的倍数关系,于是他认为:钩码数量一定时,无论将钩码提升多高,都不影响该滑轮组的机械效率。小芳则认为:钩码提升的高度不同,有用功就不同,机械效率就变化了。你认为_的看法是正确的。【解析】本题考查滑轮组机械效率的测量。(1)由图可知,表格中处的数值是2.3N;处的数值为:=W有用W总100%=GhFs100%=6 N0.1 m2.3 N0.3 m100%87%。(2)本实验是通过增大提升物体的重力来提高机械效率的,与
11、方法一同理。(3)由机械效率的计算公式,可得=GnF100%,可见机械效率与提升的高度h无关,故小明的看法是正确的。答案:(1)2.387%(2)一(3)小明11.用图示装置探究“斜面机械效率”,沿斜面拉动物体做匀速直线运动。实验记录如表:实验次数物体种类物重G/N斜面高h/cm沿斜面的拉力F/N斜面长s/cm机械效率/%1木块4151.19060.62小车4150.790(1)第2次实验斜面的机械效率为_%。(2)由实验可得结论:斜面倾斜程度相同时,_越小,机械效率越大。(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为_N。【解析】(1)第2次实验斜面的机械效率=W有W总100%=GhFs100%=4
12、N0.15 m0.7 N0.9 m100%95.2%。(2)比较两次的机械效率可知,第2次机械效率大,斜面的倾斜程度相同,小车所受的摩擦力小,由此可得结论:斜面倾斜程度相同时,摩擦力越小,机械效率越大。(3)由第1次实验的数据可知,沿斜面拉木块做的有用功W有=Gh=4N0.15m=0.6J,拉力做的总功W总=Fs=1.1N0.9m=0.99J,则额外功W额=W总-W有=0.99J-0.6J=0.39J,由W额=fs得,木块所受摩擦力f=W额s=0.39 J0.9 m=0.43N。答案:(1)95.2(2)摩擦力(3)0.43用如图所示的滑轮组将重物匀速提高2m,所用拉力为500N,(不计绳重和摩擦)滑轮组的机械效率为80%,仍用该滑轮组,提升1200N的重物,则所用拉力为多少?【学生自答】滑轮组的机械效率:=W有W总=GhFs=GhFnh=GFn=1 200 NF2=80%所以F=750N。答案:750N【教师点评】正确之处:能区分有用功、总功,会推导计算机械效率。错误之处:认为机械效率是不变的。【正确答案】W额外=(1-)W总=(1-80%)500N22m=400J,由W额外=G动h,得G动=W额外h=400 J2 m=200N。F=G物+G动2=1 200 N+200 N2=700N。答案:700N
